Connaître les différentes natures des mots
Pour travailler la nature des mots avec mes élèves, je compare le rangement des mots avec le rangement du linge dans une armoire. Cette idée m'avait été donnée par une collègue quand j'ai commencé à enseigner, et j'ai décidé de la mettre en forme pour la partager à mes élèves.
Les enfants lisent les phrases une par une.
Si la phrase est correcte, ils mettent un cube vert au bout de la ligne. Si elle ne l'est pas, ils mettent un cube rouge.
Pour qu'une phrase soit correcte, elle doit commencer par une majuscule et se terminer par un point. Elle doit également avoir du sens.