三、學校社會環境
學校社會環境 1-3-1
學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。
潮音國小班級健康生活守則.pdf學校制定班級的健康生活守則。
學校制定班級的健康生活守則。
學校透過品格之星－健康項目，選出實踐健康行為之學生。
學校透過品格之星－健康項目，選出實踐健康行為之學生。
學生於每日中午進行餐後潔牙。
學生於每日中午進行餐後潔牙。
學生於每週進行一次含氟漱口。
學生於每週進行一次含氟漱口。
學校社會環境 1-3-2
辦理教職員工健康促進相關活動。
學校辦理教職員工健康檢查。
學校辦理教職員工健康檢查。
學校辦理教職員工急救教育研習。
學校辦理教職員工急救教育研習。
學校教職員工進行籃球活動。
學校教職員工進行籃球活動。
學校辦理教職員工健康主題研習。
學校辦理教職員工健康主題研習。
學校社會環境 1-3-3
學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。
潮音國小緊急傷病處理要點.pdf學校訂有緊急傷病處理辦法。
學校訂有緊急傷病處理辦法。
潮音國小校園正向管教工作計畫.pdf學校訂有校園正向管教工作計畫。
學校訂有校園正向管教工作計畫。
桃園市潮音國民小學學生憂鬱與自傷防治工作計畫.pdf學校訂有學生憂鬱與自傷防治工作計畫。
潮音國小校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定.pdf學校訂有校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定。