ELA

Today’s Theme: Poverty

Thinking about how poverty affects, Dr. Rios in his childhood, how might this have impacted his sense of hope? His sense of purpose? His choices?

Pensando en cómo afecta la pobreza, Dr. Ríos en su infancia, ¿cómo podría haber afectado su sentido de esperanza? ¿Su sentido de propósito? Sus opciones?

Want to know more? Here's an interesting overview of the concepts of Income and Wealth Inequality.

¿Quiere saber más? Aquí hay una visión general interesante de los conceptos de desigualdad de ingresos y riqueza.

My Metaphors!

As you read, you'll see that Rios uses metaphors to help you see what he is describing. Check out this activity to practice using metaphors when thinking about yourself and your life.

A medida que leas, verás que Ríos usa metáforas para ayudarte a ver lo que está describiendo. Echa un vistazo a esta actividad para practicar el uso de metáforas al pensar en ti y en tu vida.

My Metaphors.mp4

St Life Theme Manliness .mov

Today's Theme: Being a Man in Street Life: Poverty, Gangs, and a Ph.D. by Dr. Victor Rios

Think about the way that manliness is perceived in Victor's life: violence, toughness, lack of feeling, risk-taking. How is this definition of "being a man" destructive for men and their communities? What are other ways you can define "being a man" that are more complete and healthy?


Tema de hoy: Ser un hombre en la vida en la calle: pobreza, pandillas y un doctorado. por el Dr. Victor Rios


Need something to help you read more effectively ?


¿Necesita algo que lo ayude a leer de manera más efectiva?

Reading Street Life by Dr. Rios, PhD? Check out the materials below.

If you need a copy of the book, email me at muhland@chusd.org. I got ya covered!


Leyendo Street Life por el Dr. Rios, PhD? Echa un vistazo a los materiales a continuación.

Si necesita una copia del libro, envíeme un correo electrónico a muhland@chusd.org. Te tengo cubierto!

In his own words! Check out the man, himself, speaking with students.

En sus propias palabras! Mira al hombre mismo hablando con los estudiantes.

StudentTaskCardsforReadingPassages.pdf

Try using some of these Reading Task Cards to help you identify and focus on important ideas and information as you read.

Intente usar algunas de estas Tarjetas de tareas de lectura para ayudarlo a identificar y enfocarse en ideas e información importantes mientras lee.

NovelKeyFactsGraphicOrganizerforANYNovel.pdf

Maybe it's easier for you to put it all on a single page? See if this graphic organizer can help you make sense of what you are reading.

¿Quizás es más fácil para ti poner todo en una sola página? Vea si este organizador gráfico puede ayudarlo a entender lo que está leyendo.

A journal does NOT have to be the old "My Diary", either. Get creative!

Un diario NO tiene que ser el viejo "My Diary" tampoco. ¡Se creativo!

We're living through HISTORY! Keep a journal of your experiences and be a voice to whom future historians will want to listen.

¡Estamos viviendo a través de la HISTORIA! Mantenga un diario de sus experiencias y sea una voz que los futuros historiadores escucharán.

En español también.

بالعربية أيضا.

St Life Vocab 39_54.docx

Building our academic vocabulary is super important. Try completing this activity and answering the questions. Then see if you can have an interesting conversation about ideas you find in Street Life: Poverty, Gangs, and a Ph.D. by Dr. Victor Rios with siblings, parents, classmates, etc.


Construir nuestro vocabulario académico es súper importante. Intenta completar esta actividad y responde las preguntas. Luego, vea si puede tener una conversación interesante sobre las ideas que encuentra en Street Life: Poverty, Gangs, and a Ph.D. por el Dr. Victor Rios.