Урок 39-40 Основные виды петель при вязании крючком

§33 Основные виды петель при вязании крючком.

Во время работы крючок можно держать в руке по-разному. Обычно человек привыкает к одному положению. Попробуйте держать крючок в руке, как карандаш (рис. 114, а). При этом крючок лежит на руке, большой и указательный пальцы держат его близко к наконечнику. Можно держать крючок в руке, как

Рис. 114. Положение крючка в руке

нож (рис. 114, 6). Так крючок находится в ладони между боль­шим и указательным пальцами,

Начальная петля. Первый шаг при вязании крючком — вы­вязывание начальной петли. Для этого на расстоянии 15 см от конца нитки нужно сделать петлю. Ввести в нее крючок, захва­тить рабочую нитку и протянуть её через петлю (рис. 115, а).

После этого надо потянуть за оба конца нитки, чтобы затя­нуть петлю на крючке (рис. 115, 6).

Рис. 115 Вывязывание начальной петли

Воздушная петля является основой для вязания первого ряда и используется для поворота работы, то есть для перехода от одного ряда к другому. Применяется воздушная петля и в ажурном вязании.

Крючок держат в правой руке, начальную петлю придержива­ют большим и средним пальцами левой руки. Захватывают крючком нитку с пальца, накидывая её на крючок против часо­вой стрелки. Этот приём называют накидом и обозначают (н). После этого протягивают нитку через петлю на крючке. Получи­лась воздушная петля.

Воздушные петли следует вязать одинаковыми по размеру и не очень плотными, чтобы в них мог легко войти крючок при вязании первого ряда.

Цепочка воздушных петель. После вывязывания первой воздушной петли действия повторяют, пока не получится цепоч­ка из воздушных петель нужной длины (рис. 116). Чтобы со­считать количество вывязанных воздушных петель, цепочку по­ворачивают к себе лицевой стороной, следя, чтобы она не перекрутилась. Начальная петля и петля, лежащая на крючке (рабочая петля), в подсчёт не включаются, На схемах по вязанию петли обозначают различ­ными значками. Например, в нижнем правом углу рисунка 116 вы видите ус­ловное обозначение воздушной петли. Соединительный столбик при­меняют для получения кольца из воз­душных петель, для суживания полот­на и выполнения швов,

Рис. 116. Вывязывание цепочки воздушных петель

Крючок вводят во вторую от нача­ла цепочки петлю и подхватывают с пальца рабочую нитку, накидывая её на крючок. На крючке находятся две петли. Через них протяги­вают нитку. Получился соединительный столбик (соед. ст.). Что­бы вывязать нужное количество таких петель, повторяют движе­ние на оставшихся воздушных петлях (рис. 117).

Столбик без накида используют во многих узорах для полу­чения плотной ровной поверхности.

Крючок вводят в третью от начала цепочки воздушную пет­лю. Подхватив с пальца рабочую нитку, накидывают её на крю­чок и протягивают через петлю. На крючке находятся две пет­ли. Ещё раз берут крючком нитку с пальца и протягивают её сра­зу через две петли. Получился столбик без накида (ст. б/н). Чтобы вывязать нужное количество таких петель, повторяют движение на оставшихся воздушных петлях (рис. 118).

Рис, 117. Вывязывание соединительных столбиков Рис. 118. Вывязывание столбиков без накида

Для выполнения следующего ряда работу поворачивают и де­лают одну воздушную петлю — петлю поворота. Следующий столбик без накида выполняют, введя крючок во вторую петлю нижнего ряда. Продолжают вязать до конца ряда.

Столбик с накидом в два раза выше, чем столбик без накида. Выполнить его несложно. Накинув нитку на крючок, его вводят в четвёртую от начала цепочки петлю. Подхватив с пальца рабочую нитку, накидывают её на крючок и протягивают только через эту воздушную петлю. На крючке находятся три петли. Ещё раз берут крючком нитку с пальца и протягивают её через две воздушные петли (рис. 119, а). На крючке остались две петли. Ещё раз берут крючком нитку с пальца и протягивают её через эти две петли (рис. 119, б). Получился столбик с накидом (ст. с/н). Чтобы вы­вязать нужное количество таких петель, повторяют вязание на оставшихся воздушных петлях до конца ряда.

Для выполнения следующего ряда работу поворачивают и де­лают три воздушные петли. Они будут первым столбиком с наки­дом в новом ряду. Следующий столбик с накидом вяжут из вто­рой петли нижнего ряда и так продолжают до конца ряда.

Запоминаем опорные понятия Начальная петля, воздушная петля, цепочка воздуш­ных петель, соединительный столбик, столбик без накида, столбик с накидом.

Проверяем свои знания

1. Как при вязании вам удобнее было держать крючок в руке?

2. Как выполнить столбик без накида; с накидом?