夏日樂學

吳舒婷老師引導學生翻閱「I like, I don't like」英文繪本。透過探討嚴肅的童工問題繪本，討論為何同年紀的小孩為何會有不同的感受？希望引發學生同理心，並能喚醒其責任感，更期盼這股熱情能化作具體行動改變世界。

林威學組長開設線上「AI智能動手做」課程引導學生利用micro：bit編碼，並加裝穿戴裝置，立即構建自己的智能手錶。課後學生一致反應，手錶外型酷炫，課程實用又簡單！

吳舒婷老師和李文卿主任特別設計「線上情境教學」建立遠端的擬真課室，結合Gather Town線上學習系統，為學生提供包含音樂教室、會議禮儀及小組會議等課程，除了培養學生新課綱核心能力外，也讓學生在疫情期間，依然能留下營隊體驗。

張妏儀營養師透過圖卡講解、及時問答及畫圖實作等方式，讓學生清楚了解各種海產身形和大小，不要再傻傻分不清楚；她說到如何挑選，則以挑選眼睛透明，且沒有異味的鮮貨為上；至於料理以汆燙、三杯或紅燒都不錯，到夜市裡常見的炸魷魚、章魚燒、烤小卷、花枝羹…等方式，凸顯海產Ｑ彈口感，讓人止不住口水。

吳靜穗老師及吳淑汝老師規劃「造型燈籠」課程，引導同學利用隨手可得的資源回收物，經過加工美化，製作成藝術燈籠，提升生活美學素養。

吳靜穗老師及吳淑汝老師規劃「紙張變變變」課程，引導同學利用色紙和剪刀，經過摺疊和剪裁，變成一個裝置藝術品，提升生活美學素養。

吳淑汝老師規劃線上「辦桌」課程，引導同學在家製作餐點，利用家中隨手可得的食材，加上巧思創意，變成一道可口佳餚，簡單到一試就上手，鼓勵學生在家動手做與家人分享。