夏日樂學
你好 我好 大家共好品德成長營
因應教育部十二年國教新課網實施,為落實素養導向課程發展與轉化,並宣揚三好校園理念,提升教師在課堂上跨域整合能力與轉化教學策略方法,強化學生未來的關鍵能力,本年度夏日樂學開設「你好、我好、大家共好品德成長營」,以整合式活動課程方式辦理。以品德成長及健康樂活為課程主軸,透過多樣化課程設計,達成「暑期樂增能、做中勤學習」目標。
相見歡
透過吳書婷老師引導,學員們進行有趣的破冰遊戲,緩和彼此生疏的尷尬,拉近相互間的距離,協助學生快速地熟悉營隊生活,融入學習情境。
禮儀教育
吳靜穗老師規劃禮儀教育課程,強調個人的言行舉止表現得體,展現出良好的文明修養,自然贏得別人的認可,相對地增強自信心。如果每個學生都能遵守禮儀規範,校園霸凌不可能發生。
英語情境劇場
吳舒婷老師規劃英語情境教學「機場登機」課程,引導學生瞭解出國在機場通關流程,學生學習以簡單英語對話,外加通關情境,讓學生感受「類出國」的體驗,藉由求知探索動機被激發開始,豐富學生國際視野。
美化校園環境
在李泰明主任及吳靜穗老師指導之下,以油漆粉刷校園圍牆,美化校園環境。以服務學習出發,讓學生運用課堂所學貢獻學校;同時可透過服務的過程中得到啟發及省思,學習課堂中學不到的知識與經驗。
Micro:bit課程
林威學老師Micro:bit課程「猜拳遊戲」利用隨機指令的編程積木與Micro:bit 上內建的LED,設計一個剪刀、石頭、布的遊戲;教導學生廣播群組使用,準備兩塊互通的micro:bit來玩剪刀、石頭、布來玩猜拳遊戲,設定同一個廣播群組,即可比賽,寓教於樂非常吸引學生注意。
每日五色蔬果 吃出營養與健康
張妏儀營養師教導學生要注意日常飲食均衡,不應該偏食,而是應該各種食物都吃,才能攝取到足夠的營養。要吃出健康最簡單的方法可以從食物「顏色」著手,認識食物五色,在吃美味食物之餘也能照顧到身體健康!
摺紙藝術
吳靜穗老師及吳淑汝老師規劃「紙張變變變」課程,引導同學從紙張的製作開始,到利用各種摺紙技巧及彩筆,變成一個裝置藝術品,提升生活美學素養。
魔法料理
吳淑汝老師規劃「魔法料理」課程,引導同學製作夏日點心,利用家中隨手可得的食材,加上巧思創意,變成一道可口的點心,簡單到一試就上手,鼓勵學生在家動手做與家人分享。
沙雕藝術展
戶外教學活動參觀風力發電廠和沙雕藝術展,在老師介紹及引導下,認識綠色能源的可貴和體驗沙雕DIY的樂趣,參與活動學生在回饋單上皆稱許這是一趟結合環境教育、能源教育及美感教育豐富旅程。