1-2.教師善用閱讀理解策略進行教學

1.閱讀理解策略運用於文本閱讀

運用摘要及做筆記的策略理解文本

閱讀作家作品後詰問作者

重述故事重點

預測與連結策略在繪本閱讀的運用

2.閱讀理解策略運用於語文教學

運用摘要策略於國語課程

運用圖像組織理解課文

3.心智圖於寫作教學的運用。

學生繪製心智圖

4. 閱讀理解策略於數學領域的運用

歸納統整單元題型

數學日記反思學習狀況

5.自然領域運用推論、比較等詮釋整合策略進行科展主題探究。

動手操作找證據

整理資料找論點