本校學生平時在校的溝通語言絕大多數都是說國語，針對此種現象，本校經常在教師集會時宣導母語保存與發揚的重要性，希望老師平時主動以閩南語和學生對話，讓學生體會到老師是會說母語，也希望大家能在公開場合以母語溝通，如此一來才能讓母語持續傳承下去。
近年來新住民語及原住民語都有學生（家長）選修，學校克服師資問題，儘可能開課，獲得家長的認同，也有助於學校多元文化課程的推動。
學生不說母語的另一因素是學生的家長，甚至祖父母平常都是以國語做為主要的溝通語言，對此，本校亦會利用班親會與親師聯絡的機會，宣導母語傳承的主要責任是家庭，學生習得母語，多會一種語言，對其將來的工作是有幫助的，希望家長能有此體認，進而在家時以母語做為主要的溝通語言。