O referencial DigCompEdu descreve 6 níveis de proficiência digital, de complexidade crescente, através dos quais a competência digital geralmente se desenvolve, de modo a ajudar os docentes a identificarem o nível de competência em que se encontram.  

Nos dois primeiros níveis, Recém-Chegado (A1) e Explorador (A2), os docentes assimilam nova informação e desenvolvem práticas digitais básicas. Nos dois níveis seguintes, Integrador (B1) e Especialista (B2), aplicam, ampliam e estruturam as suas práticas digitais. Nos níveis mais elevados, Líder (C1) e Pioneiro (C2), partilham o seu conhecimento, criticam a prática existente e desenvolvem novas práticas.   MODELO DE PROGRESSÃO, p. 29 

O DigCompEdu sintetiza as competências digitais específicas dos educadores, propondo 22 competências elementares organizadas em 6 áreas  

 QUADRO DIGCOMPEDU, p. 8