• Installation du tapis géant Atlas des peuples autochtones du Canada; 

• Lectures sur les pensionnats autochtones et la signification du chandail orange;

• Vendredi, le 27 septembre : Je porte mon chandail orange. 

• Du 23 au 26 septembre, reconnaissance des territoires;

• Journée du chandail orange le 23 septembre; 

• Écoute de la chanson Rock your world et visionnage du clip du groupe autochtone, Chubby Cree. Leur  biographie est affiché sur le babillard à l'entrée de l'école; 

• Lecture des poèmes «J’ai perdu mon parler» et «Nous sommes Les rêveurs» de la poète mi'kmaq Rita Joe. Sa biographie est également affichée sur le babillard à l'entrée de l'école; 

• Jeux autochtones à l'extérieur; 

• Visionnage du film Healing Garden / Kâkesimokamik à la bibliothèque.  

• Lecture quotidienne d'une histoire liée à la journée du chandail orange et aux coutumes des Premières Nations; 

• Spectacle et atelier d'écriture de l'auteur-compositeur-interprète innus Shauit; 

• Marche pacifique pour la réconciliation dans le voisinage. Les élèves et membres du personnel sont invités à porter un chandail orange pour la marche; 

• Écoute de musique autochtone pendant l'heure du diner. 

• Lecture de l’histoire du chandail orange dans les salles de classe; 

• Décorer des chandails orange avec des mots de solidarité; 

• Marche silencieuse autour de l’école où les élèves porteront leurs chandails orange, suivie d'une minute de silence. Par la suite, ils accrocheront leurs chandails sur la clôture près de l’école; 

• Cours de science et activité dans la nature avec une perspective autochtone. 

• Bricolage de capteurs de rêves. Ensuite, ils seront affichés dans le corridor; 

• Lecture du livre Chaque enfant compte de Phyllis Webstad, survivante de pensionnat autochtone et créatrice de la Journée du chandail orange; 

• Jeux autochtones; 

• Cours de science sur la nature avec une perspective autochtone. 

• Le 26 septembre, Journée du chandail orange; 

• Cercle sur la réconciliation; 

• Projet «Un pas vers la réconciliation» ; 

• Lecture du livre Chaque enfant compte de Phyllis Webstad, survivante de pensionnat autochtone et créatrice de la Journée du chandail orange; 

• Bricolage de mocassins pour représenter les enfants qui ne sont jamais rentrés à la maison. Ces mocassins seront ensuite exposés sur un babillard dans l'école;  

• Le 26 septembre, Journée du chandail orange. 

À venir 

• Lectures sur les pensionnats et le chandail orange; 

• Bricolage de l'arbre de la réconciliation; 

26 septembre :

• Journée du chandail orange;

• Assemblée générale des élèves avec la présentation de l'importance de la Journée nationale de la vérité et réconciliation. 

• Le 26 septembre, la Journée du chandail orange - tous les élèves et le personnel sont invités à porter du orange; 

• Lecture du livre Chaque enfant compte de Phyllis Webstad, survivante de pensionnat autochtone et créatrice de la Journée du chandail orange; 

26 septembre

• Journée du chandail orange;

• Activité et présentation du rêve de Shannen.

• Lecture du livre du chandail orange dans les salles de classe;

• Fabrication de cercles collectifs où chaque élève mettra une plume avec le message Chaque enfant compte; 

• Le 26 septembre, Journée du chandail orange. Les élèves sont invités à venir déguster de la banique autour du banc orange situé à l'extérieur. 

• Discussion à propos de l'histoire du chandail orange; 

• Écrire dans une plume Chaque enfant compte pour pour la création d'un projet de mural; 

• Analyse de la chanson Seeseepano du chanteur ojicri Aysanabee, tirée de son album Watin rendant hommage son grand-père, un survivant des écoles résidentielles; 

• Visionnage de la vidéo «Qu'est-ce que c'est la journée de la vérité et de la réconciliation?». 

• Activités autour de la roue médicinale; 

• Partage de l'histoire du chandail orange et de Fatty Leg, introduisant la réalité dévastatrice des écoles résidentielles; 

• Le 1er octobre, Journée du chandail orange. 

• 23 septembre: Power point d'environ 15 minutes durant le bloc d'engagement, qui évoque la Vérité à travers  l'histoire de Phyllis Webster, une survivante de pensionnat autochtone. Rappel de l'importance du symbole du chandail orange; 

• 24 septembre Power Point durant le bloc d'Engagement qui nous interpelle sur le sens du mot «Réconciliation»; 

• 25 septembre: Les groupes seront appelés au gymnase pour «traverser le pont» symbolisant la Vérité à la Réconciliation et accrocheront leur plume sur l'aigle que nous avons créé en 2021 pour notre appel à l’action.

• 26 septembre:  Journée du Chandail orange et présentation du film autochtone «Notre terre maternelle». 

N.B. Nos activités cette année répondront aux appels à l’action numéro 63. 

• Pendant toute la semaine, activité à l'extérieur «Chaque enfant compte»; 

• Le 26 septembre, Journée du chandail orange. 

• Explication de la signification de la semaine lors des annonces du matin; 

• Activité Chaque enfant compte dans les salles de classe; 

• Le 25 septembre, Journée du chandail orange. 

• Tous les élèves vont dessiner un chandail orange et une plume avec la phrase  «Chaque enfant compte»; 

• Construction d'un inukshuk; 

• Le 25 septembre, Journée du chandail orange. 

• Explication de la Semaine de la vérité et de la réconciliation lors des annonces du matin;

• Lectures sur les pensionnats et le chandail orange et visionnement de courtes vidéos;

• Écoute de la musique des Premières Nations; 

• Coloriage d'un chandail orange ou d'une plume;

• Le 26 septembre, Journée du chandail orange. 

• Le 24 septembre,  partage d'artefacts autochtones;

• Le 25 septembre, visite du conteur métis, Rob Malo; 

• Le 26 septembre, Journée du chandail orange. 

• Le 23 septembre, lecture et discussion de histoire du chandail orange suivies d'explication et de discussion concernant la Vérité et la Réconciliation; 

• lue et discutée en classe et visite du tableau d’affichage Vérité et Réconciliation explications et discussions;

• Le 24 septembre, fabrication de petits cœurs orange;

• Le 25 septembre, marche dans la nature afin d'identifier identifier la végétation d'affichage;

• Le 26 septembre, Journée du chandail orange. 

• Le 25 septembre, visite du conteur métis, Rob Malo; 

• Le 26 septembre, Journée du chandail orange:

-Exploration et discussion au sujet du livre Chaque enfant compte de Phyllis Webstad.