Embedded Files
El coneixement matemàtic permet començar a comprendre l’estructura del món i estructurar la ment dels infants, així com també augmentar la seva capacitat per raonar i interpretar el món que ens envolta. A través de l’adquisició del llenguatge que permet identificar i anomenar els conceptes que estructuren en el seu pensament.
És molt important en l’etapa del primer cicle d’educació infantil treballar tots aquests processos matemàtics que són la base per desenvolupar posteriorment la competència global matemàtica.
Alguns exemples de com podem treballar conceptes matemàtics en les activitats de la vida quotidiana .
EXPLOREM OBJECTES (veure jocs d'exploració)
CLASSIFIQUEM OBJECTES
ORDENAR
SERIACIONS
CORRESPONDÈNCIA
ENUMERAR
MESURAR
SEGUIR EL MODEL: PARAR LA TAULA
SEGUIR EL MODEL: PARAR LA TAULA
Colocar el parament de taula seguint el model, ja sigui dibuixat, com a la foto, o copiant un model de la taula ja parada.
APARELLAR MIITJONS
APARELLAR MIITJONS
Depenent de l'edat posarem més o menys parells de mitjons. Al principi posem parells ben diferents per facilitar l'activitat.
ORDENAR
ORDENAR
A DINS
A DINS
Agafar objectes "petits" per posar-los a dins d'un recipient una mica petit també.
RELACIONAR PER COLORS
RELACIONAR PER COLORS
Necessitareu una bossa de congelació, gel o gomina transparent, pompoms i gomets . i, algun full de color per dibuixar els cucurutxos.
La qualitat del vídeo no és molt bona, disculpeu.
ORDENAR
ORDENAR
A davant a darrere
ESPAIS: A DINS
ESPAIS: A DINS
Recollir
CLASSIFICAR
CLASSIFICAR
Per materials
CLASSIFICAR
CLASSIFICAR
Per formes
ORDENAR
ORDENAR
Fent files
SERIACIONS
SERIACIONS
Per forma
CORRESPONDÈNCIA
CORRESPONDÈNCIA
Per colors
REPARTIR
REPARTIR
Objectes de casa
MESURAR
MESURAR
Ens mesurem i comparem , amb els que estem a casa, qui és més alt i més baix.
Page updated
Report abuse