ÍNDICE

1.Diagnóstico inicial como punto de partida.

2.Ámbitos de actuación y objetivos generales.

3.Clasificación de las actividades.

3.1 Septiembre - puesta en práctica

3.2 Octubre - Solidaridad 

3.3 Noviembre - Derechos humanos 

3.4 Diciembre- Responsabilidad/ consumo responsable

3.5 Enero- Paz

3.6 Febrero -Respeto

3.7 Marzo -Igualdad 

3.8 Abril- Libertad y democracia 

3.9 Mayo - Empatía

3.10 Junio - Derechos Humanos 

3.11 Otros planesy programas de actuación

4.Participación e implicación de los sectores de la comunidad educativas

5.Cordinación e intercambio de buenas prácticas con otros centros de la red

6.Evaluación

7. Propuestas de mejora