A la nostra escola duim a terme diferents plans de programes i projectes per treballar d’una manera significativa i per afavorir l’aprenentatge competencial dels nostres alumnes. Des del projecte inicial que afecta a l’organització de l’aula i del grup, petits projectes arrel d’un interès puntual i projectes d’investigació per desenvolupar les estratègies del treball científic.
Amb els projectes de manera transversal es treballen molts d’aspectes del coneixement al voltant de les ciències de la naturalesa i de les ciències socials.
La necessitat d’obrir camins d’una investigació que ens porta a conèixer i comprendre el món on vivim ens permet desenvolupar el pensament científic dels infants, a tenir les nostres idees amb un sentit crític, a valorar com podem intervenir per transformar-ho… » I jo què puc fer?», » com puc intervenir per millorar això…?»
Som centre de la Xarxa de centres Ecoambientals, sempre hem dut a terme accions vinculades amb l’educació medio ambiental.
L’alumnat del nostre centre en el treball dels projectes sovint es planteja moltes qüestions i dubtes sobre com podem intervenir o com podem contribuir a millorar aspectes del món que ens envolta.
Contribuir en el desenvolupament d’un pensament crític i en formar futurs ciutadans responsables formen part dels eixos del nostre projecte.
Amb el treball “Per una escola i un món més sostenible” es fa una transferència en el nostre dia a dia.
Cada nivell dur a terme diferents PLANS D'ACCIÓ vinculats amb el PROJECTE DE CENTRE PER UNA ESCOLA I UN MÓN MÉS SOSTENIBLE.