4 anys B

ELS PIRATES

TASQUES A CASA

ENS VISITEN ELS BOMBERS!

AQUESTA SETMANA HEM TINGUT UNA SUPER VISITA A L'ESCOLA: ELS BOMBERS!!! ENS HA ENCANTAT I ENS HO HEM PASSAT PIPA!

MOLTÍSSIMES GRÀCIES PER LA VOSTRA VISITA!!!

ESTA SEMANA HEMOS TENIDO UNA SUPER VISITA EN EL COLE: ¡¡¡LOS BOMBEROS!!! ¡NOS HA ENCANTADO Y NOS LO HEMOS PASADO PIPA!

¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR VUESTRA VISITA!!!

JOCS D'AIGUA!

HEM FET JOCS D'AIGUA AL PATI I ENS HEM DIVERTIT MOLT!!!

¡¡¡HEMOS HECHO JUEGOS DE AGUA EN EL PATIO Y NOS HEMOS DIVERTIDO MUCHO!!!

ANIVERSARIS

AQUEST MES DE JUNY HAN FET 5 ANYS...

DYLAN I PAULA!!!

MOLTS D'ANYS AMORETS!!!

ANIVERSARIS

AQUEST MES DE MAIG HAN FET 5 ANYS...

OLIVER

SAMIRA I ADAN

MOLTS D'ANYS PIRATES!!!!

SESSIÓ D'ART

AQUEST TRIMESTRE TAMBÉ HEM REALITZAT UNA SESSIÓ D'ART, HEM PINTAT UN GIRA-SOL A PARTIR D'UN MODEL REAL. HEM PREPARAT LA CLASSE COM UN TALLER D'ART TOMBANT LES TAULES I CONVERTINT-LES EN CAVALLETS. A L'ALTRE COSTAT DE LES TAULES HEM COL.LOCAT EL GIRA-SOL DE MANERA QUE TOTS ELS INFANTS EL PUGUIN VEURE DES DEL SEU CAVALLET. HO HEM REALITZAT EN PETITS GRUPS I HEM GAUDIT MOLT CREANT VERTADERES OBRES D'ART!

ESTE TRIMESTRE TAMBIÉN HEMOS REALIZADO UNA SESIÓN DE ARTE, HEMOS PINTADO UN GIRASOL A PARTIR DE UN MODELO REAL. HEMOS PREPARADO LA CLASE COMO UN TALLER DE ARTE TUMBANDO LAS MESAS Y CONVIRTIÉNDOLAS EN CABALLETES. AL OTRO LADO DE LAS MESAS HEMOS COLOCADO EL GIRASOL DE FORMA QUE TODOS LO PUEDAN VER DESDE SU CABALLETE. LO HEMOS REALIZADO EN PEQUEÑOS GRUPOS Y HEMOS DISFRUTADO MUY CREANDO VERDADERAS OBRAS DE ARTE!

EN L'ASSEMBLEA, OBSERVAM LES CARACTERÍSTIQUES DEL GIRA-SOL. AIXÍ TAMBÉ DECIDIM QUINS COLORS NECESSITAM PER PINTAR-LO.

AIXÍ DE CONCENTRATS REALITZAM LES NOSTRES OBRES D'ART

SOM UNS ARTISTES!!!

RECERCA D'OUS DE PASQUA

ENS HA VISITAT EL CONILLET DE PASQUA I ENS HA AMAGAT UN MUNT D'OUS DE XOCOLATA AL GIMNÀS. ELS HEM ANAT CERCANT I ELS HEM TROBAT TOTS! HA ESTAT MOLT DIVERTIT!!! DESPRÉS, HEM REPARTIT ELS OUS I ELS HEM POSAT DINS LES BOSSES QUE ANTERIORMENT HAVÍEM CONFECCIONAT EN UN TALLER.

NOS HA VISITADO EL CONEJITO DE PASCUA Y NOS HA ESCONDIDO UN MONTÓN DE HUEVOS DE CHOCOLATE EN EL GIMNASIO. ¡LOS HEMOS IDO BUSCANDO Y LOS HEMOS ENCONTRADO TODOS! ¡¡¡HA SIDO MUY DIVERTIDO!!! DESPUÉS, HEMOS REPARTIDO LOS HUEVOS Y LOS HEMOS PUESTO DENTRO DE LAS BOLSAS QUE ANTERIORMENTE HABÍAMOS CONFECCIONADO EN UN TALLER.

TALLER DE LECTO-ESCRIPTURA

ACTIVITATS:

1- ESCRIPTURA VOCABULARI PASQUA.

2- CERCAR LES LLETRES AMAGADES.

3- CONSTRUIR LLETRES AMB POLICUBS.

4- RELACIONAR LES LLETRES DEL POST-IT AMB LES DE L'ABECEDARI.

5- RETALLAR TRAÇ ONDULAT GEGANT.

ESCRIPTURA VOCABULARI DE PASQUA (POLLETS, OUS, BUNYOLS, MONA, XOCOLATA, PLOMALLS, CISTELL, CONILL).

2. CERCAR LES LLETRES AMAGADES.

3. CONSTRUIR LLETRES AMB POLICUBS.

4. RELACIONAR LES LLETRES DEL POST-IT AMB LES DE L'ABECEDARI.

5. RETALLAR TRAÇ ONDULAT GEGANT.

TALLER DE MATEMÀTIQUES

CONTINUAM TREBALLANT I GAUDINT AMB LES SESSIONS DELS TALLERS DE MATEMÀTIQUES. A MÉS DE CONTINUAR TREBALLANT LA LÒGICA, NUMERACIÓ, GEOMETRIA, RETALLAT I PLASTILINA, HEM INTRODUÏT UNA PROPOSTA NOVA: LA MESURA.

CONTINUAMOS TRABAJANDO Y DISFRUTANDO CON LAS SESIONES DE LOS TALLERES DE MATEMÁTICAS. ADEMÁS DE CONTINUAR TRABAJANDO LA LÓGICA, NUMERACIÓN, GEOMETRÍA, RECORTAR Y PLASTILINA, HEMOS INTRODUCIDO UNA PROPUESTA NUEVA: LA MEDIDA.

LÒGICA: Jocs amb les cartes UNO/ Joc de cactus i pinces.

NUMERACIÓ: Joc files numèriques/ Traç i direccionalitat dels números.

MESURA: Trasvàs de llenties amb embut i mesures diferents. Ordenar de menor a major.

GEOMETRIA: Vivenciar el contorn de figures geomètriques amb diferents materials.

RETALLAT: Traç en zig-zag gegant/ Carreteres.

PLASTILINA: Copiar monstres de plastilina/ Mossaic amb plastilina i pasta.

ANIVERSARIS

AQUEST MES DE MARÇ HAN FET 5 ANYS...

HÉRCULES

MARIA

MOLTES FELICITATS SUPER PIRATES!!!

LA CLASSE DELS PIRATES!

I així de polida hem decorat la nostra entrada a l'aula!!!

Pintant el nostre pirata

Picant amb un punxó

Decorant el nostre vaixell

Decorant amb gomets

TALLERS DE LECTO-ESCRIPTURA

CONTINUAM TREBALLANT AMB LES SESSIONS DE LECTO-ESCRIPTURA QUE TANT ENS AGRADA. L'OBJECTIU ÉS TREBALLAR DE MANERA AUTÒNOMA I MANIPULATIVA LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA, L'ESCRIPTURA, L'ATENCIÓ I L'OBSERVACIÓ.

US COMPARTIM ELS TALLERS DE LECTO-ESCRIPTURA QUE HEM DUT A TERME LES DARRERES SETMANES.

CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LAS SESIONES DE LECTOESCRITURA QUE TANTO NOS GUSTA. EL OBJETIVO ES TRABAJAR DE MANERA AUTÓNOMA Y MANIPULATIVA LA CONSCIENCIA FONOLÓGICA, LA ESCRITURA, LA ATENCIÓN Y LA OBSERVACIÓN.

OS COMPARTIMOS LOS TALLERES DE LECTOESCRITURA QUE HEMOS LLEVADO A CABO LAS ÚLTIMAS SEMANAS.

ACTIVITATS:

ESCRIPTURA VOCABULARI DEL TEMPS.
TINTA INVISIBLE. PINTURA AMB AQUAREL·LES DE LLETRES AMAGADES.
TRAÇ SOBRE PAPER.
JOC DE LLETRES DE FUSTA.
MODELATGE AMB PLASTILINA DE LES VOCALS.

1.ESCRIPTURA VOCABULARI DEL TEMPS

4. TRAÇ SOBRE PAPER.

5. MODELATGE AMB PLASTILINA DE LES VOCALS.

2. TINTA INVISIBLE

5. JOC DE LLETRES DE FUSTA.

ACTIVITATS:

ESCRIPTURA VOCABULARI DEL CARNESTOLTES.
ABECEDARI AMB PALETS DE FUSTA.
TRAÇ EN SAL.
LLETRES AMB AIGUA.
COLLAGE DE LLETRES RETALLADES DE REVISTES I DIARIS.

1. ESCRIPTURA VOCABULARI DEL CARNESTOLTES.

3. TRAÇ EN SAL.

5. COLLAGE DE LLETRES RETALLADES DE REVISTES I DIARIS.

2. ABECEDARI AMB PALETS DE FUSTA.

4. LLETRES AMB AIGUA.

ACTIVITATS:

ESCRIPTURA VOCABULARI DE FRUITES.
ASSOCIACIÓ DE PARAULES I IMATGES DE L'HIVERN.
RESSEGUIR AMB PEDRETES LES LLETRES.
RECREACIÓ LLETRES AMB EL COS.
ESTAMPACIÓ DE LLETRES AMB SEGELLS.

1. ESCRIPTURA VOCABULARI DE FRUITES.

3. RESSEGUIR AMB PEDRETES LES LLETRES.

5. ESTAMPACIÓ DE LLETRES AMB SEGELLS.

2. ASSOCIACIÓ DE PARAULES AMB IMATGES DE L'HIVERN.

4. RECREACIÓ DE LLETRES AMB EL COS.

TALLER DE MATEMÀTIQUES

CONTINUAM TREBALLANT DIFERENTS CONCEPTES A PARTIR DE LA MANIPULACIÓ, OBSERVACIÓ I EXPERIMENTACIÓ. HEM POSAT AL SEU ABAST NOUS JOCS A LES 5 PROPOSTES: NUMERACIÓ, LÒGICA, GEOMETRIA, RETALLAT I PLASTILINA. D'AQUESTA MANERA L'APRENENTATGE ÉS SIGNIFICATIU PER ALS INFANTS. AIXÍ PODEN ACTUAR, EXPERIMENTAR, CONSTRUIR, CREAR, IMAGINAR, COMPARTIR, INTERACTUAR AMB ELS ALTRES I, EL MÉS IMPORTANT, ES RESPECTEN ELS DIFERENTS RITMES D'APRENENTATGE.

CONTINUAMOS TRABAJANDO DIFERENTES CONCEPTOS A PARTIR DE LA MANIPULACIÓ, OBSERVACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN. HEMOS PUESTO A SU ALCANCE NUEVOS JUEGOS EN LAS 5 PROPUESTOS: NUMERACIÓN, LÓGICA, GEOMETRÍA, RECORTAR Y PLASTILINA. DE ESTA MANERA EL APRENDIZAJE ES SIGNIFICATIVO PARA LOS/LAS NIÑOS/AS. ASÍ PUEDEN ACTUAR, EXPERIMENTAR, CONSTRUIR, CREAR, IMAGINAR, COMPARTIR, INTERACTUAR CON LOS OTROS Y, LO MÁS IMPORTANTE, SE RESPETAN LOS DIFERENTES RITMOS DE APRENDIZAJE.

NUMERACIÓ: ELABORACIÓ DE PIZZA SEGONS LA RECEPTA, GRAFIA I TRAÇ DE NÚMEROS.

LÒGICA: FIGURES I FORMES AMB BASTONETS, SERIACIONS AMB FITXES DE PARXÍS.

GEOMETRIA: CONSTRUCCIONS SEGUINT UN MODEL, ORGANITZACIÓ ESPACIAL DE FIGURES GEOMÈTRIQUES.

RETALLAT: POSAR DENTS A LA BOCA DEL LLOP, MÒMIA.

PLASTILINA: NINOT DE NEU, SERPS LLARGUES I CURTES.

GRAFISME CREATIU

CONTINUAM AMB LES SESSIONS DE GRAFISME CREATIU. LES ACTIVITATS QUE HEM REALITZAT SÓN: CARGOL, CARRETERES, ARBRE D'HIVERN (TRAÇ D'ESPIRAL), FLOR, TRAÇOS HORITZONTALS I VERTICALS.

AMB AQUESTS TIPUS D'ACTIVITATS TREBALLAM LA GRAFOMOTRICITAT. S'ACONSEGUEIX QUE ESTIGUIN MOLT MÉS MOTIVATS, POTENCIANT LA SEVA CREATIVITAT I TAMBÉ L'AUTONOMIA.

CONTINUAMOS CON LAS SESIONES DE GRAFISMO CREATIVO. LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO SON: CARACOL, CARRETERAS, ARBOL DE INVIERNO (TRAZO DE ESPIRAL), FLOR, TRAZOS HORIZONTALES Y VERTICALES.

CON ESTOS TIPOS DE ACTIVIDADES TRABAJAMOS LA GRAFOMOTRICIDAD. SE CONSIGUE QUE ESTEN MUCHO MÁS MOTIVADOS, POTENCIANDO SU CREATIVIDAD Y TAMBIÉN LA AUTONOMIA.

CARGOL

SERIACIÓ DE GOMETS.

RETALLAM EL NOSTRE CARGOL.

A PARTIR D'UN PUNT CENTRAL, TRAÇAM LÍNIES RECTES DE COLORS. A CONTINUACIÓ, AFERRAM EL NOSTRE CARGOL DAMUNT.

CARRETERES AMB CORVES

PARTIM D'UN PUNT CENTRAL I TRAÇAM LÍNIES AMB RETOLADORS ESQUIVANT ELS PUNTS DEL CAMÍ.

ARBRE D'HIVERN

TRAÇAT D'ESPIRALS DINS UN CERCLE.

TRAÇOS HORITZONTALS I VERTICALS

TRAÇAT DE LÍNIES VERTICALS I HORITZONTALS RESPECTANT LA DIRECCIONALITAT DE DALT-A BAIX, ESQUERRA-DRETA.

FLOR AMB DITADETES DE DIFERENTS COLORS

AIXÍ DE POLIDES ENS HAN QUEDAT!

ANIVERSARI

AQUEST MES DE FEBRER HA FET 5 ANYS... BASTIAN!!!

MOLTÍSSIMES FELICITATS SUPER PIRATA!

DIA DE LA PAU

El dilluns 31 de Gener vàrem celebrar el dia de la Pau amb diferents activitats. Anteriorment vàrem realitzar el taller del colom de la pau. També, vàrem marcar les nostres mans i les penjàrem al colom gegant del hall. Vàrem participar en la cursa solidària i, finalment, vàrem sortir al pati a cantar i a ballar la cançó "Una sola voz" de Macaco. Vàrem gaudir molt!!!

El lunes 31 de enero celebramos el día de la Paz con diferentes actividades. Anteriormente realizamos el taller de la paloma de la paz. También, marcamos nuestras manos y las colgamos en la paloma gigante del hall. Participamos en la cursa solidaria y, finalmente, salimos al patio a cantar y a bailar la canción "Una sola voz" de Macaco. ¡¡¡Disfrutamos mucho!!!

Marcam la nostra mà i posam el nostre nom al nostre dorsal per la cursa.

Marcamos nuestra mano y ponemos nuestro nombre en nuestro dorsal para la cursa.

TALLER COLOM DE LA PAU

CURSA SOLIDÀRIA

Cantam i ballam "Una sola voz" de Macaco.

TALLER DE LECTO-ESCRIPTURA

Aquesta setmana hem reprès el taller de lecto-escriptura. Les 5 propostes han consistit: Joc d'associar foto amb el nom dels companys/es, escriptura del vocabulari de l'hivern, grafisme en sal, estampació de lletres amb segells i modelatge de lletres amb plastilina.

Esta semana hemos retomado el taller de lectoescritura. Las 5 propuestas han consistido: Juego de asociar foto con el nombre de los compañeros/as, escritura del vocabulario del invierno, grafismo en sal, estampación de letras con sellos y modelado de letras con plastilina.

JOC D'ASSOCIAR FOTO AMB EL NOM DELS COMPANYS/ES

ESCRIPTURA DEL VOCABULARI DE L'HIVERN

GRAFISME EN SAL

ESTAMPACIÓ DE LLETRES AMB SEGELLS

MODELATGE DE LLETRES AMB PLASTILINA

VISITA DEL PATGE REIAL

Aquesta setmana hem rebut la visita del patge reial i els pirates li han fet entrega de la carta pels Reis Mags que, plens d'il·lusió, han confeccionat a l'aula conjuntament. A més, ens ha regalat uns caramels!

Esta semana hemos recibido la visita del paje real y los piratas le han entregado la carta para los Reyes Magos que, llenos de ilusión, han confeccionado en el aula conjuntamente. Además, ¡nos ha regalado unos caramelos!

Després vàrem gaudir d'una xocolatada amb bescuit.

Después disfrutamos de una chocolatada con bizcocho.

SESSIÓ D'ART

Entre les diferents activitats relacionades amb el Nadal que hem realitzat, volem destacar una sessió d'art. Hem pintat una flor de Nadal a partir d'un model real. Ens ha encantat l'experiència i ens han quedat unes creacions precioses!

Entre las diferentes actividades relacionadas con la Navidad que hemos realizado, queremos destacar una sesión de arte. Hemos pintado una flor de Navidad a partir de un modelo real. ¡Nos ha encantado la experiencia y nos han quedado una creaciones preciosas!

Estem fets uns autèntics artistes!

¡Estamos hechos unos auténticos artistas!

TALLER DE MATEMÀTIQUES

Aquí teniu un recull de fotos de les darreres sessions del taller de matemàtiques que hem dut a terme a l'aula. Continuam treballant amb els 5 espais de treball: lògica, numeració, geometria, retallat i plastilina. Hem gaudit i hem après molt!

Aquí tenéis una recopilación de fotos de las últimas sesiones del taller de matemáticas que hemos llevado a cabo en el aula. Continuamos trabajando con los 5 espacions de trabajo: lógica, numeración, geometria, recortar i plastilina. ¡Hemos disfrutado y hemos aprendido mucho!

LÒGICA: Vista de linx (buscar els objectes), organització espacial i relacionar textures amb personatges.

NUMERACIÓ: Jocs policubs, identificació grafia-quantitat amb pinces i quantificació amb fitxes de parxis.

GEOMETRIA: Simetries amb pals de fusta i formes geomètriques amb plastilina i palets.

PLASTILINA: Plantilles d'animals, cargols i nombres.

RETALLAT: Figures de Halloween, traç ondulat i traç zig-zag.

PSICOMOTRICITAT

Tots els dimecres realitzam la nostra sessió de Psicomotricitat amb na Begoña. Ens encanta fer Psico i gaudim molt!

Todos los miércoles realizamos nuestra sesión de Psicomotricidad con Begoña. ¡Nos encanta hacer Psico i disfrutamos mucho!

Començam recordant les normes

Empezamos recordando las normas

Escalfam el cos i...

Calentamos el cuerpo y...

Ens preparam per tirar la torre!

¡Nos preparamos para tirar la torre!

Una vegada tirada la torre comença el joc lliure.

Una vez hemos tirado la torre empieza el juego libre.

En acabar, ens relaxam una mica.

Cuando acabamos, nos relajamos un poco.

Finalment, plasmam a un full l'experiència viscuda.

Finalmente, plasmamos en una hoja la experiencia vivida.

GRAFISME CREATIU

Hem realitzat diverses sessions de grafisme creatiu a l'aula i ens encanta! El grafisme ajuda a desenvolupar la creativitat, la concentració i el desenvolupament de traços de cada vegada més precisos.

Hemos realizado varias sesiones de grafismo creativo en el aula y nos encanta. El grafismo ayuda a desarrollar la creatividad, la concentración i el desarrollo de trazos cada vez más precisos.

CERCLES AL VOLTANT DELS GOMETS

TRAÇ CORB

TRAÇ ZIG-ZAG

SOLS DE COLORS

TALLER DE LECTO-ESCRIPTURA

AQUESTA SETMANA HEM INTRODUIT EL TALLER DE LECTO-ESCRIPTURA QUE S'ANIRÀ ALTERNANT AMB EL TALLER DE MATEMÀTIQUES. EL FUNCIONAMENT ÉS EL MATEIX: ACTIVITATS ORGANITZADES PER ALS CINC ESPAIS DE TREBALL I ELS INFANTS VAN ROTANT PER AQUESTS EN PETITS GRUPS. AQUEST TALLER TÉ COM A FINALITAT EL CONEIXEMENT I RECONEIXEMENT DE LLETRES, LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA, ESCRIPTURA CORRECTA DE PARAULES, EL TRAÇ I LA PREESCRIPTURA. D'AQUESTA MANERA, ELS NENS I LES NENES GAUDEIXEN I DESCOBREIXEN LA PART MÉS DIVERTIDA DE LA LECTO-ESCRIPTURA.

ESTA SEMANA HEMOS INTRODUCIDO EL TALLER DE LECTOESCRITURA QUE SE IRÁ ALTERNANDO CON EL TALLER DE MATEMÁTICAS. EL FUNCIONAMIENTO ES EL MISMO: ACTIVIDADES ORGANIZADAS PARA LOS CINCO ESPACIOS DE TRABAJO Y LOS NIÑOS VAN ROTANDO POR ESTOS EN PEQUEÑOS GRUPOS. ESTE TALLER TIENE COMO FINALIDAD EL CONOCIMIENTO Y RECONOCIMIENTO DE LETRAS, LA CONSCIENCIA FONOLÓGICA, LA ESCRITURA CORRECTA DE PALABRAS, EL TRAZO Y LA PREESCRITURA. DE ESTA MANERA, LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DISFRUTAN Y DESCUBREN LA PARTE MÁS DIVERTIDA DE LA LECTOESCRITURA.

JOC DE LLETRES MAGNÈTIQUES

TRAÇ DE LLETRES EN SAL

MODELATGE DE LLETRES AMB PLASTILINA

ESTAMPACIÓ DEL NOM PROPI I DELS COMPANYS I COMPANYES

JOC DE LLETRES DE FUSTA

APRENENTATGE COOPERATIU

Hem anat realitzant diverses activitats per parelles cooperatives. La cooperació, el treballar junts i el conflicte cognitiu que es produeix quan s'introdueixen diferents punts de mira, permeten a l'infant aprendre coses noves, rectificar, consolidar o reformar aprenentatges assolits. A més, totes aquestes interaccions ajuden els nens i nenes a establir relacions solidàries, respectar les diferents perspectives i desenvolupar habilitats socials.

Hemos ido realizando varias actividades por parejas cooperativas. La cooperación, el trabajar juntos y el conflicto cognitivo que se produce cuando se introducen distintos puntos de vista, permiten al niño aprender cosas nuevas, rectificar, consolidar o reformar aprendizajes logrados. Además, todas estas interacciones ayudan a los niños y niñas a establecer relaciones solidarias, respetar las diferentes perspectivas y desarrollar habilidades sociales.

SERIACIÓ

Cada nen/a col·locava el gomet del color que corresponia utilitzant la frase: "Ara te toca a tu".

Cada niño/a colocaba el gomet del color que correspondía utilizando la frase: "Ahora te toca a ti".

Això sí que és un bon treball en equip! A més, estàvem molt concentrats :)

¡Esto sí que es un buen trabajo en equipo! Además, estábamos muy concentrados :)

QUIN TEMPS HA FET EL MES D'OCTUBRE?

Cada dia a l'assemblea el capità o la capitana s'encarrega de posar el temps. Així doncs, posa una boleta al pot que correspongui si fa sol, sol i núvols, núvols o pluja. Quan acaba el mes, feim el recompte dels dies que ha fet sol, sol i núvols...

Todos los días en la asamblea el capitán o la capitana se encarga de poner el tiempo. Así pues, pone una bolita en el bote que corresponda si hace sol, sol y nubes, nubes o lluvia. Cuando termina el mes, hacemos el recuento de los días que ha hecho sol, sol y nubes...

ANIVERSARIS

AQUEST MES D'OCTUBRE HEM CELEBRAT ELS ANIVERSARIS DE:

AMOR I JOUNAID! FELIÇOS 4 ANYETS, SUPER PIRATES!

HALLOWEEN

Al llarg d'aquesta setmana, hem realitzat diverses activitats plàstiques per celebrar Halloween.

A lo largo de esta semana, hemos realizado varias actividades plásticas para celebrar Halloween.

DECORAM LA NOSTRA PUMPKIN (CARBASSA)

Hem gaudit decorant la nostra carbassa de Halloween a la sessió d'anglès amb na Marian.

Hemos disfrutado decorando nuestra calabaza de Halloween en la sesión de inglés con Marian.

MÀSCARES DE HALLOWEEN

Hem triat la màscara que més ens agradava, l'hem pintat i decorat amb ceres manley i, per últim, l'hem posat brillantor.

Hemos elegido la máscara que más nos gustaba, la hemos pintado y decorado con ceras manley y, por último, le hemos puesto brillo.

Així de polides ens han quedat!!!

FELIÇ HALLOWEEN!!!

¡¡¡Así de bonitas nos han quedado!!!

¡¡¡FELIZ HALLOWEEN!!!

PANELLETS

El taller del divendres va estar dedicat a l'elaboració d'uns deliciosos panellets.

Podeu accedir a la resta de les fotos i del vídeo de l'activitat en aquest enllaç: TALLERS SETMANALS

El taller del viernes se dedicó a la elaboración de unos deliciosos "panellets".

Podéis acceder al resto de las fotos y video de la actividad en este enlace: TALLERS SETMANALS

TALLER DE MATEMÀTIQUES

TOTS ELS DIMARTS GAUDIM AMB LES ACTIVITATS ORGANITZADES PER ALS CINC ESPAIS DE TREBALL DEL TALLER MATEMÀTIC (LÒGICA, NUMERACIÓ, GEOMETRIA, RETALLAT I PLASTILINA). LES ACTIVITATS DELS DIFERENTS ESPAIS ES VAN CANVIANT CADA SETMANA. ELS NENS I LES NENES PODEN EXPLORAR, INVESTIGAR I MANIPULAR OBJECTES SEMPRE A TRAVÉS D'UN APRENENTATGE LÚDIC I FUNCIONAL PER POSAR EN PRÀCTICA CONEIXEMENTS ADQUIRITS I APROPIARSE'N D'ALTRES.

TODOS LOS MARTES DISFRUTAMOS CON LAS ACTIVIDADES ORGANIZADAS PARA LOS CINCO ESPACIOS DE TRABAJO DEL TALLER MATEMÁTICO (LÓGICA, NUMERACIÓN, GEOMETRÍA, RECORTE Y PLASTILINA). LAS ACTIVIDADES DE LOS DIFERENTES ESPACIOS SE VAN CAMBIANDO CADA SEMANA. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS PUEDEN EXPLORAR, INVESTIGAR Y MANIPULAR OBJETOS SIEMPRE A TRAVÉS DE UN APRENDIZAJE LÚDICO Y FUNCIONAL PARA PONER EN PRÁCTICA CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y APROPIARSE DE OTROS.

RETALLAT: RETALLAR DIFERENTS TIPUS DE LÍNIES, CUCS DE PAPER...

LÒGICA: CLASSIFICAM, SERIACIONS...

NUMERACIÓ: RELACIONAR QUANTITAT I GRAFIA, COMPTAR...

GEOMETRIA: OMPLIR FORMES, RECONEIXEMENT DE LES FIGURES...

PLASTILINA: CARES, MENJARS, CONTRUIR PONTS, ERIÇONS.

TALLERS DE LA TARDOR

Aquí us deixam una galeria de fotos dels dos tallers de la tardor que hem realitzat: "Mural de la tardor" i "Degustació dels fruits de la tardor".

Podeu accedir a la resta de les fotos i vídeo de les activitats en aquest enllaç TALLERS SETMANALS

Aquí os dejamos una galería de fotos de los dos talleres del otoño que hemos realizado: "Mural del otoño" y "Degustación de los frutos del otoño".

Podéis acceder al resto de las fotos y video de las actividades en este enlace TALLERS SETMANALS

Hem realitzat un mural de la tardor amb fulles, pinyes i escorces. També hem emprat diferents estampacions amb els colors propis de la tardor. Així de polit ens ha quedat!

Hemos realizado un mural del otoño con hojas, piñas y cortezas. También hemos utilizado diferentes estampaciones con los colores propios del otoño. ¡Así de bonito nos ha quedado!

Us deixam una cançó de la tardor que cantam a classe i ens agrada molt!

¡Os dejamos una canción del otoño que cantamos en clase y nos gusta mucho!

Vàrem gaudir d'una degustació dels fruits de la tardor. Vàrem observar com eren per dins, els vàrem olorar i els vàrem tastar. Per acabar, vàrem dibuixar a un paper continu aquests fruits i fruites amb ceres.

Disfrutamos de una degustación de los frutos del otoño. Observamos como eran por dentro, los olimos y los probamos. Para acabar, dibujamos en un papel continuo estos frutos y frutas con ceras.