TASQUES A CASA

VISITA DELS BOMBERS

AQUESTS DIES ENS HAN VISITAT ELS BOMBERS A L'ESCOLA. HA ESTAT MOLT EMOCIONANT I ENS HO HEM PASSAT PIPA!!

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA VISITA!

ESTOS DÍAS NOS HAN VISITADO LOS BOMBEROS EN EL COLE. HA SIDO MUY EMOCIONANTE Y NOS LO HEMOS PASADO PIPA!MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA VISITA!

FESTA DE L'AIGUA

AQUESTA SETMANA HEM FET LA FESTA DE L'AIGUA. ENS HA VINGUT GENIAL PER ACABAR EL DIA FRESQUETS. HEM JUGAT I GAUDIT MOLTÍSSIM!!

ESTA SEMANA HEMOS HECHO LA FIESTA DEL AGUA. NOS HA VENIDO GENIALPARA ACABAR EL DÍA FRESQUITOS. ¡HEMOS JUGADO Y DISFRUTADO MUCHÍSIMO!!!

PRIMER ENS HEM DESVESTIT A L'AULA.

I DESPRÈS HEM SORTIT AL PATI SÚPER CONTENTS-ES!!!

SESSIÓ D'ART

AQUEST TRIMESTRE HEM TORNAT A REALITZAT UNA ALTRE SESSIÓ D'ART. HEM PINTAT UN GIRA-SOL A PARTIR D'UN MODEL REAL. AQUEST COP NO HO HEM FET DE MANERA INDIVIDUAL, SINO EN PETIT GRUP I ADAPTANT L'ESPAI. HEM GAUDIT MOLT DE L'ACTIVITAT I LES CREACIONS ENS HAN QUEDAT GENIALS.

ESTE TRIMESTRE HEMOS VUELTO A REALIZAR OTRA SESIÓN DE ARTE. HEMOS PINTADO UN GIRASOL A PARTIR DE UN MODELO REAL. ESTA VEZ NO LO HEMOS HECHO DE MANERA INDIVIDUAL, SINO EN PEQUEÑO GRUPO Y ADAPTANDO EL ESPACIO. HEMOS DISFRUTADO MUCHO DE LA ACTIVIDAD Y LAS CREACIONES NOS HAN QUEDADO GENIALES.

EN L'ASSEMBLEA OBSERVANT LES CARACTERÍSTIQUES DEL GIRA-SOL.

DISTRIBUITS EN PETITS GRUPS.

AIXÍ DE CONCENTRATS TREBALLAM I GAUDIM.

I AQUÍ LES NOSTRES CREACIONS!!!! QUINS GIRA-SOLS MÉS POLITS, VERITAT??

RECERCA D'OUS DE PASQUA

AVUI ENS HA VISITAT EL CONILLET DE PASQUA I ENS HA AMAGAT UN MUNT D'OUS DE XOCOLATA AL GIMNÀS. HEM ESTAT MOLT ATENTS I HEM ACONSEGUIT TROBAR TOTS ELS OUS TAN BEN AMAGATS. ENS HEM DIVERTIT MOLTÍSSIM!! FINALMENT HEM REPARTIT ELS OUS I ELS HEM POSAT DINS LES BOSSES QUE HAVIEM CONFECCIONAT EN UN TALLER.

HOY NOS HA VISITADO EL CONEJITO DE PASCUA Y NOS HA ESCONDIDO UN MONTÓN DE HUEVOS DE CHOCOLATE EN EL GIMNASIO. HEMOS ESTADO MUY ATENTOS Y HEMOS CONSEGUIDO ENCONTRAR TODOS LOS HUEVOS TAN BIEN ESCONDIDOS. ¡ NOS HEMOS DIVERTIDO MUCHÍSIMO!!! FINALMENTE HEMOS REPARTIDO LOS HUEVOS Y LOS HEMOS PUESTO DENTRO DE LAS BOLSAS QUE HABÍAMOS CONFECCIONADO EN UN TALLER.

I AIXÍ DE CONTENTS ENS HEM ANAT A CASA AMB LES NOSTRES BOSSES DE PASQUA.

BONES VACANCES!!!

TALLER DE LECTO-ESCRIPTURA

ACTIVITATS:

1- ESCRIPTURA VOCABULARI PASQÜA.

2- CERCAR LES LLETRES AMAGADES.

3- CONSTRUIR LLETRES AMB POLICUBS.

4- RELACIONAR LES LLETRES DEL POST-IT AMB LES DE L'ABECEDARI.

5- RETALLAR TRAÇ ONDULAT GEGANT.

1- ESCRIPTURA VOCABULARI PASQÜA: Pollets, conill, xocolate, ou, cistell, mona, plomalls...

2- CERCAR LES LLETRES AMAGADES.

3- CONSTRUIR LLETRES AMB POLICUBS.

4- RELACIONAR LES LLETRES DEL POST-IT AMB LES DE L'ABECEDARI.

5- RETALLAR TRAÇ ONDULAT GEGANT.

TALLER DE MATEMÀTIQUES

CONTINUAM TOTS ELS DIMECRES AMB EL TALLER DE MATES QUE ENS AGRADA TANT. HEM INTRODUIT UNA NOVA PROPOSTA: LA MESURA , A MÉS A MÉS DE CONTINUAR TREBALLANT LA LÒGICA, NUMERACIÓ, GEOMETRIA, RETALLAT I PLASTILINA. ES VA VEIENT LA INTERIORITZACIÓ DELS DIFERENTS CONTECEPTES AMB AQUESTA MANERA DE TREBALLAR. ÉS TOT UN ÈXIT.

CONTINUAMOS TODOS LOS MIÉRCOLES CON EL TALLER DE MATES QUE TANTO NOS GUSTA. HEMOS INTRODUCIDO UNA NUEVA PROPUESTA: LA MEDIDA; ADEMÁS DE CONTINUAR TRABAJANDO LA LÓGICA, NUMERACIÓN, GEOMETRÍA, RECORTAR Y PLASTILINA. SE VA VIENDO LA INTERIORIZACIÓN DE LOS DIFERENTES CONCEPTOS CON ESTA MANERA DE TRABAJAR. ES TODO UN ÉXITO.

LÒGICA: Jocs amb les cartes UNO( classificacions per color i sèrie numèrica), Joc de cactus i pinces.

NUMERACIÓ: Joc files numèriques, traç i direccionalitat dels números.

MESURA: Trasvàs de llenties amb embut i mesures diferents. Ordenar de menor a major.

GEOMETRIA: Vivenciar el contorn de figures amb diferents materials.

RETALLAT: Traç en zig-zag gegant i carreteres.

PLASTILINA: Copiar monstres de plastilina. Mossaic amb plastilina i pasta.

ANIVERSARIS

AQUEST MES DE MARÇ HAN FET 5 ANYS...

IRENE

ADRIANA

MOLTS D'ANYS CARINYETS!!!

TALLER DE LECTO-ESCRIPTURA

CONTINUAM DUENT A TERME ELS TALLERS DE LECTO-ESCRIPTURA. L'OBJECTIU ÉS TREBALLAR DE MANERA AUTÒNOMA I MANIPULATIVA LA CONCIÈNCIA FONOLÒGICA, L'ESCRIPTURA, L'ATENCIÓ I L'OBSERVACIÓ. EN DEFINITIVA JUGAR AMB LES LLETRES I LES PARAULES.

US COMPARTIM LES ACTIVITATS I ELS JOC QUE REALITZAM DURANT AQUESTES SESSIONS I QUE ENS AGRADEN TANT.

CONTINUAMOS LLEVANDO A CABO LOS TALLERES DE LECTOESCRITURA. EL OBJETIVO ES TRABAJAR DE MANERA AUTÓNOMA Y MANIPULATIVA LA CONCIENCIA FONOLÓGICA, LA ESCRITURA, LA ATENCIÓN Y LA OBSERVACIÓN. EN DEFINITIVA JUGAR CON LAS LETRAS Y LAS PALABRAS.OS COMPARTIMOS LAS ACTIVIDADES Y LOS JUEGOS QUE REALIZAMOS DURANTE ESTAS SESIONES Y QUE NOS GUSTAN TANTO.

ACTIVITATS:

1- ESCRIPTURA VOCABULARI FRUITES DE L'HIVERN.

2- ASSOCIACIÓ DE PARAULES I IMATGES DE L'HIVERN.

3- RESSEGUIR AMB PEDRETES LES LLETRES.

4- ESTAMPACIÓ DE LLETRES AMB SEGELLS.

5- RECREACIÓ DE LLETRES AMB EL COS.

ESCRIPTURA VOCABULARI FRUITES DE L'HIVERN.

ASSOCIACIÓ DE PARAULES I IMATGES DE L'HIVERN.

RESSEGUIR AMB PEDRETES LES LLETRES.

ESTAMPACIÓ DE LLETRES AMB SEGELLS.

RECREACIÓ DE LLETRES AMB EL COS.

ACTIVITATS:

1- ESCRIPTURA VOCABULARI DE CARNESTOLTES.

2- ABECEDARI AMB PALETS DE FUSTA.

3- GRAFISME AMB SAL.

4- COLLAGE DE LLETRES RETALLADES DE REVISTES I DIARIS.

5- LLETRES AMB AIGUA.

ESCRIPTURA VOCABULARI DE CARNESTOLTES.

ABECEDARI AMB PALETS DE FUSTA.

GRAFISME AMB SAL.

COLLAGE DE LLETRES RETALLADES DE REVISTES I DIARIS.

LLETRES AMB AIGUA.

ACTIVITATS:

1- ESCRIPTURA VOCABULARI EL TEMPS.

2- TINTA INVISIBLE.

3- TRAÇ SOBRE PAPER.

4- JOC LLETRES DE FUSTA.

5- MODELATGE AMB PLASTILINA DE LES VOCALS.

ESCRIPTURA VOCABULARI EL TEMPS.

TINTA INVISIBLE: Es tracta de pintar en aquarel.les cada casella una a una i anar descobrint quina lletra surt.

TRAÇ SOBRE PAPER.

JOC LLETRES DE FUSTA.

MODELATGE AMB PLASTILINA DE LES VOCALS.

GRAFISME CREATIU

CONTINUAM TREBALLANT EL GRAFISME CREATIU. ENS AJUDA A AFIANÇAR CONCEPTES COM LA LATERALITAT, DIRECCIONALITAT, ORGANITZACIÓ ESPACIAL, COLORS, FORMES, ART I CREATIVITAT. LES ACTIVITATS QUE HEM DUIT A TERME SÓN: CARGOL, CARRETERES, SEMICERCLES I FLOR. EN CADA UNA D'ELLES HEM EMPRAT DIFERENTS TÈCNIQUES. GAUDIM MOLT REALITZANT AQUESTES ACTIVITATS.

CONTINUAMOS TRABAJANDO EL GRAFISMO CREATIVO. NOS AYUDA A AFIANZAR CONCEPTOS COMO LA LATERALIDAD, DIRECCIONALIDAD, ORGANIZACIÓN ESPACIAL, COLORES, FORMAS, ARTE Y CREATIVIDAD. LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS LLEVADO A CABO SON: CARACOL, CARRETERAS, SEMICÍRCULOS Y FLOR. EN CADA UNA DE ELLAS HEMOS EMPLEADO DIFERENTES TÉCNICAS. DISFRUTAMOS MUCHO REALIZANDO ESTAS ACTIVIDADES.

CARGOL

PRIMER FEIM LA SERIE, EL TRAÇ I FINALMENT RETALLAM.

PINTAM EL FOL DE MOLTS DE COLORS.

ENS AGRADA MOLT MOSTRAR ELS RESULTATS.

CARRETERES AMB CORVES PARTINT D'UN PUNT CENTRAL.

SEMICERCLES DE MOLTS DE COLORS.

FLOR AMB DITADES DE DIVERSOS COLORS.

AIXÍ ENS HAN QUEDAT LES NOSTRES CREACIONS!!!

TALLER DE MATEMÀTIQUES

AQUESTS DIES HEM CONTINUAT TREBALLANT DIFERENTS CONCEPTES A PARTIR DE LA MANIPULACIÓ, OBSERVACIÓ I EXPERIMENTACIÓ. HEM POSAT AL SEU ABAST NOUS JOCS A LES 5 PROPOSTES: LÒGICA, NUMERACIÓ, GEOMETRIA, RETALLAT I PLASTILINA. D'AQUESTA MANERA L'APRENENTATGE ÉS SIGNIFICATIU PER ELLS-ES. AIXÍ PODEN ACTUAR, EXPERIMENTAR, CONSTRUIR, CREAR, IMAGINAR, COMPARTIR, INTERACTUAR AMB ELS ALTRES I EL MÉS IMPORTANT: ES RESPECTEN ELS DIFERENTS RITMES D'APRENENTATGE.

ESTOS DIAS HEMOS CONTINUADO TRABAJANDO DIFERENTES CONCEPTOS A PARTIR DE LA MANIPULACIÓN, OBSERVACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN. HEMOS PUESTO A SU ALCANCE NUEVOS JUEGOS A LAS 5 PROPUESTAS: LÓGICA, NUMERACIÓN, GEOMETRÍA, RECORTAR Y PLASTILINA. DE ESTA MANERA EL APRENDIZAJE ES SIGNIFICATIVO PARA ELLOS-AS. ASÍ PUEDEN ACTUAR, EXPERIMENTAR, CONSTRUIR, CREAR, IMAGINAR, COMPARTIR, INTERACTUAR CON LOS DEMÁS Y LO MÁS IMPORTANTE: SE RESPETAN LOS DIFERENTES RITMOS DE APRENDIZAJE

LÒGICA: Figures i formes amb bastonets, Seriacions amb fitxes de parxís.

NUMERACIÓ: Elaboració de pizza segons la recepte, Grafia i traç de números.

GEOMETRIA: Construccions seguint un model, Organització espacial de figures geomètiques.

RETALLAT: Posar dents a la boca del llop, Mòmia.

PLASTILINA: Ninot de neu, Serps llargues i curtes.

ANIVERSARIS

AQUEST MES DE FEBRER HA FET 5 ANYS... DAEL

MOLTES FELICITATS CARINYET!!!

LA CLASSE DE LES ABELLES

Desprès de trobar unes abelles al pati, les portàrem a classe i les vàrem explorar a fons. Mirarem si eren iguals, si eren del mateix color, etc... Vam investigar i descobrirem que una era una abella i l'altra era una avispa.

Ens diverteix un munt emprar la lupa!!!!

DESPUÉS DE ENCONTRAR UNAS ABEJAS EN EL PATIO, LAS LLEVAMOS A CLASE Y LAS EXPLORAMOS A FONDO. MIRAMOS SI ERAN IGUALES, SI ERAN DEL MISMO COLOR, ETC... INVESTIGAMOS Y DESCUBRIMOS QUE UNA ERA UNA ABEJA Y LA OTRA ERA UNA AVISPA.¡ NOS DIVIERTE UN MONTÓN USAR LA LUPA!!!

ELABORACIÓ DE LES NOSTRES ABELLES I RUSC

PINTANT EL ROTLLO DE PAPER HIGIÈNIC.

ESTAM MOLT CONCENTRATS!!!

POSANT ULLETS I ANTENES A LES NOSTRES ABELLES.

PINTANT LES RATLLES A LES ABELLES.

CONSTRUINT I DECORANT EL RUSC.

I AIXÍ DE PRECIOSA ENS HA QUEDAT DECORADA LA NOSTRA ENTRADA A L'AULA.

DIA DE LA PAU

El dilluns 31 de Gener varem celebrar el dia de la Pau amb diferents activitats i tallers. Anteriorment van realitzar el taller del colom de la Pau. També vam marcar les nostres mans i les penjarem al colom gegant del hall. Vam partipar en la cursa solidària i finalment vam sortir al pati a cantar i ballar la cançò "Una sola voz" de Macaco.

EL LUNES 31 DE ENERO CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ CON DIFERENTES ACTIVIDADES Y TALLERES. ANTERIORMENTE REALIZAMOS EL TALLER DE LA PALOMA DE LA PAZ. TAMBIÉN MARCAMOS NUESTRAS MANOS Y LAS COLGAMOS SOBRE LA PALOMA GIGANTE DEL HALL. PARTICIPAMOS EN LA CARRERA SOLIDARIA Y FINALMENTE SALIMOS A CANTAR Y BAILAR LA CANCIÓN "UNA SOLA VOZ" DE MACACO.

MARCANT LA NOSTRA MÀ.

PENJANT LA NOSTRA MÀ EN EL COLOM DE LA PAU DEL HALL.

TALLER DEL COLOM DE LA PAU

AIXÍ DE GENIAL HA QUEDAT EL NOSTRE HALL!!

CURSA SOLIDÀRIA

ENS VAM DIVERTIR MOLT FENT LA CURSA...

SOM UNS CAMPIONS I CAMPIONES!!!

PREPARATS PER CANTAR I BALLAR LA CANÇÓ "UNA SOLA VOZ"

AQUÍ VOS DEIX S'ENLLAÇ DE LA CANÇÓ.

TALLER LECTO-ESCRIPTURA

Aquests dies hem reprès el taller de lecto-escriptura amb propostes noves i motivadores. Les 5 propostes són: Joc d'associar foto amb el nom dels companys-es, escriptura del vocabulari de l'hivern, grafisme en sal, estampació de lletres amb segells i modelatge de lletres amb plastilina.

ESTOS DÍAS HEMOS RETOMADO EL TALLER DE LECTOESCRITURA CON PROPUESTAS NUEVAS Y MOTIVADORAS. LAS 5 PROPUESTAS SON: JUEGO DE ASOCIAR FOTO CON EL NOMBRE DE LOS COMPAÑEROS-AS, ESCRITURA DEL VOCABULARIO DEL INVIERNO, GRAFISMO EN SAL, ESTAMPACIÓN DE LETRAS CON SELLOS Y MODELADO DE LETRAS CON PLASTILINA.

JOC D'ASSOCIAR FOTO AMB EL NOM DEL COMPANYS-ES.

ESCRIPTURA DEL VOCABULARI DE L'HIVERN.

GRAFISME EN SAL.

ESTAMPACIÓ DE LLETRES AMB SEGELLS.

MODELATGE DE LLETRES AMB PLASTILINA.

ANIVERSARIS

AQUEST MES DE GENER HAN FET 5 ANYS...

EVA

ABUBAKR

MOLTS D'ANYS CARINYETS!!

VISITA PATGE REIAL

ENTRE LES ACTIVITATS DE NADAL QUE HEM DEDICAT AQUESTES ÚLTIMES SETMANES, AHIR ENS VA VISITAR EL PATGE REIAL. ENS VA FER MOLTA IL.LUSIÓ!!! VAM DEPOSITAR LES NOSTRES CARTES A LA BÚSTIA I A CANVI ENS VA DONAR UNA GRAPADA DE CARAMELS. QUINA EMOCIÓ!!!

ENTRE LAS ACTIVIDADES DE NAVIDAD QUE HEMOS DEDICADO ESTAS ÚLTIMAS SEMANAS, AYER NOS VISITÓ EL PAJE REAL. NOS HIZO MUCHA ILUSIÓN!!!DEPOSITAMOS NUESTRAS CARTAS EN EL BUZÓN Y A CAMBIO NOS DIO UNOS CUANTOS CARAMELOS. ¡QUÉ EMOCIÓN!!!

QUINES CARES DE FELICITAT!!!

LA CLASSE DE LES ABELLES AMB EL PATGE REIAL

BON NADAL I FELIÇ ANY NOU.

SEGUIDAMENT GAUDIREM D'UNA XOCOLATADA.

SEGUIDAMENTE DISFRUTAMOS DE UNA CHOCOLATADA.

SESSIÓ D'ART

AQUESTS ÚLTIMS DIES HEM REALIZAT DIVERSES ACTIVITATS SOBRE EL NADAL. ENTRE ALTRES HEM DUIT A TERME UNA SESSIÓ D'ART QUE HA CONSISTIT EN PINTAR UNA FLOR DE NADAL A PARTIR D'UN MODEL REAL. LES CREACIONS QUE HAN SORGIT HAN ESTAT EXPECTACULARS. HEM DEMOSTRAT QUE SOM UNS GRANS ARTISTES!!!!

ESTOS ÚLTIMOS DÍAS HEMOS REALIZADO DIVERSAS ACTIVIDADES SOBRE LA NAVIDAD. ENTRE OTRAS HEMOS LLEVADO A CABO UNA SESIÓN DE ARTE QUE HA CONSISTIDO EN PINTAR UNA FLOR DE NAVIDAD A PARTIR DE UN MODELO REAL. LAS CREACIONES QUE HAN SALIDO HAN SIDO EXPECTACULARES. HEMOS DEMOSTRADO QUE SOMOS UNOS GRANDES ARTISTAS!!!!!

MIRAU QUE CONCENTRATS TREBALLAM!!!

¡ MIRAD QUE CONCENTRADOS TRABAJAMOS!!!

AMB L'ART POTENCIAM LA NOSTRA CREATIVITAT I LA IMAGINACIÓ.

CON EL ARTE POTENCIAMOS NUESTRA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN.

AQUESTES SÓN LES NOSTRES CREACIONS!!!!

¡ESTAS SON NUESTRAS CREACIONES!!!!

TALLER DE MATEMÀTIQUES

AQUESTES ÚLTIMES SETMANES HEM CONTINUAT REALITZANT EL TALLER DE MATEMÀTIQUES AMB NOUS JOCS ATRACTIUS I MOTIVADORS PELS 5 RACONS: LÒGICA, NUMERACIÓ, GEOMETRIA, RETALLAT I PLASTILINA. HEM APRÈS MOLTES COSES NOVES, SOM MÉS AUTÒNOMS I ENS AJUDAM UNS ALS ALTRES.

HO DISFRUTAM MOLT!!!!

ESTAS ÚLTIMAS SEMANAS HEMOS CONTINUADO REALIZANDO EL TALLER DE MATEMÁTICAS CON NUEVOS JUEGOS ATRACTIVOS Y MOTIVADORES PARA LOS 5 RINCONES: LÓGICA, NUMERACIÓN, GEOMETRÍA, RECORTAR Y PLASTILINA. HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS NUEVAS, SOMOS MÁS AUTÓNOMOS Y NOS AYUDAMOS UNOS A OTROS-AS.¡LO DISFRUTAMOS MUCHO!!!

LÒGICA: Buscar els objectes, Organització espacial, Relacionar textures amb personatges.

NUMERACIÓ: Identificació grafia-quantitat amb pinces, Joc policubs, Quantificació amb fitxes de parxis.

GEOMETRIA: Simetries, Figures i formes geomètriques amb plastilina i pals.

RETALLAT: Figures Halloween, Traç zig-zag, Traç ondulat.

PLASTILINA: Plantilles animals, Cargols, Nombres.

ANIVERSARIS

EL MES DE NOVEMBRE HAN FET 4 ANYS...

SAJA

JAKE

MARIANA

MIRO

MOLTS D'ANYS CARINYETS!!!!

NAZARET

SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT

Tots els dimarts disfrutam de la nostra sessió de psico amb Amaya. La psicomotricitat ens ajuda entre altres coses a:

- Conèixer el propi cos i les possibilitats d'acció.

- Experimentar, manipular i explorar amb diversos materials, objectes i espais.

- Establir relacions afectives positives entre els infants, així com la resolució de petits conflictes que puguin sorgir.

Todos los martes disfrutamos de nuestra sesión de psico con Amaya. La psicomotricidad nos ayuda entre otras cosas a:

Conocer el propio cuerpo y las posibilidades de acción.
Experimentar, manipular y explorar con varios materiales, objetos y espacios.
Establecer relaciones afectivas positivas entre los niños-as, así como la resolución de pequeños conflictos que puedan surgir.

La sessió de psico consta de diferents moments:

Començam amb una rotllana en la qual anam dient el què podem fer i el què no podem fer durant el joc.

La sesión de psico consta de diferentes momentos. Empezamos sentados en círculo diciendo lo que podemos hacer y lo que no podemos hacer durante el juego

Seguidament escalfam el cos.

Seguidamente calentamos el cuerpo.

Ens preparam per tirar la torre.

Ens encanta aquest moment!!!!

Nos preparamos para tirar la torre. ¡Nos encanta este momento!!!

Una vegada tirada la torre comença el joc lliure.

Una vez tirada la torre empieza el juego libre.

Al final de la sessió representam al full l'experiència viscuda.

Al final de la sesión representamos en el folio la experiencia vivida.

GRAFISME CREATIU

Hem realitzat diverses sessions de grafisme creatiu a l'aula. El grafisme afavoreix la coordinació òculo-manual, desenvolupa l'estructura espacial i de la lateralitat, treballa la motricitat fina per facilitar el domini del traç i potencia la creativitat.

Hemos realizado varias sesiones de grafismo creativo en el aula. El grafismo favorece la coordinación óculo-manual, desarrolla la estructura espacial y de la lateralidad, trabaja la motricidad fina para facilitar el dominio del trazo y potencia la creatividad.

CERCLES AL VOLTANT DELS GOMETS

TRAÇ CORB

TRAÇ ZIG-ZAG

SOLS DE COLORS

TALLER DE LECTO-ESCRIPTURA

AQUESTA SETMANA HEM INTRODUIT EL TALLER DE LECTO-ESCRIPTURA QUE S'ANIRÀ ALTERNANT AMB ELS TALLERS DE MATEMÀTIQUES. EL FUNCIONAMENT ÉS EL MATEIX: HI HA 5 PROPOSTES DIFERENTS I EN PETITS GRUPS VAN ROTANT PER LES DIFERENTS PROPOSTES. TOTES LES PROPOSTES SÓN MANIPULATIVES I MOTIVADORES, LA QUAL COSA FA QUE ES REALITZIN UNA GRAN QUANTITAT D'APRENENTATGES AL MATEIX TEMPS QUE ES DIVERTEIXEN.

ESTA SEMANA HEMOS INTRODUCIDO EL TALLER DE LECTOESCRITURA QUE SE IRÁ ALTERNANDO CON LOS TALLERES DE MATEMÁTICAS. EL FUNCIONAMIENTO ES EL MISMO: HAY 5 PROPUESTAS DIFERENTES Y EN PEQUEÑOS GRUPOS VAN RODANDO POR LAS DIFERENTES PROPUESTAS. TODAS LAS PROPUESTAS SON MANIPULATIVAS Y MOTIVADORAS, POR LO QUE HACE QUE SE REALICEN UNA GRAN CANTIDAD DE APRENDIZAJES AL MISMO TIEMPO QUE SE DIVIERTEN.

JOC DE LLETRES MAGNÈTIQUES

TRAÇ DE LLETRES EN SAL

ESTAMPACIÓ DEL NOM PROPI I DELS COMPANYS I COMPANYES

JOC DE LLETRES DE FUSTA

MODELATGE DE LLETRES AMB PLASTILINA

APRENENTATGE COOPERATIU

HEM DUIT A TERME ALGUNES ACTIVITATS QUE HEM REALITZAT PER PARELLES COOPERATIVES. AIXÍ POTENCIAM ENTRE ALTRES COSES, L'ESPERA I EL RESPECTE; PERÒ SOBRETOT LA IMPORTÀNCIA D'AJUDAR-NOS ELS UNS ALS ALTRES.

HEMOS LLEVADO A CABO ALGUNAS ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO POR PAREJAS COOPERATIVAS.ASÍ POTENCIAMOS ENTRE OTRAS COSAS, LA ESPERA Y EL RESPETO; PERO SOBRETODO LA IMPORTANCIA DE AYUDARNOS UNOS A OTROS.

SERIACIÓ

CADA NEN-A COL.LOCAVA EL GOMET DEL COLOR QUE CORRESPONIA UTILITZANT LA PARAULA MÀGICA: "ARA ET TOCA A TÚ".

CADA NIÑO-A COLOCABA EL GOMET QUE CORRESPONDÍA UTILIZANDO LA PALABRA MÁGICA: "AHORA TE TOCA A TÍ".

AIXÍ DE CONCENTRATS TREBALLAM!!!!

¡ASÍ DE CONCENTRADOS TRABAJAMOS!!!

COM FEIM LES PARELLES COOPERATIVES?

PRIMER ENS TAPAM ELS ULLS I ESPERAM QUE ENS POSIN UN GOMET A LA MÀ.

PRIMERO NOS TAPAMOS LOS OJOS Y ESPERAMOS QUE NOS PONGAN UN GOMET EN LA MANO.

DESPRÈS CERCAM AL COMPANY O COMPANYA QUE PORTA EL MATEIX GOMET.

DESPUÉS BUSCAMOS AL COMPAÑERO-A QUE LLEVA EL MISMO GOMET.

ENS POSAM MOLT CONTENTS QUAN ENS TROBAM!!!

¡NOS PONEMOS MUY CONTENTOS CUANDO NOS ENCONTRAMOS!!!

QUIN TEMPS HA FET EL MES D'OCTUBRE?

CADA DIA A L'ASSEMBLEA EL CAPITÀ O LA CAPITANA ÉS L'ENCARREGAT-DA DE POSAR EL TEMPS. AIXÍ POSA UNA BOLETA AL POT QUE CORRESPONGUI SI FA SOL, SOL I NÚVOLS, NÚVOLS O PLUJA. QUAN ACABA EL MES, FEIM EL RECOMPTE DELS DIES QUE HA FET SOL O SOL I NÚVOLS...

CADA DÍA EN LA ASAMBLEA EL CAPITAN O LA CAPITANA ES EL/LA ENCARGADO-A DE PONER EL TIEMPO. ASÍ PONE UNA BOLITA EN EL BOTE QUE CORRESPONDA SI HACE SOL, SOL Y NUBES, NUBES O LLUVIA. CUANDO ACABA EL MES, HACEMOS EL RECUENTO DE LOS DÍAS QUE HA HECHO SOL, SOL Y NUBES...

halloween

AQUESTS DIES HEM DUIT A TERME DIFERENTS ACTIVITATS PLÀSTIQUES PER CELEBRAR HALLOWEEN.

ENS HEM ENTRETINGUT DECORANT LA NOSTRA CARBASSA DE HALLOWEEN A LA SESSIÓ D'ANGLÈS AMB NA MARIAN, A MÉS DE PRACTICAR EL VOCABULARI.

ESTOS DÍAS HEMOS LLEVADO A CABO DIFERENTES ACTIVIDADES PLÁSTICAS PARA CELEBRAR HALLOWEEN. NOS HEMOS ENTRETENIDO DECORANDO NUESTRA CALABAZA DE HALLOWEEN EN LA SESIÓN DE INGLÉS CON MARIAN, ADEMÁS DE PRACTICAR EL VOCABULARIO.

AQUÍ VOS DEIX UN ENLLAÇ D'UNA CANÇÒ DE HALLOWEEN QUE ENS AGRADA MOLT.

AQUÍ OS DEJO UN ENLACE DE UNA CANCIÓN DE HALLOWEEN QUE NOS GUSTA MUCHO.

màscares de halloween

HEM ELABORAT LA NOSTRA MÀSCARA DE HALLOWEEN.

PRIMER HEM TRIAT LA QUE MÉS ENS AGRADAVA.

HEMOS ELABORADO NUESTRA MÁSCARA DE HALLOWEEN.PRIMERO HEMOS ELEGIDO LA QUE MÁS NOS GUSTABA.

DESPRÈS HEM PICAT ELS ULLS I L'HEM PINTADA.

DESPUÉS HEMOS PICADO LOS OJOS Y LA HEMOS PINTADO.

AIXÍ ENS HAN QUEDAT DE DIVERTIDES!!!

¡ ASÍ NOS HAN QUEDADO DE DIVERTIDAS!!!

TALLER DE MATEMÀTIQUES

TOTS ELS DIMECRES GAUDIM AMB EL TALLER DE MATEMÀTIQUES. REALITZAM 5 RACONS DIFERENTS QUE ES VAN CANVIANT CADA SETMANA. AQUESTS RACONS SÓN: LÒGICA, NUMERACIÓ, GEOMETRIA, RETALLAT I PLASTILINA. ANAM EN PETIT GRUP PASSANT PER LES 5 PROPOSTES.

MENTRES JUGAM, APRENEM UN MUNT!!!!

TODOS LOS MIÉRCOLES DISFRUTAMOS CON EL TALLER DE MATEMÁTICAS. REALIZAMOS 5 RINCONES DIFERENTES QUE SE VAN CAMBIANDO CADA SEMANA. ESTOS RINCONES SON: LÓGICA, NUMERACIÓN, GEOMETRÍA, RECORTAR I PLASTILINA. VAMOS EN PEQUEÑO GRUPO PASANDO POR LAS 5 PROPUESTAS. MIENTRAS JUGAMOS, APRENDEMOS UN MONTÓN!!!