ORIGEN DEL TEATRO: ANTIGUA GRECIA
Explicamos bien todos los pasos a seguir ayudados con el paoyo visual e indicaciones:
Leemos la f rase
escribimos ANTIGUA GRRECIA
IDENTIFICAMOS SUMA. sumamos las máscaras y las dibujamos
Hacemos la suma con números.
Conceptos: número siete, su grafía, concepto, asociación número y cantidad y su descomposición:
¿Qué es numicon? es un proyecto de aprendizaje de matemáticas que, mediante un enfoque multisensorial, ayuda a los niños a mejorar su competencia matemática, a entender la idea de número y las relaciones numéricas que se establecen entre ellos, pero sobre todo, a disfrutar de las matemáticas.
Seguimos esta semana investigando un poco sobre el teatro y lo hacemos con cosas que nos podemos encontrar en el teatro. Esta vez lo hacemos con una SOPA DE LETRAS. Trabajamos las funciones ejecutivas, que tan importantes son para que aprendan a regular su tarea y salir aireoso de la actividad.
Primero todos juntos identificamos estos cuatr elementos del teatro.
Explicamos bien todos los pasos a seguir ayudados con el paoyo visual e indicaciones:
Buscamos la palabra en la sopa de letras.
cuando la hemos encotrado señalamos con el dedo
subrayamos con fosforescente la palabra
escribimos la palabra donde corresponde