SEMANA 8: TAPATI (9-13 marzo)
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VISITA DE NUESTROS AMIGOS LOS RAPA NUI
Hoy han venido un ancestro de Rapa Nui, hemos ido todos os niños/as de 4 años juntos a la sala de psicomotricidad y allí hemos repasado todas las ceremonías y lo que hemos ido aprendido. Ha aparecido nuestro Moai. Enseguida nos hemosdado cuenta que viene contento! Lo hemos conseguido, ha sido un trimestre lleno de aprendizajes, donde hemos aprendido a valorar otra civilización y su cultura. Estamos muy orgullosos de nuestros peques!
Hola familias,
Esta semana, como cierre de nuestro proyecto Rapa Nui, tenemos varias actividades especiales.
Mañana, martes 17 de marzo, tenemos una visita muy especial. Vienen auténticos Rapa Nui al cole, como podéis ver en la foto adjunta. Son de una asociación Rapa Nui de Madrid y van a enseñarnos elementos típicos de esta ancestral cultura, harán una demostración de deportes y los practicaremos con ellos, como hacen en su fiesta Tapati y veremos danzas típicas.
La actividad la vamos a pagar con la cooperativa de 4 años.
Por otro lado, el jueves 19 de marzo vamos a realizar un gran Tapati todo Infantil, como fiesta final y cierre de proyecto. Tendremos diferentes talleres y juegos, tipo gimkana, durante todo el día.
Y, aunque no esté relacionado con el proyecto, el viernes 20 de marzo, nuestra enfermera del cole va a realizar con nosotros un taller de higiene bucodental muy interesante y práctico.
Va a ser una semana llena de actividades especiales, y no serán las últimas del trimestre. Ya os contaremos de cara a la semana que viene, alguna novedad más.
FLORA Y VEGETACIÓN
Haka Pei es una tradición muy antigua de la isla de Pascua, llamada Rapa Nui.
En Haka Pei, algunos jóvenes se lanzan por una colina muy alta.
Van acostados sobre dos troncos de plátano que funcionan como si fueran un trineo.
Bajan muy rápido por la ladera de un volcán.
Lo hacen para mostrar valentía y habilidad.
Se realiza durante una gran fiesta cultural llamada Tapati Rapa Nui, donde los habitantes celebran sus tradiciones y juegos antiguos.
LOS VOLCANES
Un volcán es una montaña especial que tiene un agujero arriba llamado cráter.
Por ese agujero pueden salir lava muy caliente, gases y ceniza desde el interior de la Tierra.
Partes de un volcán
Partes de un volcán
Cráter
Es el agujero que está arriba del volcán, por donde salen la lava, el humo y las cenizas.
Chimenea
Es el túnel dentro del volcán por donde sube el magma hacia el cráter.
Cámara magmática
Es el lugar bajo el volcán donde se guarda el magma (roca derretida muy caliente).
Cono volcánico
Es la montaña del volcán, formada por lava y ceniza de muchas erupciones.
Lava
Es el magma que sale del volcán y baja por la montaña muy caliente.
Cómo funciona un volcán
Cómo funciona un volcán
Dentro de la Tierra hay roca muy caliente llamada magma.
El magma sube por la chimenea.
Sale por el cráter convertido en lava.
EXPERIMENTO DE VOLCÁN
Para realizar este experimento hemos necesitado:
VINAGRE
BICARBONATO
COLORANTE ALIMENTICIO
TÉMPERAS
SEMANAS 6: HANGA TUAI (23-27 febrero)
La ceremonia Hanga Tuai es una tradición ancestral de Rapa Nui (Isla de Pascua) vinculada al respeto por los difuntos y al vínculo espiritual entre los vivos y sus antepasados.
La ceremonia refuerza la memoria colectiva, la identidad cultural rapanui y la continuidad entre generaciones, manteniendo vivas las creencias y costumbres tradicionales del pueblo rapanui.
NOS INICIAMOS EN LA SUMA CON NUMICON
Manipulamos Numicon y sumamos sus fichas. Elegimos el numicon que queramos y realizamos una suma solit@s
ANIMALES DEL MAR CON SIMETRÍA Y TÉCNICAS PLÁSTICAS
Nos encantan los animales marinos que hay en Rapa Nui. Por eso hemos escogido animales para hacer su simetría y también hemos realizados peces simulando los que hay en el Océano Pacífico
GECKO LAGARTO
El gecko
El gecko
Pequeñito es el gecko,
sube al techo sin temor,
con sus patas pegajosas
es un gran escalador.
Saca la lengua ¡zas, zas!,
caza bichitos al momento,
corre, salta y se esconde,
¡qué travieso y qué contento!
Los geckos son lagartos pequeños o medianos. Tienen cuerpo delgado, cabeza un poco ancha y patas cortas con dedos especiales que les permiten trepar paredes y hasta techos.
Características principales
Características principales
Tienen almohadillas adhesivas en los dedos para escalar.
Muchos tienen ojos grandes.
Algunas especies pueden cambiar de color para camuflarse.
Pueden soltar la cola si un depredador los atrapa (luego les vuelve a crecer).
Algunos emiten sonidos (algo poco común en los lagartos).
¿De qué se alimentan?
¿De qué se alimentan?
Se alimentan principalmente de:
Insectos (mosquitos, grillos, polillas)
Arañas
Algunos más grandes pueden comer frutas o pequeños animales.
¿Para qué usan la lengua?
¿Para qué usan la lengua?
Para limpiarse los ojos, porque muchos no tienen párpados.
Para percibir olores y sabores, lo que les ayuda a encontrar comida.
¿Para qué usan los ojos?
¿Para qué usan los ojos?
Para ver muy bien de noche, ya que muchos geckos son nocturnos.
Sus ojos grandes les ayudan a detectar presas y peligros en la oscuridad.
Peculiaridades
Pueden caminar boca abajo.
No tienen párpados móviles (en muchas especies).
Son animales muy ágiles y rápidos.
DIBUJAMOS UN GECKO
Nos ha encantado conocer a los Gecko, por eso nos aprendemos un poema y vamos a dibujar nuestro propio Gecko. Somos auténtic@s artistas.
SALIDA BIBLIOTECA GLORIA FUERTES (17- febrero)
El martes, todos los niños/as de cuatro años salimos a nuestra "salida" a la biblioteca. Como siempre es una actividad maravillosa, donde vamos dando un paseo por nuestra entorno. Una vez allí, nos recibió Felix, maravilloso Felix. Que siempre nos lleva a grandes historias, captando perfectamente la atención, curiosidad de nuestros pequeños por los cuentos y por los libros.
SEMANAS 4-5: TANGATA MANU (9-13 febrero)
En Rapa Nui, hace muchos años, las personas hacían una competencia muy especial.
Cada año esperaban que llegara un pajarito llamado manutara. Ese pájaro ponía su huevo en un islote pequeño en medio del mar.
Los hombres más valientes tenían que:
1.Bajar por un acantilado muy alto.
2.Nadar hasta el islote.
3.Esperar el primer huevo del pájaro.
4.Traerlo de vuelta sin romperlo.
El primero que lograba traer el huevo se convertía en Tangata Manu, que significa “Hombre Pájaro”.
El Tangata Manu no era un rey con corona, pero sí era un líder importante. Durante un año debía cuidar a su pueblo y tomar decisiones para todos.
Esta tradición enseñaba algo muy importante:
Ser valiente, paciente y respetar la naturaleza.
11 DE FEBRERO: CUIDAMOS LAS AVES DE RIVAS
Hoy hemos conocido los animales terrestres que hay en Rapa Nui, y nos ha llamado mucho la atención el Manutara. Hemos visto que es muy parecido a una gaviota.
Hemos estado hablando sobre las aves y nos hemos dado cuenta que en Rivas hay muchas Cigüeña blanca, golondrinas o gorriones.
Por eso hoy hemos hecho una masa con harina de maíz y alpiste, lo hemos metido en piñas y vamos a colocárselo a las aves para que vengan a comer a nuestro patio.
CONTAMOS ANIMALES DE RAPANUI
En Rapa Nui hay animales que viven en la isla y otros que llegaron con las personas.
Uno muy especial es el manutara, un pajarito del mar que pone sus huevos en islotes pequeños.
También hay gallinas y cerdos, que los antiguos rapanui trajeron en sus canoas para tener comida.
Y también llegaron ratas, que vinieron sin querer y vivieron junto a las personas.
Así, en Rapa Nui hay animales del mar, del aire y de la tierra.
SEMANA 3: SAU SAU (2-6 febrero)
Durante toda esta semana y la que viene ensayaremos nuestro baile de carnaval, realizando una danza al puro estilon Sau Sau Rapanui.
SAU SAU.mp4En la isla de Rapa Nui, el Sau Sau no es solo un baile, sino un lenguaje de movimiento que cuenta historias antiguas. Cada paso, cada giro y cada sonrisa conecta a quienes lo bailan con la naturaleza, con la comunidad y con los recuerdos de generaciones pasadas. Al compás de los tambores y los cantos, el Sau Sau transforma el espacio en un lugar de alegría compartida, donde la tradición se celebra en cada movimiento y donde el espíritu de la isla vibra en cada corazón que se une al baile.
Presentamos el número 5, descomposición
SEMANA 2: UMU (26-30 enero)
UMU.mp4En Rapa Nui, el Umu nos enseña que cocinar es un acto de unión y de respeto. Bajo la tierra, entre piedras calientes, se prepara la comida lentamente, compartiendo calor, aromas y momentos con la comunidad. Cada alimento que emerge del Umu lleva consigo la historia de la isla, la paciencia de sus gentes y la conexión con la naturaleza que la rodea. Así, aprender sobre el Umu nos permite descubrir no solo sabores, sino también tradiciones que mantienen viva la cultura rapanui.
Creamos nuestro propio Umu, elegimos los alimentos, los contamos y vemos cuántos alimentos hemos usado en total.
Creamos nuestro propio Umu, elegimos los alimentos, los contamos y vemos cuántos alimentos hemos usado en total.
Para realizar el Umu, usaban alimentos que ellos mismos cultivaban como el Taro, la Yuca o la batata. También usaban pollo, pescado o alimentos que les ofrecía el mar.
Para realizar el Umu, usaban alimentos que ellos mismos cultivaban como el Taro, la Yuca o la batata. También usaban pollo, pescado o alimentos que les ofrecía el mar.
SEMANA 1: ARINGA ORA (19-23 enero)
ARINGA ORA .mp4Cuando el invierno llega a la isla, nos reunimos para vivir Aringa Ora, el saludo que significa “rostro vivo”. Mirándonos a los ojos, sentimos la conexión con quienes nos rodean y con la naturaleza que cambia su ritmo. Entre el viento, el frío y el murmullo del mar, compartimos respeto, gratitud y la energía de la nueva estación, siguiendo la tradición de Rapa Nui que nos recuerda que cada cambio es un regalo y cada encuentro, un momento sagrado.
Conocemos los trajes típicos que usan para sus ceremonias, danzas... vemos cómo los hacen a mano, y descubrimos sus nombres en Rapanui.
Además, aprovechando esta ceremonia para dar la bienvenida al invierno, aprendemos a realizar tablas de doble entrada.
MIÉRCOLES 14 DE ENERO 2026
Hoy todos los peques de infantil se han llevado una gran sorpresa. Hemos tenido la visita de un Moai...
El Moai nos ha contado que está triste, y quiere que investiguemos sobre la cultura Rapanui y así ayudarle a estar contento.
RAPA NUI
RAPA NUI
El mar nos hizo llegar un mensaje inesperado. Entre cartas y pequeños tesoros marinos comenzó nuestra motivación sobre Rapa Nui, una isla lejana que poco a poco iremos descubriendo a través de sus historias, su cultura y sus secretos.
VID-20260204-WA0015.mp4Con toda esta información, empezamos a plantear como nos imaginamos nosotros la Isla de Rapa Nui.
A partir de aquí, cada semana vamos a conocer un poquito más sobre la cultura Rapanui... veremos una ceremonia a la semana y con ellas, iremos descubriendo todos los secretos de la isla, y de las personas, animales y plantas que allí habitan. ¿Estáis preparados para saber más sobre la Isla de Pascua y los Rapanui? Comienza la aventura.
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