Se realizan encuestas de movilidad se realizan a través de formularios online tanto para alumnado (5ª Primaria) como para todas las familias del centro con el objetivo de:

• Registrar datos sobre la modalidad de desplazamiento de la comunidad educativa∙

• Informar y sensibilizar a la comunidad educativa de la participación en el Proyecto STARS

"En el colegio llevábamos tiempo con la idea de modificar las entradas para que fueran más amables y menos rígidas. Comentábamos la posibilidad de no hacer filas pero el miedo a un cambio tan grande nos hacía mantener el formato tradicional. Dimos un primer paso hace ya unos años cambiando el típico timbre molesto por música. Este pequeño gesto modificó la actitud de entrada al colegio, no solo del alumnado, sino también del profesorado. Ahora entramos con mejor humor, más alegres, cantando, tarareando, bailando… y eso repercute en un mejor ambiente de trabajo y de aprendizaje.

La pandemia nos ha obligado a parar para pensar. A replantearnos y reorganizar el día a día. En nuestro caso, nos ha hecho poner en marcha esa idea que hace años veíamos como algo utópico: romper las filas en las entradas. Nuestro alumnado, de todos los niveles, ya no hace fila en el patio antes de subir a las aulas. Abrimos las puertas 15 minutos antes de comenzar las clases y cada tutor/a espera al alumnado en su aula correspondiente. Así, se va entrando poco a poco durante ese tiempo, cada nivel por una puerta diferente. No hay aglomeraciones ni conflictos por ver quién llega primero a la fila y las clases comienzan con mucha puntualidad.

Hasta el momento, nos encanta esta organización, a pesar de que requiere un gran esfuerzo por parte de muchas personas, y ya hablamos de que si algo bueno va a dejar la pandemia son precisamente cosas como ésta".

En el CEP Catalina de Aragón, todas las aulas participaron en los paseos saludables recorriendo un total de 297 km.

Como ya viene siendo tradicional en nuestro colegio, durante el último trimestre de curso llevamos a cabo la ¡CATACLETA!. Todos los niveles de Primaria, desde 1º hasta 6º, trabajamos en las clases de Educación Física durante una semana con las bicicletas. En 1º y 2º se realizan todas las sesiones en el patio del colegio centrándonos en habilidades individuales de manejo de la bicicleta. A partir de 3º también se realizan salidas fuera del centro que aumentan en distancia progresivamente hasta 5º. En estas salidas se pide la colaboración de más profesores y/o familias para que la ruta esté más acompañada y sea más segura. Finalmente, en 6º, participan en el programa "La bici en el cole" llevado a cabo por la Ciclería y financiado por el Ayuntamiento de Zaragoza (https://labicienelcole.com/). Con esta acción queremos fomentar el uso de la bicicleta en el día a día como forma de desplazamiento activo y sostenible así como de hábito de vida saludable.