I° SECONDARY

AD

El alumno produce trabajos de elevada calidad, que con frecuencia son innovadores, en los que emplea un lenguaje rico y variado. Comunica una comprensión exhaustiva y profunda de los conceptos y contextos lingüísticos mediante el uso eficaz del lenguaje, en respuesta a una amplia variedad de textos literarios y no literarios. Demuestra en todo momento un pensamiento crítico y creativo sofisticado para el análisis y la construcción del lenguaje. Con frecuencia transfiere conocimientos y aplica habilidades con independencia y destreza en diversas situaciones complejas, tanto en el aula como en el mundo real.

A

El alumno produce trabajos que generalmente son de elevada calidad, en los que emplea un lenguaje rico y variado. Comunica una buena comprensión de los conceptos y contextos lingüísticos mediante el uso eficaz del lenguaje, en respuesta a una variedad de textos literarios y no literarios. Demuestra un pensamiento crítico y creativo, a veces con sofisticación, para el análisis y la construcción del lenguaje. Generalmente transfiere conocimientos y aplica habilidades en situaciones conocidas, tanto en el aula como en el mundo real, con cierta independencia.

B

El alumno produce trabajos de una calidad aceptable, en los que emplea un lenguaje elemental. Comunica una comprensión básica de muchos conceptos y contextos lingüísticos mediante el uso del lenguaje, con algunas carencias o errores de comprensión importantes. Comienza a demostrar en cierta medida un pensamiento crítico y creativo para el análisis y la construcción del lenguaje. Comienza a transferir conocimientos y a aplicar habilidades, y necesita apoyo incluso en situaciones conocidas en el aula.

C

El alumno produce trabajos de muy escasa calidad. Transmite muchos errores de comprensión importantes o no comprende la mayoría de los conceptos y contextos lingüísticos. Muy pocas veces demuestra indicios de un pensamiento crítico o creativo para el análisis y la construcción del lenguaje. Es muy inflexible, pocas veces muestra indicios de conocimientos o habilidades.