Im Februar 2016 fand auf Schloss Dagstuhl ein Treffen von Expertinnen und Experten aus der Informatik-(didaktik), der Medienbildung/Medienpädagogik und der Wirtschaft zum Thema Digitale Bildung statt. Zentrales Element des Abschluss-Dokuments ist das so genannte Dagstuhl-Dreieck (Biblionetz:w02886). Es visualisiert, dass digitale Phänomene aus drei Perspektiven betrachtet werden müssen, um in einer digitalisierten Welt verantwortungsvoll handeln und mitgestalten zu können: