3.1 การพัฒนาวิชาชีพ และบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง

มีบุคลิกภาพและเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียนด้วยการแต่งกายอย่างถูกระเบียบ

3.2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน

ติดตามข่าวสารด้านวิทยาการต่าง ๆ เพื่อนำมาเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนได้รับทราบ และรู้เหตุการณ์อย่างทันท่วงที เช่นการจัดกิจกรรมดาราศาสตร์ ให้นักเรียนได้รับชมปรากฏการณ์ทางดาราศาสตร์ที่สอดคล้องกับเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน

3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง

ร่วมพูดคุยปรึกษา เกี่ยวกับการไม่นำข้อสอบโครงการเพชรราชพฤกษ์ไปแสวงหาผลประโยชน์ในทางที่ไม่ถูกต้อง

3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ ความสามารถของผู้เรียน

มีความมุ่งมั่น พัฒนานักเรียนตามความสามารถ เช่นการฝึกซ้อม และนำนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ

3.5 การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ

เข้าร่วมการอบรมต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อวิชาชีพครู และการจัดการเรียนการสอน

3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคน ด้วยความเสมอภาค

ดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้วยความเสมอภาค เช่นการช่วยเหลือนักเรียนที่สอบธรรมศึกษาอย่างเท่าเทียมทุกห้อง ทุกระดับชั้น และทุกโรงเรียนที่มาสอบ

3.7 การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และชุมชน

ให้การช่วยเหลือในการจัดกิจกรรมของโรงเรียน และกลุ่มสาระเพื่อให้เป็นที่ยอมรับต่อเพื่อนร่วมงาน และผู้บริหาร เช่นการจัดกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์

3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลเชิงลบต่อกาย และใจของผู้เรียน

ปฏิบัติตนกับนักเรียนในเชิงบวก ให้อิสระนักเรียนในการคิด และการตัดสินใจทำสิ่งต่าง ๆ

5.4 การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจ หรือความตั้งใจ

ส่งเสริมนักเรียนที่มีศักยภาพสูงด้านวิทยาศาสตร์ ไปแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมปิกระดับประเทศ

5.5 การเป็นที่พึงให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา

ให้คำปรึกษา และสอนความรู้วิชาการนักเรียนตลอดเวลา แม้เป็นวันหยุดเสาร์ อาทิตย์

5.6 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน

จัดกิจกรรมให้นักเรียนได้ลองค้นหาความรู้ด้วยตนเองจากการปฏิบัติการทดลอง

5.7 ทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน

เน้นการเรียนสอนที่ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติ แม้จะใช้เวลาในการเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ค่อนข้างนาน