Secundaria en Brick Towers College
1° a 6° año
Nuestros alumnos egresan de BTC con el título: Bachiller Bilingüe con orientación en Ciencias Sociales o Economía y Administración
El estudiante del Siglo XXI debe desarrollarse, buscando, analizando, usando la información e integrándose de una manera continua e interdependiente.
Es nuestro objetivo en el Nivel Secundario:
-Formar adolescentes en valores democráticos y solidarios.
-Desarrollar capacidad de trabajo en equipo.
-Dominar diferentes lenguajes.
-Educar en la tecnología y en los problemas que el mundo exige.
-Crear el deseo de saber más.
-Desarrollar y fortalecer en los estudiantes un núcleo de competencias fundamentales, que les permita actuar y aprender en los diversos ámbitos de desempeño, enfrentando situaciones complejas, cambiantes e inciertas con responsabilidad, espíritu crítico y solvencia práctica.
-Preparar a los alumnos para el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes de ciudadano en una sociedad democrática moderna, procurando lograr una voluntad comprometida con el bien común, para el uso responsable de la libertad y para la adopción de comportamientos sociales de contenido ético en el plano individual, familiar, laboral y comunitario, y para constituirse en su medio social, en un agente de cambio positivo.
-Promover el desarrollo de competencias y capacidades que preparen para la transición a la vida adulta, para la participación cívica con responsabilidad y autonomía y para actuar en diversos contextos sociales y laborales dentro de un marco explícito de valores sociales y morales.
-Prepararlo para el mundo del trabajo, considerando la proximidad de inserción activa de los jóvenes en un mercado laboral cambiante y cada vez más competitivo. Para esa formación general y actualizada y en función del mejor desempeño productivo, la formación tiene presente los avances científicos y tecnológicos que caracterizan los ámbitos laborales de hoy.
Perfil del egresado de Nivel Secundario:
El alumno deberá ser capaz de:
-Hacerse responsable de las obligaciones propias de su edad y las consecuencias de su accionar.
-Actuar en forma organizada individual y grupalmente.
-Desarrollar dimensiones preferenciales, descubriendo los valores y afianzando las posibilidades que orientan su vocación.
-Conocer los propios talentos y también las limitaciones, aceptando ambos aspectos con espíritu de superación.
-Formar personalidades responsables, capaces de hacer opiniones libres y justas.
-Lograr su integración con el medio como unidad de pensar, sentir, hacer, crecer con su comunidad, su historia y su cultura.
-Respetar y aceptar al otro como norma de convivencia.
-Utilizar el diálogo como instrumento de comunicación.
-Desempeñarse solidaria y participativamente en la realidad de su entorno.
-Afianzar la conciencia nacional que lo comprometa con un país democrático donde se asegure plenamente la participación y el pluralismo.
-Valorar e internalizar la importancia de la vida familiar.
-Desarrollar la creatividad.
-Analizar la realidad con actitud crítica y constructiva.
-Lograr una preparación metodológica, científica y tecnológica, que lo capacite para su futuro desarrollo intelectual.
-Alcanzar una preparación que le posibilite una inserción laboral.