Botkyrka - NTA åk 4-6

NTA åk 4-6

Tema: Kretsar kring el

I temat Kretsar kring el arbetar eleverna med de första grunderna i ellära. De undersöker den slutna kretsen, ledare, isolatorer, olika slags kopplingar och hur man avbildar elektriska kretsar i ett kopplingsschema.

Temat Kretsar kring el startar med elevernas erfarenheter och frågor om elektricitet. De undersöker hur de med hjälp av ett batteri och kopplingstråd kan få en lampa att lysa. De får tillverka en ledningsprovare för att ta reda på hur bra olika material leder ström. Eleverna arbetar under hela temat systematiskt med felsökning och ritar kopplingsscheman på olika typer av kopplingar.

Ämne: Fysik, teknik

Årskurser: 4–6

Läs mer om detta tema här:

Kretsar kring el – NTA Skolutveckling

Tema: Kemiförsök

I temat Kemiförsök gör eleverna fysikaliska och kemiska tester för att bestämma egenskaper hos fem okända ämnen. De jämför den information de får fram med kända fakta om olika ämnen. På så sätt kan eleverna dra slutsatser om vilka ämnena är och argumentera för sina resultat med stöd i egen empiri.

I temat Kemiförsök är uppdragen anpassade till kursplanen i kemi för årskurserna 4–6 i Lgr 22. Det ämnesmässiga innehållet kan delas in i tre områden: Materia har olika egenskaper, Tester visar materiens egenskaper, och Egenskaperna avslöjar okända ämnen.

Ämne: Kemi

Årskurser: 4–6

Läs mer om detta tema här:

Kemiförsök – NTA Skolutveckling

Tema: från frö till frö

I temat Från frö till frö utvecklar eleverna en rad erfarenheter och kunskaper om växters utseende, livscykel, livsvillkor och samspel med andra organismer.

Temat Från frö till frö introduceras med en övergripande diskussion om växter och deras betydelse. Från detta får sen eleverna gå in i mer nära studier av olika frukter och frön. De får följa ett snabbväxande åkerkål från fröet de sår till groning, tillväxt, blomning, pollinering och till slut skörden av de nya frön som bildats. Växtens anatomi studeras liksom biets.

Ämne: Biologi

Årskurser: 4–6

Läs mer om detta tema här:

Från frö till frö – NTA Skolutveckling

Tema: Rörelse och konstruktion

I temat Rörelse och konstruktion bygger eleverna olika fordon. De undersöker hur fordonen kan drivas fram med bland annat lagrad energi och hur de rör sig när de påverkas av olika krafter. I slutet av temat konstruerar eleverna ett nytt fordon som ska tillgodose förutbestämda krav.

I Rörelse och konstruktion får eleverna arbeta sig igenom teknikutvecklingens olika faser; identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning De får möjlighet att förstå hur kunskaper om energi och olika krafter samt kunskaper om materialens egenskaper, påverkar deras möjligheter att lösa olika konstruktionsproblem. Temat startar i elevernas konstruktioner. De utgår från enkla skisser som sen övergår i konstruktionsritningar.

Ämne: Fysik, teknik

Årskurser: 4–6

Läs mer om detta tema här:

Rörelse och konstruktion – NTA Skolutveckling

Page updated

Report abuse