💡คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาแนวคิคเชิงนามธรรม การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา ขั้นตอนการแก้ปัญหา การเขียนรหัสลำลองและผังงาน การเขียนออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายที่มีการใช้งานตัวแปร เงื่อนไขและการวนซ้ำ เพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ การรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ การประมวลผลข้อมูล การสร้างทางเลือกและประเมินผลเพื่อตัดสินใจ ซอฟต์แวร์และบริการบนอินเทอร์เน็ตที่ใช้ในการจัดการข้อมูล แนวทางการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศให้ปลอดภัย การจัดการอัตลักษณ์ การพิจารณาความเหมาะสมของเนื้อหา ข้อตกลงและข้อกำหนด การใช้สื่อและแหล่งข้อมูล
โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การคิดวิเคราะห์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล ใช้วิธีการในหลักการแก้ปัญหา อธิบาย อภิปราย นำเสนอแนวทางจัดการประมวลผลและปฏิบัติ เข้าใจกระบวนการแก้ปัญหา สร้างชิ้นงานจากจินตนาการ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวันอย่างมีจิตสำนึกและรับผิดชอบ
นำแนวคิดเชิงนามธรรมและขั้นตอนการแก้ปัญหา ไปประยุกต์ใช้ในการเขียนโปรแกรม หรือการแก้ปัญหาในชีวิตจริง รวบรวมข้อมูลและสร้างทางเลือก ในการตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ และตระหนักถึงการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย เกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ และไม่สร้างความเสียหายให้แก่ผู้อื่น
หน่วยที่ 1 ข้อมูลและการประมวลผลข้อมูล
สาระการเรียนรู้
ข้อมูล & การรวบรวมข้อมูล
ซอฟต์แวร์จัดการข้อมูล
การประมวลผลข้อมูล & การสร้างทางเลือกเพื่อตัดสินใจ
ศึกษาวิดีโอเพิ่มเติมเพื่อเป็นพื้นฐานความเข้าใจ
ข้อมูล (19.31 นาที)
การรวบรวมข้อมูล (21.18 นาที)
การประมวลผลข้อมูล ตอนที่ 1 (22.19 นาที)
การประมวลผลข้อมูล ตอนที่ 2 (8.52 นาที)
การสร้างทางเลือก (14.57 นาที)
หน่วยที่ 2 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
สาระการเรียนรู้
ภัยคุกคามจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการป้องกัน
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ศึกษาวิดีโอเพิ่มเติมเพื่อเป็นพื้นฐานความเข้าใจ
ตระหนักรู้ ตระหนักคิด (1) (15.46 นาที)
ตระหนักรู้ ตระหนักคิด (2) (17.33 นาที)
หน่วยที่ 3 แนวคิดเชิงนามธรรม
สาระการเรียนรู้
แนวคิดเชิงนามธรรม
การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา
การถ่ายทอดรายละเอียดของปัญหาและการแก้ปัญหา
ศึกษาวิดีโอเพิ่มเติมเพื่อเป็นพื้นฐานความเข้าใจ
ลักษณะทั่วไปและลักษณะเฉพาะ (11.02 นาที)
แนวคิดเชิงนามธรรม (14.37 นาที)
หน่วยที่ 4 การแก้ปัญหา
สาระการเรียนรู้
ขั้นตอนการแก้ปัญหา
การเขียนรหัสลำลอง
การเขียนผังงาน
ศึกษาวิดีโอเพิ่มเติมเพื่อเป็นพื้นฐานความเข้าใจ
การแก้ปัญหา (10.51 นาที)
การเขียนรหัสลำลองและผังงาน (8.45 นาที)
หน่วยที่ 5 การโปรแกรม Scratch
สาระการเรียนรู้
รู้จักกับโปรแกรม Scratch
การทำงานแบบวนซ้ำ
ตัวแปร
ตัวดำเนินการ
การทำงานแบบมีทางเลือก
คำสั่งวนซ้ำแบบมีเงื่อนไข
ศึกษาวิดีโอเพิ่มเติมเพื่อเป็นพื้นฐานความเข้าใจ
รู้จัก scratch และการวนซ้ำ (14.21 นาที)
ตัวแปร (15.00 นาที)
การทำงานแบบมีทางเลือก (10.43 นาที)
คำสั่งวนซ้ำแบบมีเงื่อนไข (15.58 นาที)