La investigación educativa, una respuesta transdisciplinaria a las problemáticas educativas y expectativas sociales del país.
Objetivos:
General: Generar sinergia al interior del colegido de investigadores de la LEP para el desarrollo de estrategias de trabajo que consoliden a la investigación educativa en torno a la educación básica, primaria y normal, como una respuesta transdisciplinaria a los problemas educativos y expectativas sociales del país.
Específicos:
1. Establecer lazos permanentes entre los CA’s, GCI’s y el GRUCAIF de la LEP, las áreas sustantivas y los programas institucionales del PE, el RIP y el ASI del BINE, para fortalecer la comunicación, el trabajo colaborativo y el cumplimiento de las metas en beneficio de la comunidad educativa de la LEP.
2. Sistematizar de forma digital los procesos y las evidencias del área de investigación que animen y faciliten las funciones indagatorias que respondan a los estándares de evaluación de CIEES, ISO, PRODEP y CONACYT en beneficio de la carga diversificada de los docentes-investigadores de los CA’s, GCI’s y el GRUCAIF de la LEP.
3. Gestionar los recursos necesarios (tiempo, financiero, infraestructura, TIC, bases de datos y papelería) para desempeñar con pertinencia la investigación educativa que se origina al interior de los CA’s, GCI’s y el GRUCAIF de la LEP.
4. Promover la capacitación, actualización y desarrollo de docentes-investigadores que les permita consolidar las competencias investigativas para el desarrollo adecuado de la tarea indagatoria y del acompañamiento experto a investigadores noveles.
5. Suscitar la integración de redes de investigación, la movilidad e intercambio de docentes-investigadores en otras IES que promuevan convenios interinstitucionales.
6. Integrar a la comunidad estudiantil de la LEP a los CA’s, GCI’s y el GRUCAIF de la LEP que coadyuve a la formación de su competencia investigativa para enriquecer su práctica profesional docente.
2013 - 2021
Tutoría Metodológica grupal del GRUCAIF
Exposición del grupo colegiado de alumnos investigadores en formación