SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
Objetivo general
Mejorar la Formación inicial de docentes idóneos a través del trabajo interdisciplinar de las diversas áreas, mediante la gestión escolar con funciones colaborativas con enfoque tecno pedagógico de los docentes de los colegiados de la Licenciatura de Educación Primaria ante la adversidad.
Objetivos específicos
Promover la capacitación y actualización de las TICs, y TACs docente para mejorar el desempeño de los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje
Promover estrategias que permitan fortalecer las habilidades académicas de los estudiantes de todos los semestres.
Consolidar la articulación de Áreas Sustantivas docencia, investigación y extensión y difusión de la cultura basada en los cursos de los planes de Estudio de la LEP.
Líneas de acción
Instalación de los colegiados correspondientes a cada semestre.
Participación en el Comité de Planeación en las reuniones de la Dirección de la LEP en los semestres A y B.
Elaboración y actualización del PAE.
Presentación y revisión del calendario general de actividades 2020 – 2021.
Participación en la asignación y elaboración de la carga horaria considerando el perfil profesional de la planta docente de la LEP.
Colaboración con el PIES en la evaluación de la planeación didáctica de la asignatura o curso de la malla o mapa curricular.
Seguimiento a las acciones de los PAEs de las Áreas Sustantivas y Programas Institucionales de la LEP.
Coordinarse con la Dirección, Subdirección Administrativa y Docencia para la toma de decisiones académicas en Dirección General y al interior de la LEP.
Participación en reuniones del Colegiado de Subdirectores Académicos.
Participación en las reuniones del Consejo Técnico Escolar en la LEP.
Vinculación con autoridades y personal docente de Educación Primaria.
Coordinar y dar seguimiento a las acciones referentes a la práctica escolar/docente sincrónica y asincrónica.
Participación en las reuniones de los Comités de Planeación de la LEP.
Gestionar un curso de capacitación y/o actualización para fortalecer el uso adecuado Tecnopedagógico de las TICs y TACs durante el ciclo escolar 2020 – 2021.
Promover estrategias en coordinación con el PIT y PIAA- que permitan fortalecer las habilidades académicas de los estudiantes de todos los grados durante el ciclo escolar 2020 – 2021.
Promover la atención psicopedagógica como servicio a los estudiantes de la LEP en el ciclo escolar 2020-2021.
Participar en las acciones emprendidas por los CIEES institucionales para mejorar, y acreditar la LEP en el ciclo escolar 2020-2021.
Participar en las acciones emprendidas por los CIEES institucionales para mejorar, y acreditar la LEP en el ciclo escolar 2020-2021.
Coordinación y participación en la subcomisión de titulación de la LEP-BINE en general.
SEMESTRE B
SEMESTRE B