1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

ข้าพเจ้าได้ทำการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด จัดทำรายวิชา โครงสร้างรายวิชา และหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านแท่นวิทยา เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน ท้องถิ่น สามารถนำสู่การปฏิบัติได้ และสามารถแก้ไขปัญหาการขาดทักษะการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน

ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านแท่นวิทยา ตามบทบาทและหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมาย วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้และนำไปจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้อีกทั้งยังมีส่วนร่วมในการประยุกต์หลักสูตรรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน ท้องถิ่น และสามารถไปปฏิบัติงานได้จริง

ได้หลักสูตร รายวิชาเคมี3 (ว32223), วิทยาศาสตร์กายภาพ เคมี (ว32101) ที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านแท่นวิทยา สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม ตามบริบทของสถานศึกษา และช่วงวัยของผู้เรียน โดยมีการบันทึกผลการใช้หลักสูตรรายวิชาเพื่อนำผลไปใช้ในการปรับปรุงหรือพัฒนาหลักสูตรในครั้งต่อไป และนักเรียนได้เรียนรู้ตามโครงสร้างหลักสูตรที่พัฒนาขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ โดยนักเรียนร้อยละ 86.04 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความรู้และทักษะตรงตามหลักสูตรที่กำหนดในระดับ 3 ขึ้นไป และนักเรียนร้อยละ 98.44 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะตรงตามหลักสูตร ในระดับ 2 ขึ้นไป