Introduir la IA com digital d'alumnat i docents
1.1 Informar al Claustre dels acords de l'us de la IA a la institució
1.2 Formació del Clautre en IA
INDICADORS
Que s'hagi informat a tot el claustre via mail de totes les insteruccions indicades per l'institució de l'Escola Pia
Que s'hagi realitzat la formació al Claustre
2.Millorar la competència digital de l'alumnat
2.1 Incorporar la CD4 en la pràctica educativa a Primària i a l'ESO
2.2 Ús responsable i ètic de les IA (**Xerrada amb conferenciant expert***)
INDICADORS
Que s’hagin acordat els continguts digitals a cada etapa educativa en reunions dels claustres
Que s'hagi informat a l'alumnat de què entre ells no han de compartir les seves contrasenyes d'accés al seu compte d'usuari.
Que es realitzi una xerrada amb un conferenciant expert
3. Formentar un us racional de la cultura digital a l’escola i a casa
3.1 Fer una xerrada per pares per donar eines sobre el control parental (limitació de pàgines web, de temps d’ús…)
3.2 Racionalitzar l'us de les tecnologies digitals en l'aprenetatge de la majoria de matèries
INDICADORS
Que s’hagi realitzat la xerrada i que les famílies n’hagin avaluat la seva eficàcia
Que la mitjana anual de connectivitat a l'aula no sigui superior a 12h a la setmana a cada grup-classe.
Fer un seguiment mensual d'un parell d'alumnes "tipus" de cada grup-classe de la seva connectivitat a l'aula.
Actualitzar Documentació (NOFC, PEC, ús d'aplicacions)
4.1 Actualitzar el full d'ús d'aplicacions Digitals
4.2 Actualitzar el pla d'acollida digital
INDICADORS
Que s’hagi actualitzat ek full de càlcul de l´ús d'aplicacions digitals
Que s'hagi actualitzat el pla d'acollida digital
Robòtica
5.1 Consolidar el pensament computacional i l'aprenentatge de la robòtica educativa
5.2 Incorporació de maquinària maker
INDICADORS
Que s'hagi integrat el pensament computacional en la matèria de tecnologia dels cursos 2n, 3r i 4t d'ESO