A primeira Oficina do Pré Escolar foi a dinamização de um tarefa "unplugged" que envolveu as crianças na codificação, transformando-as em robôs, enquanto usavam cartões que indicavam "frente", "girar à direita" e "girar à esquerda".

 Para aprofundar a compreensão das noções de esquerda e direita, as crianças utilizaram pulseiras no pulso direito durante o jogo. Esta tarefa beneficiou da articulação com as orientações curriculares, nomeadamente o Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita e o Domínio da Matemática.

Essa abordagem multidisciplinar visa enriquecer a experiência educativa das crianças, promovendo não apenas as práticas do Pensamento Computacional, mas também a sua conexão com as outras áreas das Orientações Curriculares para o Pré-Escolar.