No final do mês de outubro, realizámos a 1ª ACD sobre Pensamento Computacional, com o apoio dos professores João Grácio e Filipa Almeida Chambel, do CCTIC - ESE Setúbal: "Desafios e problemas com recurso ao Pensamento Computacional". Esta ACD permitiu a exploração de atividades unplugged e de forma ativa implicou os professores nua reflexão sobre as potencialidades de uso na sala de aula.
Muito motivante!
A 12 de janeiro, realizámos a 2ª ACD sobre Pensamento Computacional: "Primeiros Passos com a Robótica". Com a presença de 20 professores do 1.º ciclo e de educadoras de infância. Apoiados pelos professores João Grácio e Filipa Almeida Chambel, do CCTIC - ESE Setúbal explorámos vários robots e tentámos perceber a integração curricular da robótica.
O grupo cresceu e continua a demonstrar muito entusiasmo.
A 9 de março de 2023, realizámos a 3ª ACD sobre Pensamento Computacional: "Iniciação à linguagem de programação Scratch" ". Contámos com a presença de Com a presença de 20 professores do 1.º ciclo apoiados pelos professores João Grácio e Filipa Almeida Chambel, do CCTIC - ESE Setúbal explorámos as linguagens Scracht Jr e Scracht, procurando compreender a sua integração curricular e como podemos Programar para Aprender.
O grupo cresceu com a entrada da EB Brejos do Assa e agora...vamos para sala de aula aprender com os nossos miúdos.
A última ACD "Miúdos em Ação" destacou a integração do pensamento computacional e as suas práticas nas Novas Aprendizagens da Matemática. A iniciativa contou com a participação de 22 professores do 1º ciclo, que trabalharam em conjunto para fortalecer as aprendizagens dos alunos. A ACD recebeu apoio da Direção do Agrupamento e foi certificada pelo CFOS, dinamizada pela professora Aida Graça.
A concretização desta ACD foi possível graças à colaboração das colegas Rita Pereira, do Agrupamento de Escolas de Palmela, e Mariana Vasconcelos, do CFOS. Durante uma tarde de calor, em pleno final de ano letivo, um grupo de professores trabalhou em conjunto, empenhados em fortalecer as aprendizagens dos alunos. Essa dedicação e entusiasmo demonstrados ao longo do ano letivo são motivo de aplausos e reconhecimento.