Progresjonplan

Læreplanverket LK20 i askerskolen

Progresjonsplanen er ment å gi en helhetlig oversikt over gjøremål og progresjon for askerskolens arbeid med fagfornyelsen og innføringen av nytt læreplanverk LK20.


*Progresjonsplanen er justert og  endret fra opprinnelig plan på grunn av pandemien.

Bilde viser fem faser for innføring av LK20 i askerskolen.  Tema: Fase 1: 2018-2019 - Forberedende fase Overordnet del -verdiløft i praksis Kjerneelementer i fag Mål: Bli kjent med begreper, hensikt, prosess og bakgrunn.  Fase 2: 2019-2020 - Forberedende fase (fortsetter) Kjerneelementer Læreplaner i fag Mål: Bli kjent med nye læreplaner i fag  Fase 3: 2020-2021 - Utforskende fase Tema: Helhet og sammenheng Dybdelæring Mål: Utforske læreplaner med periodeplanlegging  Fase 4 2021-2022 - Utforskende fase (fortsetter) Tema: Elevaktive arbeidsformer Underveisvurdering Profesjonsfellesskap Mål: Utprøving og valg av planleggingsverktøy til planlgging av praksis  Fase 5 2022-2023 - Stabiliserende fase  Tema:  Inkluderende praksis Elevmedvirkning  Helhetlig blikk på LK20 Mål: Samordne, evaluere og videreutvikle planer og praksis på skolene

Femkanten illustrerer ulike tema som har blitt fokusert på i askerskolen gjennom 4 årlige skoleledersamlinger 2018-2023. Skoleledersamlingene har fungert som lærende netteverk med mellomarbeid i profesjonsfelleskapet lokalt på skolene. 

Temaene har og vært sentrale i ulike Læringsløyper og lærende nettverk  for lærere organisert av Seil  (Matematikk, Programmering, Les/Skriv, Læringsmiljø. Digital læring)

Femkanten illustrerer ulike tematikker som har blitt fokusert på i askerskolen gjennom skoleledersamlinger 2018-2023. Skoleledersamlingene har fungert som lærende netteverk med mellomarbeid i profesjonsfelleskapet lokalt på skolene. Temaene har og vært sentrale i ulike Læringsløyper og lærende nettverk  for lærere organisert av Seil  (Matematikk, Programmering, Les/Skriv, Læringsmiljø. Digital læring).