¿Qué es la Heutagogía?
Heutagogía un concepto acuñado en el año 2000 por Steward Hase y Chris Kenyon (Southern Cross University de Australia), se refiere al aprendizaje auto determinado; una visión que se incorpora a los conceptos de Andragogía, refiriéndose a aprender a aprender, descubriendo las mejores maneras de aprender en cada individuo y la autodirección en el aprendizaje.
Etimológicamente el término proviene de una formación irregular de las palabras griegas ευρετικός (heurista) cuyo significado es "descubrir", εφευρετικός (heuretikos) que significa "inventiva", εύρημα (heuriskein) que significa "encontrar", y άγω (ago) "guiar"; lo que nos lleva a concluir en el guiar los descubrimientos, los hallazgos.
La Heutagogía consiste en estrategias de aprendizaje enfocadas en modificar conocimientos existentes, hacia la creación de nuevos conocimientos. La heutagogía está vinculada con el Entorno Personal de Aprendizaje y la Metacognición, desde la toma de conciencia, abstracción y autorregulación.
La heutagogía nos permite un enfoque a la capacidad de los individuos de aprender a aprender desde la investigación para el saber y la puesta en marcha desde la praxis en el hacer, tanto en entornos formales e informales.