menciptakan interaksi yang setara dan saling menghargai antara guru dan murid.
memberi perhatian kepada murid yang memerlukan dukungan lebih/khusus
memfasilitasi murid untuk mengembangkan kemampuan keterampilan sosial emosional
memberikan umpan balik yang membangun kepercayaan diri murid bahwa kemampuan dirinya dapat terus berkembang ketika ia mau berusaha
Acuan Indikator_Bukti Dukung Komp 1 (Butir 1, 2,3 dan 4)
menciptakan interaksi yang setara dan saling menghargai antara guru dan murid.
2. memberi perhatian kepada murid yang memerlukan dukungan lebih/khusus
3. memfasilitasi murid untuk mengembangkan kemampuan keterampilan sosial emosional
4. memberikan umpan balik yang membangun kepercayaan diri murid bahwa kemampuan dirinya dapat terus berkembang ketika ia mau berusaha
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Kurikulum Satuan Pendidikan