教學歷程

大學時就讀人文社會的我，此時便對藝文領域有初步的認識和探索。畢業後除了順利考取國小教師資格，也有幸加入劇場表演團體，並於參與製作及演出的過程中，挖掘自己對表演藝術的天賦和熱情，也幸得當時任教學校的信任，從高年級導師轉任表演藝術專任一職，轉眼至今已邁入第十年。從開始時的毫無頭緒，到成立小劇團於校內及社區公演，彷彿經歷了一場奇妙的冒險旅程！慶幸自己當年有勇氣接下這個職務，才有機會開創、實踐對表演藝術教育的理想。而這一切的一切都要歸功於我生命中的第二個家——《無限創意表演團》。

《無限》是一個「只問付出，不求回報」，從團長到志工團員們由上到下，身體力行，以最真誠單純的心，透過表演無私的分享愛與歡樂，帶給社會大眾滿滿的正能量與感動。加入這個大家庭後，我也開始學習並體會純粹付出後的喜悅與感動。為了帶給觀眾更好的劇場觀賞品質，我開始勇於挑戰自己，嘗試學習各種類型的表演。如：武術、舞蹈、戲劇、音樂劇等。回首過往，還是會覺得慶幸與感恩。慶幸自己當初毅然決然朝戲劇教育發展的勇氣；感恩一路上栽培我的劇團、朋友和家人，以及每一位在我學習過程中給予我鼓勵、幫助和建議的朋友和貴人，讓我從中不斷地蛻變成長。

戲劇呈現人生百態。而我也堅信，藉由對文本的理解與想像，並透過肢體及聲音表達，是能帶給參與戲劇表演者自信心和同理心的。只要本持著初衷朝正確的方向邁進、堅持到底，相信自己就是自己的貴人——「做自己人生故事的主角」。