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Evaluación de Ab Initio
Evaluación de Ab Initio
Spanish Ab Initio is a language acquisition course designed to provide students with the necessary skills and intercultural understanding to enable them to communicate successfully in an environment where the language studied is spoken.
We will explore various topics under the following IB Themes...
We will explore various topics under the following IB Themes...
Identidades
Identidades
Explorar la naturaleza del ser y lo que significa ser humano:
- estilos de vida
- salud y bienestar
- creencias y valores
- subculturas
- lengua e identidad
Experiencias
Experiencias
Explorar y contar la historia de los acontecimientos, experiencias y viajes que determinan nuestra vida
- actividades recreativas
- vacaciones y viajes
- historias de la vida
- ritos de paso
- costumbres y tradiciones
- migración
Ingenuo humano
Ingenuo humano
Explorar cómo afectan a nuestro mundo la creatividad humana y la innovación
- entretenimiento
- expresiones artísticas
- comunicación y medios
- tecnología
- innovación científica
Organización social
Organización social
Explorar cómo se autoorganizan o son organizados los grupos de personas mediante sistemas o intereses comunes
- relaciones sociales
- comunidad
- participación social
- educación
- el mundo laboral
- ley y orden
Cómo compartimos el planeta
Cómo compartimos el planeta
Explorar las dificultades y las oportunidades a las que se enfrentan los individuos y las comunidades en el mundo moderno
- medio ambiente
- derechos humanos
- paz y conflictos
- igualdad
- globalización
- ética
- el medio urbano y el rural
Evaluación externa:
Evaluación externa:
- 75% of total IB Spanish score
- Prueba 1 (May): written expression
- Prueba 2 (May): listening comprehension & reading comprehension
Evaluación interna (IA):
Evaluación interna (IA):
- 25% of total IB Spanish score
- Individual Oral*
- completed before Spring Break
*Student selects one of two photographs, each labeled with a theme we have studied. The student may write brief annotations (up to 10) on a note card during a supervised preparation time (15 minutes). The student will present their photo (3-4 minutes) and have a discussion (5-6 minutes) that follows the presentation component. This is recorded and scored by your teacher, but externally moderated by IB.
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