Le attività  si svolgeranno dalle 15 alle 17 presso la scuola secondaria di primo grado  "Giovanni Spezzaferri" (Lodi). Il calendario potrebbe subire della variazioni che saranno prontamente comunicate.

ven 24/01 - Parliamo di storia del rap

ven 31/01 - Parliamo di street art

ven 07/02 - Come è scritto il testo di una canzone rap

ven 14/02 - Come è scritto il testo di una canzone rap - Scriviamo il testo di una canzone

ven 21/02 - Scriviamo il testo della nostra canzone

ven 28/02 - Facciamo un murale

ven 07/03 - Componiamo la nostra canzone

ven 14/03 - Componiamo la nostra canzone

ven 21/03 - Componiamo la nostra canzone 

ven 28/03 - Componiamo la nostra canzone 

ven 04/04 - Facciamo un murale

ven 11/04 - Facciamo un murale

ven 09/05 - Facciamo un murale

ven 16/05 - Facciamo un murale

ven 23/05 - Suoniamo davanti al nostro murale

sab 24/05 dalle 10 alle 12 - Presentazione dei risultati del progetto "Scuole Aperte 2024"

I laboratori si svolgeranno presso la scuola secondaria di primo grado Giovanni Spezzaferri di Lodi nei giorni definiti dalle ore 15 alle ore 17. Alle 13.50, al termine delle lezioni scolastiche, i ragazzi e le ragazze potranno pranzare insieme negli spazi messi a disposizione dalla scuola. Il pranzo sarà al sacco e sarà consumato insieme a Volontari di Amici di Lodi2.

Per chi frequenta la scuola secondaria di San Martino in Strada: grazie alla collaborazione con il Comune di San Martino in Strada e AUSER Sanmartinese, i ragazzi e le ragazze che frequentano la scuola di San Martino in Strada avranno a disposizione un servizio di navetta (andata e ritorno) gratuito. L'orario di partenza da San Martino verso Lodi è fissato alle ore 13.55. L'orario di partenza da Lodi verso San Martino è fissato alle ore 17.10.

Per chi frequenta la scuola secondaria di Basiasco: siamo al lavoro per attivare un servizio di navetta (andata e ritorno) gratuito. 

WAM World Art Music si propone come un viaggio immersivo nelle espressioni artistiche e musicali della cultura urbana contemporanea. Rap, trap, graffitismo e street art diventano strumenti per avvicinare i ragazzi e le ragazze a linguaggi creativi e universali, capaci di connettere le persone e riflettere le trasformazioni della società. Queste forme di espressione, che raccontano storie di identità, appartenenza e cambiamento, offrono un’opportunità unica per confrontarsi con temi di diversità e inclusione, con un focus particolare sul contesto italiano.
Il percorso non si limita alla fruizione, ma coinvolge attivamente i partecipanti, combinando l'ascolto e l'osservazione con la creazione artistica e musicale. Attraverso l’ascolto di brani significativi, i ragazzi e le ragazze esploreranno testi, ritmi e melodie, arrivando insieme alla composizione e all’esecuzione di un pezzo musicale originale. Parallelamente, l’analisi delle opere di celebri street artist permetterà di sperimentare tecniche artistiche e di realizzare un murale collettivo sui muri della scuola.
L’originalità del progetto risiede nell’uso di linguaggi diversi – musica, immagini e parole – per offrire un’esperienza multidisciplinare che favorisca l’inclusività. Ogni partecipante avrà la possibilità di esprimere le proprie potenzialità creative, valorizzando le molteplici intelligenze e i diversi stili di apprendimento.
WAM è ambizioso non solo negli obiettivi creativi, ma anche nei valori che vuole trasmettere. Il progetto mira a stimolare il pensiero critico, l’autonomia e la collaborazione, oltre a promuovere la consapevolezza di sé e degli altri. Attraverso questo percorso, i ragazzi svilupperanno capacità di osservazione, ascolto e concentrazione, imparando a cogliere analogie e differenze nei contesti culturali e a tradurle in espressioni artistiche uniche.

Nel concreto, le attività svolte durante il progetto includeranno:

• l’ascolto di brani rap e trap per analizzarne i testi e i messaggi;

• la scrittura collettiva di un testo musicale originale;

• l’osservazione e l’interpretazione di opere di street art;

• la progettazione e la creazione di un murale come espressione artistica condivisa;

• l’esecuzione del pezzo musicale originale, che unisce ritmo, parole e voci.

WAM - World Art Music rappresenta un’esperienza di apprendimento inclusiva e coinvolgente, capace di valorizzare il talento e la creatività dei ragazzi, aprendo una finestra su mondi culturali e artistici vicini e lontani.

Le attività saranno condotte da esperti di Mémosis, che guideranno i partecipanti in ogni fase del progetto, stimolando un approccio libero e creativo che incoraggi l’espressione personale e collettiva.

Per poter partecipare all'iniziativa è necessario accettare il Regolamento.

Per maggiori informazioni puoi scriverci a scuoleaperte@amicidilodi2.it