El proyecto "Construyendo una escuela más inclusiva" está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta web es responsabilidad exclusiva del IES Alba Longa, y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
Anoche llegué a Florencia con el propósito de realizar el curso "Managing a Diverse Classroom. Facing upcoming challenges" en la Europass Teacher Academy. Nuestra profesora Robbie nos recibió amablemente, nos hizo participar en actividades para romper el hielo y nos habló del programa cultural que nos ha organizado la academia. Después, hablamos del concepto de diversidad.
Las compañeras Paqui de Jerez, y Dana, de Dansk (Polonia), han presentado sus escuelas a la clase. Tras esto hemos trabajado acerca de la inclusión y de lo que significaba una escuela inclusiva para nosotras.
Por la tarde nos hemos ido a pasear por la ciudad y hemos disfrutado el atardecer en el Piazzale Michelangelo.
Hoy hemos aprendido estrategias para hacer más inclusiva una clase multilingüe, y hemos hecho unos ejercicios de role-play que nos han hecho empatizar con nuestro alumnado desfavorecido. Robbie nos ha dado las claves para una comunicación positiva: usar el lenguaje corporal, la empatía y la escucha activa.
Después del break me ha tocado presentar mi instituto, el IES Alba Longa.
Hemos terminado hablando de la motivación, y después nos hemos ido a pasear por esta hermosa ciudad.
Hoy hemos comenzado hablando de lo que es para nosotros la cultura, los choques culturales y cómo atender a una clase multicultural, qué problemas podemos esperar de ella y cómo poedemos resolver los conflictos.
Hemos leído acerca de la competencia intercultural y los elementos que la componen. Robbie nos ha dado algunos consejos para hacer que nuestras clases sean más interculturales.
Finalmente hemos hablado sobre la mediación como una efectiva estrategia para resolver conflictos.
La tarde ha sido muy agradable, pues la Europass Teacher Academy nos ha ofrecido un tour guiado a través de Florencia con Alessandro, que nos ha contado la historia de la ciudad desde el Imperio Romano hasta nuestros días, haciendo hincapié en el Renacimiento y los problemas que sufrió esta ciudad de mercaderes.
El paseo ha terminado en Piazza della Signoria, donde nos hemos tomado esta foto de grupo. Después nos fuimos juntos a tomar un café y los más valientes llegamos a la cena después de una buena caminata.
Esta mañana hemos comenzado analizando estrategias para lograr una comunicación positiva. Teacher Robbie nos ha surtido con una gran variedad de actividades diferentes con las que poder lograrlo. En grupos las hemos estado comentando, y algunas de ellas nos resultaban familiares.
Más tarde Robbie nos ha introducido dos metodologías activas: Task Based Learning y Project Based Learning de forma breve.
Para finalizar la mañana, Teacher Robbie nos ha llevado a uno de sus lugares favoritos de Florencia: la terraza de un antiguo hospital convertido en biblioteca con unas vistas impresionantes de la cúpula del Duomo.
Por la tarde nos hemos ido a visitarlo por dentro, pues la Europass Teacher Academy nos había preparado la visita cultural.
Hoy hemos estado trabajando por tareas con materiales Montessori y fotografías que nos han resultado muy divertidos.
Por último nos hemos repartido los diplomas.
La tarde la hemos dedicado a visitar Siena, que me ha impresionado por la belleza de su catedral.
Espero poder volver pronto a esta maravillosa ciudad, poder volver a coincidir con mis estupendas compañeras de curso y, sobre todo, poder aplicar todos las nuevas estrategias que llevo en mi maleta.