PROJET D’ETABLISSEMENT 2017-2020

Plan d’actions 2018-2019

TITRE DE L’ACTION

Projet d’écriture (inventer une histoire à partir d’un tarot des contes)

NOM DU PILOTE DE L’ACTION

Chaaban Ghoujlami Jamila

NOMS DES PROFESSEURS QUI PARTICIPENT A L’ACTION

Farhat Sandra

AXE AUQUEL SE RATTACHE L’ACTION

Axe2. Un établissement ,3 langues ,3 cultures ,2 programmes

OBJECTIF AUQUEL SE RATTACHE L’ACTION

Objectifs 2 .1 Améliorer la maitrise des langues dans un établissement plurilingue

Mettre les élèves en situation d’écriture

Apporter des connaissances et outils concernant :

Un genre littéraire : le conte

Connaitre la trame du conte

Inventer une histoire avec un support contraignant

Accompagner les élèves dans leur construction de posture d’écrivain

PUBLIC CONCERNE

Élèves de 5ème

DESCRIPTION DE L’ACTION

Matériel : un jeu de tarot des contes (à fabriquer ou à acheter)

Le tarot des contes consiste à inventer une histoire avec un support contraignant. On s’appuie sur la connaissance de la trame classique du conte. Les élèves tirent au hasard des cartes (personnages, lieus, objets, évènements…) et construisent un conte en partant de leur connaissance du conte traditionnel.

DISPOSITIFS D’EVALUATION

Les élèves liront les histoires inventées devant les autres classes du collège.

Pour valoriser les productions des élèves, les contes seront publiés sur le site du CCC et édités sous forme d’albums illustrés.

Monsieur le Proviseur et Madame la Proviseure adjointe félicitent les élèves et valorisent leur travail

Les élèves de la classe de 4ème racontent les deuxs contes inventés aux petits de la grande section