C'est la rentrée des classes. Tous les enfants sont bien sagement assis à leur place quand ils croient entrevoir un monstre qui se cacherait derrière le tableau. Effrayés, les enfants tentent de se protéger comme ils peuvent. Mais la maîtresse les rassure : elle connaît le moyen d'apprivoiser le monstre.
Le gardien de l'alphabet
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Les jours de la semaine avec nos petits monstres
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Découverte du principe alphabétique
Reconnaître le mot "MONSTRE".
Reconstituer le mot 'MONSTRE' et l’écrire.
Entourer et compter les lettres du mot "MONSTRE"
La lettre O ( sens de l’écriture)
Réalisation des exercices graphiques
les lignes horizontales et verticales.
Les lettres I, H, T,L, F, E.
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Reconnaissance des chiffres 1, 2 et 3
Savoir les écrire
Attention au sens de l'écriture
Quantité et nombre
Indiquer dans le tableau pour chaque objet combien il y en a.
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités physiques
Situer un objet en classe ( sur/sous)
Parcours ( Chemin)-----------sur/sous
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Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Réaliser " Le mostre du tableau " à la manière de Piet Mondrian