Pédagogie

Conseils et informations pour les parents d’élèves de 6ème

La classe de sixième constitue la fin du cycle 3 (CM1-CM2-6e) dont le but est de consolider les acquis de l’école primaire (Bulletin officiel de l’éducation nationale juillet 2016). On y approfondit les matières étudiées en CM1 et CM2. On apprend aussi progressivement les méthodes de travail du collège. C’est une classe qui a une importance capitale pour votre enfant. En tant que parent vous avez un rôle à jouer pour suivre la scolarité de votre enfant. Vous pouvez lui proposer du soutien en cas de difficulté, et lui montrer que vous êtes à ses côtés.

Il y aura contrairement à l’école élémentaire un professeur par matière et un emploi du temps spécifique pour chaque classe et un professeur principal.

Un conseil de classe est fixé à chaque fin de trimestre. Il est composé de :

• La Direction

• Le professeur principal

• Les professeurs de la classe concernée

• Les parents délégués de la classe

• Les élèves délégués (Une formation est prévue après les élections)

• La coordonatrice des élèves à besoins spécifiques

Un compte rendu est élaboré par les parents délégués et communiqué aux parents de la classe après chaque conseil.

Le secondaire est composé de la manière suivante:

Direction du secondaire :

M. LUNETTA Proviseur de l’établissement

Mme Nathalie IMAD : CPE Adjointe au Proviseur : cpe.adjointeauproviseur.lfi@aflec-fr.org

Vie scolaire :

Vie scolaire : Le service de la vie scolaire est un pôle essentiel. Il a pour missions : de veiller au bon fonctionnement de l’établissement, de gérer les absences et les retards, d’être attentif au respect du règlement intérieur, de surveiller les élèves durant les heures de permanence et en dehors du temps de classe.

Conseillère d'Education

Mme Claudine DAOU RIHANI claudine.daou@aflec-fr.org

Assistants d’éducation référents par niveau :

• M. Olivier Yannick PIERRE AMBROISE (6^ème A. B, C, D, E ,F,G,4D ) vie.scolaire-lfisecondary@aflecfr.org

• Mme Johanna ASMAR ( 5B,5C,5D,5E,5F,5G,4E) vie.scolaire-lfisecondary@aflec-fr.org

• Mme Zeina DHAINI (5A, 4F, 1E,2A,2B,2C,2D) vie.scolaire-lfisecondary@aflec-fr.org

• Mme Nada MIRZA (4A, 4B,4C, 3A ,3B,3C, 3D) vie.scolaire-lfisecondary@aflec-fr.org

• Mme Manele ARFAOUI (1A,1B,1C,1D,TA,TB,TC ) vie.scolaire-lfisecondary@aflec-fr.org

Coordonnatrice des élèves à besoins spécifiques :

Mme All Diana MATHIAS alldiana.mathias@aflec-fr.org

Psychologue scolaire:

Mme Rita HACHEM psychologie.lfi@aflec-fr.org

Conseillères d’orientation :

• Mme LONCHAMP gwenaelle.lonchamp@aflec-fr.org

Les Professeurs Principaux des classes de 6^ème sont les suivants ;

Adresses mails professionnelles

• M. BRUNELLE Carlos 6A carlos.brunelle@aflec-fr.org

• Mme MOUAWAD Thérèse 6B therese.mouawad@aflec-fr.org

• Mme Marie CAMARROQUE 6C marie.camarroque@aflec-fr.org

• M.samer SLEIMAN 6D samer.sleiman@aflec-fr.org

• Mme Rita ANTOUN 6E rita.antoun@aflec-fr.org

• M. Thibault MARCHAND 6F thibault.marchand@aflec-fr.org

• Mme Nathalie FLOCH 6G floch.nathalie@aflec-fr.org

Le rôle du professeur principal est :

• Assurer la coordination et établir le lien avec l’équipe de direction.

• Ecouter l’élève, sa famille, ses différents partenaires.

• Consulter la direction, les enseignants, les délégués élèves, la vie scolaire, la coordonnatrice des élèves à besoins spécifiques.

• Animer les conseils de classe, il effectue la synthèse des résultats obtenus par les élèves.

• Amener les élèves à préparer les choix d’orientation par la connaissance des exigences des formations et des débouchés à partir de leur projet personnel et d’un bilan de leurs résultats scolaires.

Pour vous aider à l’accompagner dans son travail, le collège met à votre disposition un certain nombre d’outils qui vous permettront d’en savoir plus sur la vie d’élève de votre enfant :

• Le Carnet de correspondance numérique :

Le carnet de correspondance est un support de communication entre l’établissement et la famille. Vous y retrouverez dans Pronote des observations concernant le comportement de votre enfant, des éléments relatifs à son travail..

Ultérieurement, les identifiants vous seront communiqués.

• LE SITE INTERNET de l’établissement: http://lfidubai.aflec-fr.org/

• PRONOTE; cet outil permettra de consulter :

1. Les devoirs de votre enfant. L’enfant doit le consulter quotidiennement. De votre coté, vous pouvez prendre connaissance du contenu du travail fait en classe.

2. Les résultats des évaluations de votre enfant : il est indispensable d’activer votre compte Pronote distinct de celui de votre enfant.

3. Le bulletin scolaire trimestriel.

4. L’emploi du temps et les changements d’emploi du temps.

5. La communication avec les professeurs via le module « communication ».

6- Les absences et retards de votre enfant 7- Les sanctions s’il y a lieu.

Au-delà, nous vous proposons les conseils suivants :

Pour bien gérer le matériel et les documents de votre enfant :

• Affichez, sur le réfrigérateur par exemple l’emploi du temps de votre enfant.

• Tous les soirs, veilles de classes, aidez-le à préparer le sac de classe, tout au moins les premières semaines. Avec tout le matériel : cahiers, manuels, un cahier de brouillon et une pochette avec quelques feuilles simples et doubles etc…..et ne prendre que le nécessaire en se référant à l’emploi du temps.

Pour suivre le travail et la discipline de votre enfant, tous les soirs :

• Consultez le cahier de texte sur lequel est inscrit chaque jour le travail à faire (que vous pouvez vérifier en consultant PRONOTE) et aidez-le à s’avancer dans son travail si nécessaire.

• Votre enfant a du travail à faire, des leçons à apprendre, des exercices et des contrôles à préparer. Prenez le cahier de cours et faites lui réciter les leçons.

• Consultez le carnet de correspondance numérique. N’hésitez pas à prendre rendez-vous avec le professeur principal de la classe si vous constatez que votre enfant rencontre des difficultés.

Pour être en forme et dans de bonnes conditions de travail :

• Veillez à ce que votre enfant prenne chaque matin un copieux petit déjeuner et que chaque soir il se couche tôt ( 21 H maximum) en évitant les écrans avant le coucher.

• Votre enfant doit avoir, autant que possible, un lieu personnel pour travailler, au calme, sans télévision, sans jeux vidéo... .

Je reste à votre disposition pour toute information supplémentaire.

En vous souhaitant une bonne année scolaire malgré le contexte très particulier.

Nathalie IMAD CPE Adjointe au Proviseur