Objetivo 1
O que queremos alcançar?
Promover a consciência europeia e os valores de inclusão e liberdade, melhorando as competências linguísticas dos alunos.
Explanação:
No agrupamento temos muitos alunos provenientes de meios desfavorecidos numa região turística onde o trabalho é sazonal, e onde os alunos não têm possibilidades financeiras para viajar. Desta forma temos com objetivos promover nos alunos a consciência da cidadania europeia, incentivando os valores de inclusão e liberdade.
Em cada ano do projeto pretendemos que os alunos participantes promovam pelo menos 3 eventos multiculturais.
Deseja-se o desenvolvimento das competências linguísticas em pelo menos uma língua estrangeira com a melhorias das classificação em pelo menos 30% dos alunos participantes.
Pretende-se reduzir o número de conflitos e problemas disciplinares para o qual pelo menos 25% dos alunos participantes ajudem na inclusão e integração dos alunos estrangeiros e com problemas de adaptação colaborando com a equipa do GAINA (Gabinete de Acolhimento e Integração de Novos Alunos)
Calendarização:
Aplicação de questionários sobre cidadania europeia antes e pós mobilidade.
Dinamização dos eventos multiculturais e de inclusão ao longo dos 2 anos do projeto após as mobilidades.
Taxa de melhoria das classificações das línguas estrangeiras no final de cada ano letivo.
Como avaliar o progresso:
O número de eventos multiculturais dinamizados.
O número de atividades inclusivas realizadas. Número de alunos participantes nos eventos multiculturais e de inclusão.
Comparação das classificações nas línguas estrangeiras no inicio e final do ano letivo. Resultados dos questionários de consciência europeia.
Diários de bordo.
O projeto prevê a mobilidade de grupos de curta duração de alunos, com um aumento gradual ao longo dos anos.
No primeiro ano, está prevista a mobilidade de 6 a 7 grupos, envolvendo cerca de 70 alunos.
No segundo ano, prevê-se a mobilidade de 9 a 10 grupos, num total aproximado de 100 alunos. As mobilidades decorrerão em período letivo.
O número de alunos foi definido considerando a dimensão do agrupamento (2456 alunos), a necessidade de garantir condições de segurança e acompanhamento docente, bem como a experiência prévia do agrupamento em projetos Erasmus. Ao longo de três anos, estima-se a participação de, pelo menos, 170 alunos, cerca de 7% do total, um número considerado realista e adequado.
Serão definidos critérios de seleção que promovam a inclusão, assegurando a participação de alunos com menos oportunidades, nomeadamente alunos com dificuldades educativas, económicas ou provenientes de contextos sociais desfavorecidos. Será promovida a igualdade de género e o envolvimento de alunos abrangidos por Medidas de Suporte à Aprendizagem e à Inclusão. Os alunos deverão demonstrar responsabilidade, participação ativa e interesse no seu desenvolvimento pessoal e escolar.
As mobilidades contribuirão para os objetivos do Plano Erasmus ao promover a educação inclusiva, a cidadania europeia, o respeito intercultural e a tolerância. Os alunos manterão um diário de bordo, partilharão as experiências com a comunidade escolar e participarão na divulgação do projeto. Sempre que possível, será promovido o acolhimento de alunos estrangeiros, envolvendo as famílias, reforçando o impacto educativo, cultural e social das mobilidades.