Modelo dos Documentos
Avaliação e monitorização das Medidas Implementadas
Quando devo aplicar as Medidas de Suporte à Aprendizagem?
As MU são aplicadas aos alunos que revelem dificuldades em acompanhar as aprendizagens. Para melhor compreensão consultar o Manual de Apoio à Prática, pp.18-31
Quando devo fazer a identificação para a EMAEI?
Aplicadas as MU de forma sistemática deverá ser feita uma avaliação da aplicação das mesmas. Em casos em que o aluno não consegue ultrapassar as suas dificuldades, ou que estas estejam associadas a incapacidades ou dificuldades permanentes deve proceder-se à identificação do aluno em colaboração com os pais e outros técnicos que acompanhem os alunos. A identificação pode ser feita por professores, técnicos, encarregados de educação ou outros agentes em contato com o aluno de acordo com o estipulado na lei. O documento de identificação deve incluir evidências das estratégias implementadas e os resultados alcançados.
Quem participa na elaboração do RTP?
Participam na elaboração do RTP os agentes educativos em contato com o aluno, terapeutas, pais e encarregados de educação (obrigatório). Podem também participar elementos da Saúde Escolar, CPCJ ou outras entidades que se considerem necessárias.
Quando devo preencher o documento das Adaptações ao Processo de Avaliação?
Quando o aluno não necessita de medidas seletivas, mas apresenta um quadro de dislexia ou Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção com prejuízo nos momentos de avaliação.
Como devo fazer as adaptações curriculares não significativas?
As adaptações Curriculares Não Significativas pressupõem que o aluno acompanha as aprendizagens do ano de escolaridade em que se encontra inserido, mas que necessita de recuperar aprendizagens de anos anteriores, priorização de aprendizagens ou de objetivos de aprendizagem menos abrangentes. Para melhor compreender ver vídeo. https://www.youtube.com/watch?v=xg_L07lmYG8
O que deve constar nas Adaptações Curriculares Significativas?
Nas adaptações curriculares significativas devem constar as aprendizagens adaptadas às capacidades do aluno. São aprendizagens que devem ter por base o perfil do aluno à saída da escola.
Porque devo preencher o documento das Medidas Universais nos alunos que têm Relatório Técnico Pedagógico?
Nem todos os alunos necessitam de medidas seletivas a todas as disciplinas, assim sendo, deve ser preenchido o documento em paralelo das Medidas Universais.