ACADEMIA JÚNIOR ETWINNING
Encontram-se abertas as inscrições na Academia Júnior eTwinning (AJE).
A AJE quer dar voz aos alunos e promover uma cultura de colaboração e inovação.
Esperamos por ti!
eTwinning AE Bemposta
Foram reconhecidos com Selo Nacional de Qualidade o projeto eTwinning "Entrez dans notre paysage", dinamizado pela professora Paula Balisa com os alunos do 9.ºD, e os projetos desenvolvidos pela docente Sílvia Martins com os alunos de espanhol do Ensino Secundário "Puentes Ibéricos: la cultura que nos une" (turmas 10.ºA/B/C) e "Bienestar, ¿cómo estar bien?" (turmas 11.º A/B/C).
Muitos parabéns a todos os participantes!!!
eTwinning AE Bemposta
Acabaram-se as férias, mas a alegria e boa disposição devem continuar, pelo que o eTwinning pode ajudar-nos no desenvolvimento de atividades e projetos com aprendizagens significativas.
Fiquem atentos às novidades, porque brevemente serão divulgados os desafios propostos pela equipa de Embaixadores eTwinning Portugal na campanha de regresso às aulas.
eTwinning AE Bemposta
Logotipo do projeto
(da aluna Maria Luz, 10.ºC)
Este projeto nasceu de um Seminário Bilateral (Espanha- Portugal), realizado em novembro de 2024 e envolveu participantes de 4 escolas de Ciudad Rodrigo, Chaves, Lepe e Portimão, do 10.º ano. Visou fortalecer os laços culturais entre alunos e professores da península ibérica, partilhando-se experiências educativas no âmbito da aprendizagem das línguas de comunicação (espanhol e português).
Ao longo do projeto, foram concretizadas diversas atividades, tais como: realização de apresentações (alunos e professores, cidades, gastronomia típica, festas tradicionais, monumentos); troca de mensagens; concurso para escolha do logótipo do projeto; trabalhos de pesquisa; gravação de áudios e vídeos; entre outros.
Houve, também, oportunidade promover um encontro presencial na EBS da Bemposta, no dia 4 de junho, entre os alunos de espanhol das turmas 10.ºA/B/C e os parceiros do projeto da IES José Antonio Hernández Muriel (Huelva), no qual se realizaram diversas dinâmicas de grupo. Os alunos espanhóis tiveram de interagir em português e os portugueses em espanhol.
"Hemos establecido "puentes" de entendimiento, rompiendo las distancias geográficas, en un esfuerzo conjunto que permitió sensibilizar a los alumnos para la seguridad digital y el respeto por el otro y su cultura, adquiriendo nuevos conocimientos, en contexto y de manera creativa, con un enfoque transversal, lo que les ha motivado para el aprendizaje."
O balanço global do projeto foi globamente positivo, assinalando-se esta experiência como muito enriquecedora.
Alunos de Espanhol das turmas 11.ºA/B/C
Os alunos de Espanhol das turmas 11.ºA/B/C participaram num projeto eTwinning sobre o bem-estar (coincidente com o tema anual do AE da Bemposta), com escolas de França, Espanha, Alemanha e outra também de Portugal (Castro Daire), num total de 128 alunos e 8 docentes.
Ao longo do ano, desenvolveram-se várias atividades a partir das quais foi possível refletir sobre a importância do bem-estar físico e mental, bem como a necessidade de adotar uma postura responsável para um estilo de vida saudável e melhor qualidade de vida.
Após a sua apresentação e das respetivas escolas, bem como sensibilização para a segurança digital, netiqueta e direitos de propriedade, os participantes criaram e votaram no logótipo que representa o projeto. Também foi feita uma breve exploração do tema e criados questionários digitais (pelos próprios alunos e de forma colaborativa com os colegas da turma e de outras escolas), aos quais responderam e cujos resultados foram amplamente debatidos e comentados. Também houve tempo tempo para a comemoração de efemérides, nomeadamente o Natal, com a troca de postais entre os participantes do projeto.
Por fim, foi publicada uma revista que espelha o trabalho desenvolvido em todas as escolas, ao longo do projeto.
¡Esperamos que os guste!
Evidências de algumas das tarefas realizadas ao longo deste projeto
Segue a partilha de 20 fotos que celebram o vigésimo aniversário do eTwinning 💕
No âmbito do projeto eTwinning, um grupo de alunos Ecodelegados do nosso Agrupamento participou em duas sessões internacionais online, promovidas em parceria com escolas de Espanha e Itália, assumindo um papel ativo na educação ambiental europeia.
A primeira sessão decorreu a 24 de janeiro, tendo como tema central o tratamento de resíduos nos três países envolvidos. Esta sessão permitiu a partilha de boas práticas, desafios e soluções locais, promovendo a consciencialização sobre a gestão sustentável dos resíduos.
Já no passado dia 30 de maio, pelas 11h (hora de Portugal), realizou-se a segunda sessão online internacional, com a participação dos alunos: Diana Pedro (8.ºA), Dinis Costa (9.ºC), Jaime Branas (10.ºC), Simone Martins (8.ºA).
Os nossos Ecodelegados representaram a escola numa sessão conjunta com os colegas do CPI Val de la Atalaya, em María de Huerva (Espanha), e do ICS "Iqbal Masih", em Bientina e Buti (Itália).
O tema escolhido para esta segunda sessão foi “A água como recurso e a sua preservação”, tendo os alunos preparado e apresentado o seu trabalho em língua inglesa, com o objetivo de promover a literacia ambiental, o espírito de cooperação internacional e o desenvolvimento de competências comunicativas.
O projeto foi dinamizado em Portugal pelo professor Filipe Soares, que acompanhou e orientou os alunos ao longo de todo o processo, desde a investigação à apresentação.
Esta experiência permitiu reforçar os laços entre jovens europeus e consolidar o papel dos Ecodelegados como agentes de cidadania ambiental ativa, conscientes dos desafios globais e comprometidos com a construção de um futuro mais sustentável, colaborativo e inclusivo.
O projeto “Entrez dans notre paysage!” foi um convite para os alunos do 9º ano trabalharem de forma colaborativa e interdisciplinar nas disciplinas de inglês, educação tecnológica e DAC (Ciências e Físico-Química). Para isso, utilizaram aplicações digitais tanto para publicar os resultados do projeto quanto para realizar algumas atividades.
Os alunos exploraram temas relacionados à diversidade da natureza nos seus países europeus, aprofundando o conhecimento sobre a cultura do seu próprio país e também das nações parceiras. Ao longo do projeto, desenvolveram competências importantes, como o trabalho em equipa, o respeito mútuo e a valorização das diferenças.
Graças a esta iniciativa, os alunos tiveram a oportunidade de viajar para Cifuentes, em Espanha. Segundo os comentários de alguns participantes, o projeto revelou-se bastante motivador e enriquecedor.
A viagem foi uma experiência transformadora e enriquecedora, proporcionando momentos marcantes e inesquecíveis. Para muitos alunos, representou uma oportunidade única de imersão cultural, ampliando horizontes e promovendo o desenvolvimento de autonomia, cooperação e laços de amizade. Além disso, motivou- os a sonhar mais alto e a valorizar tanto o conhecimento adquirido quanto a convivência com diferentes realidades.
Mensagem de uma EE (mãe da Mariana Francisco que participou na mobilidade) - PROJETO “Entrez dans notre paysage!”
“Boa tarde Queridas Sras. Professoras Paula e Sandra,
Venha por este meio agradecer-vos a oportunidade que a Mariana Francisco teve de participar na modalidade Erasmus foi extremamente enriquecedora para toda a família e para a própria Mariana. É uma forma muito gratificante e rica de crescer em todas as formas , foi sem dúvida muito acima das minhas expectativas e aprendemos entre todos de tudo um pouco entre culturas, hábitos alimentares, cuidar uns dos outros e muito mais importante de tudo respeito entre todos... Saber os limites de todos foi muito bonito, para Mim foi muito emocionante saber que crianças que não estavam na minha casa se acarinharam comigo e ficaram tristes ao se despedir de Mim apesar de não estra na minha casa, para a Mariana foi muito bom porque pode trazer muitos sentimentos que Ela não esperava e isso também é importante para crescer como ser humano e aprendeu muito com Quem ficou na nossa casa e com os outros Meninos.
As queridas Professoras Paula e Sandra o nosso muito obrigada por se dedicarem a este projeto de alma e coração e continuem porque tem muito carinho pelos Jovens e sabem muito bem contornar os pequenos obstáculos que surgem. peço desculpa se alguma coisa não correu bem da nossa parte, estamos muito agradecidas de coração.
Beijinhos e abraço bem apertado Ana Cristina e Mariana Francisco”
No passado dia 9 de maio o eTwinning COMEMOROU 20 anOS 🎉🎉🎉de existência e, para assinalar esta data especial, organizámos uma pequena festa na qual cantámos-lhe os parabéns onde não faltaram dois deliciosos bolos 🎂🎂 confeccionados pela professora Ana Mariano.
Foi um momento de convívio e reconhecimento da importância do eTwinning no enriquecimento das nossas aprendizagens e na criação de laços com outras escolas europeias.
O eTwinning faz 20 anos.
Duas décadas, 2 bolos.
Diferentes no aspeto e no sabor, mas iguais no propósito e no seu core, tal como os projetos eTwinning de sucesso.
O bolo singelo, mas saudável
Sem açúcar, sem leite, sem manteiga — mas cheio de sabor, com azeite, frutas e farinha de arroz. Representa aqueles projetos mais discretos, simples na sua estrutura, mas ricos em conteúdo, saudáveis no processo e com resultados sólidos.
Assim são muitos projetos eTwinning:
Bem planeados, com objetivos claros, como uma receita precisa;
Promovem a aprendizagem significativa, como ingredientes nutritivos para o conhecimento;
Utilizam as TIC de forma funcional, como ferramentas de cozinha eficazes;
Têm impacto, mesmo sem chamar grande atenção à primeira vista — mas que marcam quem participa.
O bolo de mousse de chocolate
Rico, vistoso, com camadas de chocolate, ovos, manteiga — um verdadeiro espetáculo. Representa os projetos mais complexos, cheios de recursos visuais e tecnológicos, colaborativos ao extremo, com grande envolvimento dos alunos e das comunidades.
Tal como um bolo elaborado:
Requer organização rigorosa e colaboração entre muitos "cozinheiros" (professores e alunos);
Explora temas transversais, misturando sabores e saberes;
Cria produtos finais apelativos, como vídeos, apresentações e plataformas interativas;
Celebra a cidadania europeia e a interculturalidade, unindo sabores de diferentes países numa só fatia.
A conclusão?
Quer seja um bolo leve e saudável, quer seja um bolo indulgente e sofisticado — ambos são bolos de sucesso. O mesmo se aplica aos projetos eTwinning:
Não precisam ser grandiosos para serem significativos;
O essencial é a qualidade dos ingredientes pedagógicos e humanos, o processo colaborativo, e o impacto positivo nos alunos e na comunidade educativa.
(Texto da autoria da professora Ana Mariano)
O nosso Agrupamento foi distinguido, pela 4ª vez consecutiva, com o Selo de Escola eTwinning ! Um agradecimento especial a todos os que contribuíram para a candidatura! 🎉🎉🎉
Continuamos a nossa missão de inspirar e mobilizar a comunidade educativa em torno das potencialidades desta plataforma 🥳
Para assinalar o Dia da Internet Mais Segura estão a ser desenvolvidas várias iniciativas no nosso Agrupamento dirigidas a toda a comunidade escolar.
Os alunos da AJE do AE Bemposta também contribuíram com um cartaz de sensibilização para alertar os colegas sobre os perigos da Internet.
RELEMBRA-SE QUE Até ao dia 17 de março, encontram-se abertas as inscrições para o 2.º segmento de sessões das "Partilhas à Quarta".
As "Partilhas à Quarta" têm o "objetivo de divulgar práticas de referência de ensino e de aprendizagem, desenvolvidas no âmbito de projetos apoiados pela Direção-Geral da Educação (DGE)/Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE), estão de volta as "Partilhas à Quarta" - um conjunto de 6 videoconferências, onde professores e alunos das nossas escolas, a nível nacional, terão a oportunidade de partilhar as suas experiências.
O 2.º segmento de sessões estão agendadas para as seguintes datas:
• 4.ª sessão - Internacionalização da Escola - 19 de março de 2025
• 5.ª sessão - Projeto-Piloto Manuais Digitais (PPMD) - 30 de abril de 2025
• 6.ª sessão - Inteligência Artificial na Educação - 28 de maio de 2025
Após cada uma das partilhas, os participantes terão a oportunidade de colocar questões aos oradores, criando-se um espaço de partilha e reflexão sobre práticas pedagógicas criativas e promotoras do desenvolvimento das competências enunciadas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
AFCD - INSCRIÇÕES
As sessões realizar-se-ão à quarta-feira das 19 às 20 horas, havendo a possibilidade de a participação ser convertida em Ação de Formação de Curta Duração (AFCD) de 3 horas, implicando esta certificação a obrigatoriedade de proceder à respetiva inscrição prévia no respetivo segmento:
• Segundo segmento: 4.ª, 5.ª e 6.ª sessões = AFCD de 3 horas (Inscreva-se aqui), até às 15horas do dia 17 de março de 2025).
A colaboração entre a DGE e o Centro de Formação de Escolas dos Concelhos do Barreiro e Moita permitirá a certificação das AFCD pelo referido centro de formação.
O registo de presenças ficará acessível durante cada uma das sessões.
Participe!"
Informação retirada do site:
Os professores poderão explorar uma secção de recursos disponíveis no seguinte grupo eTwinning (na ESEP) 👉Citizenship education: celebrating what unites us | European School Education Platform (europa.eu)
Recomenda-se, também, a consulta da newsletter, onde poderão encontrar dicas e boas práticas.
O Grupo eTwinning Camões foi criado pela ONA e pela equipa de embaixadores eTwinning de Portugal, com o objetivo de apoiar os eTwinners portugueses na criação de projetos inovadores. Estamos aqui para partilhar ideias, recursos e experiências que ajudem a transformar as vossas propos
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/group/grupo-camoes
“O eTwinning desempenha um papel central na comunidade educativa europeia, promovendo a colaboração entre escolas e professores através de projetos pedagógicos inovadores e digitais. Em Portugal, o eTwinning tem crescido significativamente, destacando-se como um recurso valioso para a partilha de boas práticas, desenvolvimento de competências digitais e intercâmbio cultural entre alunos e docentes. Com uma rede ativa de participantes e projetos, o eTwinning em Portugal tem conquistado reconhecimento não só pela qualidade das suas iniciativas, mas também pela capacidade de envolver comunidades escolares em atividades que promovem uma educação inclusiva e global.” (fonte: https://www.etwinning.pt/)
VÍDEO DE DIVULGAÇÃO DOS vencedores do "ETWINNING EUROPEAN QUALITY LABELS" - ae BEMPOSTA 2024
SElO NACIONAL DE QUALIDADE:
"WAT@RT" - projeto dinamizado pelas docentes Ana Mariano, Sandra Mendes e Sandra Silva com os Ecodelegados e alunos da turma 7ºB da EBS da Bemposta
"Un regard sur notre culture"- projeto dinamizado pela professora Paula Balisa com a participação dos alunos da turma 8ºD da EBS da Bemposta
"Déclic, écolo ! "- projeto dinamizado pela docente Paula Balisa e os alunos da turma 9ºD da EBS da Bemposta
"GREEN STEP " - dinamizado pelas professoras Ana Mariano e Berta Baptista com os alunos da turma 9ºB da EBS da Bemposta
Muitos parabéns a tod@s pelo excelente trabalho desenvolvido 👏👏👏
No dia 15 de julho, decorreu uma sessão de divulgação de Boas Práticas no Auditório do Agrupamento de Escolas da Bemposta com várias partilhas, entre as quais o projeto eTwinning "Cést cool- chez nous!", da docente Paula Balisa, desenvolvido com a turma 7.ºC, o qual foi apresentado pela professora Alberta Dias.
A Escola Amiga da Criança é uma iniciativa conjunta da CONFAP (Confederação Nacional das Associações de Pais), da LeYa e do psicólogo Eduardo Sá, que visa distinguir escolas que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar e essencialmente partilhar essas boas práticas.
Este ano o eTwinning no AE da Bemposta também se candidatou ao Selo Escola Amiga da Criança, juntamente com os outros projetos desenvolvidos no Agrupamento, num total de 14 candidaturas 💪🍀demonstrando o nosso compromisso em proporcionar experiências de aprendizagem inovadoras e enriquecedoras às crianças e jovens, contribuindo para o seu desenvolvimento pessoal e social.
As candidaturas de projetos eTwinning a Selo Europeu de Qualidade encontram-se disponíveis até ao dia 30 de junho de 2024 e uma vez mais o nosso Agrupamento apresentará projetos a concurso.
Boa sorte aos alunos e professores eTwinners do AEB! ✨💪
Para celebrar o seu 19º aniversário, a Equipa Nacional eTw criou um padlet para partilha de mensagens de felicitações ao eTwinning (em diferentes formatos), expressando o seu contributo no ensino/ aprendizagem.
Alunos e professores do Agrupamento da Bemposta deixaram as suas felicitações.
EB José Sobral- Mexilhoeira Grande
E um agradecimento especial também a todos os que colaboraram nestes desafios!
Entrevista a pessoas com a idade dos alunos em 1974.
As turmas 4ºA e 3º/4ºB das professoras Sónia Costa e Marisa Calado aceitaram o desafio de explorar o significado da palavra gratidão e agradecer por tudo aquilo que nos faz feliz! Vamos seguir o seu exemplo e valorizar a importância de agradecer ao próximo e de apreciar aquilo que temos e a que muitas vezes não damos o devido valor.
Um agradecimento muito especial a alunos e professoras !!! ❤️Campanha da Primavera eTw
A Campanha de Primavera teve início no dia 1 de março e lançou vários desafios às escolas eTwinning.
🎬Veja todos as sessões e desafios na página "Campanha da Primavera eTw
No dia 8 de setembro teve início o Curso de Formação (15 h), acreditado pelo CC PFC, na Escola Secundária de Loulé.
Convite de eTwinner do AE Bemposta para a Mesa Redonda
Partilhas de práticas
▶️contributo da sua experiência como dinamizadora e coordenadora de projetos eTwinning no Agrupamento
eTwinning Road: cursos de formação de 15 horas
19 de maio – Loulé Centro de Formação de Associação de Escolas do Litoral à Serra (cfaels.pt)
Quem assistir à sessão presencial apenas, terá um certificado de 6 horas.
Quem assistir a todas as sessões, 15 horas.
Iniciar sessão (cfaels.pt) – 15 horas ; Iniciar sessão (cfaels.pt) – 6 horas
Mais informações na página do Centro de Formação.
Em #2023 #etwinning o tema anual é “Innovation and Education: being Creative with eTwinning”
A Campanha da Primavera vai incidir sobre o tema anual e ajudar os eTwinners a criar projetos e atividades sobre o tema anual!
Como pode aprender mais sobre o tema do ano?
Participando nos webinars sobre a temática....
Acedendo a um ebook interativo com recursos e atividades...
Mais em.... Spring Campaing
Está aberta, entre 17 e 27 de fevereiro (23h59), a candidatura à formação europeia eTwinning, a decorrer em 2023, de acordo com a lista disponível em https://tinyurl.com/listaETW2023. Antes de realizarem a sua candidatura, os/as docentes devem consultar os critérios de seleção, bem como os compromissos que terão de assumir, no caso de virem a ser selecionados/as, os quais podem ser consultados em https://tinyurl.com/requisitosETW2023.
As candidaturas efetuam-se através do formulário disponível em https://questionarios.dge.mec.pt/index.php/243279?lang=pt.
Os candidatos têm de possuir um registo válido no eTwinning até 31 de janeiro de 2023.
Serão excluídos desta candidatura os/as docentes que tenham frequentado formação europeia presencial, patrocinada pelo eTwinning, nos anos civis de 2021 e 2022.
Como fazer parcerias dentro e fora da escola?
Através das parcerias podem surgir inovadoras.
Registe-se na Plataforma Europeia de Educação Escolar no webinar que terá lugar online, no dia 31 de janeiro de 2023 às 16:00 PT !
Donal O´Reilly é um especialista em projetos eTwinning e Erasmus + e neste webinar vai mostrar como podemos colocar os projetos no quotidiano das escolas!
O Webinar é promovido na European School Education Platform.
FORMAÇÃO eTwinning
Curso de formação online "eTwinning integrado no currículo".
CFAE - 25 h, de 1 de março a 11 de julho
Inscrições até 17 de fevereiro
https://portimao-monchique.cfae.pt/formacao/
(Fonte da imagem: https://school-education.ec.europa.eu/sites/default/files/styles/project_header/public/courses/2022-11/MicrosoftTeams-image%20%2835%29.png?itok=HOoWND7t)
MOOC (Massive Open Online Course) eTwinning
https://www.nau.edu.pt/pt/curso/trabalho-colaborativo-com-o-etwinning-proximo-nivel/
30 de janeiro e 6 de março de 2023. O curso incide sobre a criação e desenvolvimento de projetos eTwinning.
Este curso é promovido pela Direção-Geral da Educação, através da Equipa de Recursos e Tecnologias (ERTE) que o eTwinning integra. O tempo estimado para a realização do mesmo é de 15 horas de trabalho no global. Não existe horário para a realização das atividades, nem marcação de presenças. O curso realiza-se ao ritmo de cada formando
Esta formação não é acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, no entanto, a sua conclusão permite a obtenção de um certificado de conclusão do curso.
A minha escola no VIRIATO – Este ano pretende-se que os webinars VIRIATO mostrem as boas práticas das escolas, pelo que podem fazer chegar o vosso contributo através do link: https://tinyurl.com/boaspraticasVIRIATO
Os webinars decorrem na última quarta-feira de cada mês, das 18h00 às 19h00.
Webinars VIRIATO – lista de reprodução em Webinar Viriato | Flubaroo - YouTube
Cursos online