ATIVIDADES 2º SEMESTRE
Departamentos - Atividades
Taxa de concretização = 75,7%
*MÉDIA DE ALUNOS POR ATIVIDADE:
Os promotores de algumas das atividades, indicaram turmas e +/- ou sem dados no campo do número de alunos o que dificultou o seu levantamento estatístico.
ATIVIDADES / PROJETO EDUCATIVO (P.E.em vigor)
VISITAS 2º SEMESTRE
Departamentos - visitas
Taxa de concretização = 62,86%
*MÉDIA DE ALUNOS POR VISITA:
Os promotores de algumas das atividades, indicaram turmas e +/- no campo do número de alunos o que não permitiu o seu levantamento estatístico.
VISITAS / PROJETO EDUCATIVO (P.E.em vigor)
Nas Visitas não foi contemplado o EIXO 2 - LIDERANÇA, ORGANIZAÇÃO E GESTÃO
PROJETOS 2º SEMESTRE
PROJETOS- Atividades
Taxa de concretização = 81,1%
Salienta-se que o numero apresentado pelo clube da segurança refere.se a atividades de evacuação em algumas escolas e que envolvem a totalidade dos alunos.
PROJETOS / PROJETO EDUCATIVO (P.E.em vigor)
EM COMPARAÇÃO COM O 2º SEMESTRE DO ANO LETIVO ANTERIOR (2022/2023)
Diminuição do número de atividades realizadas relativamente ao ano letivo anterior.
o mesmo número de visitas realizadas relativamente ao ano letivo anterior mas com uma maior taxa de concretização.
OBSERVAÇÕES NOS RELATORIOS DO 2º SEMESTRE
DEPARTAMENTOS
Pré Escolar
Na atividade Sobre Rodas- Houve necessidade de alguns ajustamentos de datas de acordo com a disponibilidade de transporte cedido pela autarquia.
Na visita Feijão Verde Nature, a visita realizou-se ao Monte Selvagem por interesse das crianças.
1ºCiclo
Não foram submetidos os seguintes relatórios :
Atividades:
- Palestra sobre Saúde Palestra com uma Enfermeira, do Centro de Saúde; Debate sobre o tema, formulação de opiniões e colocação de perguntas/dúvidas; Avaliação da atividade em assembleia de turma.
Não se realizaram as seguintes atividades:
- Desfile de Carnaval, pelos bairros de São João e Olival Queimado - Participação no desfile de Carnaval proposto pela CMAS, em colaboração com todas as outras escolas.
- Visita às ruínas de Troia - Não houve transporte
- kidzânia - De modo a rentabilizar o aluguer dos transportes, a visita à Kidzânia foi substituída por uma visita ao Museu Nacional do Teatro e da Dança, conjuntamente com as turmas do 1º ano da EB Pedro Nunes.
Ciências S. e Humanas
Não foram submetidos os seguintes relatórios
Visitas:
Visita Estudo Assembleia da República e Central de cervejas
Não foram realizadas as seguintes atividades:
- Exposição de trabalhos sobre “Alcácer do Sal no futuro”- Deficit de aulas devido a feriados, assim como excesso de atividades promovidas pelas turmas envolvidas
- Exposição de Fotografia - Não havia disponibilidade para a sua organização, devido ao excesso de atividades dos docentes envolvidos.
- Expansão - Falta de tempo
- "CONSUMER TALKS (CT): Consumers Go Green:Torna-te sustentável" - Os alunos envolveram-se em outras atividades pelo que não foi possível a sua calendarização e concretização.
- Palestra Nova IMS - "Dados, Informação, Conhecimento" - Dificuldade da entidade em agendar a atividade.
- Palestra sobre o PDM de Alcácer do Sal- Indisponibilidade da palestrante.
- Apresentação de uma Instituição Social / Solidariedade - APAV - As dinamizadoras não conseguiram vir ao Agrupamento, por razões logísticas.
- Smile Stories - A atividade não foi realizada por falta de tempo no cumprimento do programa da disciplina. Perante as aulas despendidas para outras atividades e com o objetivo de cumprir o programa, não foi possível incluir a atividade no semestre para a disciplina de Psicologia B (em articulação com a Biblioteca Escolar).
- Dia Internacional da Biodiversidade - A atividade não foi realizada por falta de tempo para cumprimento da planificação da disciplina.
Outras observações:
- na atividade Participação no projeto “Nós Propomos”- A repetir nos próximos anos letivos!
Agradecimento à Câmara Municipal de Alcácer do Sal pelo financiamento prestado para o aluguer transporte (Fazendo jus ao Protocolo celebrado entre o Agrupamento, IGOT-Universidade de Lisboa e a Câmara municipal)
- Projeto de Educação Não Formal #RalaçõesContemporâneas - Os alunos participaram no concurso da Biblioteca Municipal, no desenvolvimento de vídeos sobre Direitos Humanos e participaram num Quiz “À Procura do Qr Code” na Biblioteca Municipal. Continuação da parceria entre o Agrupamento e a Biblioteca Municipal.
- Na Visita Lisboa- Baixa Pombalina: Evolução da morfologia urbana lisboeta - Foi uma atividade que cumpriu em pleno os objetivos planeadas, contando com a participação exemplar dos alunos e todos os docentes envolvidos.
Matemática e Ciências Experimentais
Não foram submetidos os seguintes relatórios
atividades:
- Dia da ciência Palestras, documentários e atividades práticas
- "Sempre Houve Problemas"
- Sessão sobre "Como fotografar os astros"
visitas
- Visita ao Hippotrip
- Visita de Estudo à fábrica Centralcer
- Visita ao Ciência Viva, em Estremoz ou do Lousal
Não se realizaram as seguintes atividades:
- Campeonato de Jogos Matemáticos - A data do evento foi alterada, e o professor responsável não pode estar presente.
- Identificação da flora e da fauna existente nos jardins da ESAS.- Devido aos constrangimento no cumprimento do programa pelo número de aulas ocupadas em visitas de estudo ou perdidas por a escola estar encerrada foi necessário selecionar algumas das atividades inicialmente propostas ou alterar o seu formato.
Outras observações:
- Campeonato SuperTmatik - Promover o superTmatik de Cálculo Mental e de Ciências Naturais no próximo ano letivo.
- Caracterização dos minerais e dos fósseis existentes nas coleções da ESAS - Devido a constrangimentos no cumprimento do programa a atividade foi limitada ao espaço da sala de aula.
Expressões
Não foram submetidos os seguintes relatórios
Visitas:
- Passeio escolar (Campo de férias)
Não se realizaram as seguintes atividades:
- " Santos Populares"- As turmas estiveram envolvidas em outros projetos, nomeadamente" Kid's Guernica" e concursos no âmbito do Projeto Eco Escolas.
Outras observações:
- Exposições e instalações com os trabalhos dos alunos de Artes Visuais - A escola necessita de mais espaços e placard para exposições dos trabalhos/atividades dos alunos.
- FLASH MOB- Realização de uma atividade no mesmo âmbito no DIA MUNDIAL DA DANÇA/29 DE ABRIL no próximo ano letivo
Línguas
Relatórios em falta:
Atividades:
- Spelling Contest
- Celebrar a Páscoa
- Olimpíadas da Língua Portuguesa
- São Valentim
Visitas:
- "theatrum et doctrina" com uma farsa vicentina
Não se realizaram as seguintes atividades;
- InfranGRAM (página do Instagram de Francês e Inglês ) - A atividade não se realizou devido à falta de tempo e meios para desenvolver a página do Instagram.
- Uma aula com...Atividade realizada apenas no 1.º semestre, devido à relação com os conteúdos lecionados.
- Scavenger hunt - Devido a sobreposição de atividades no final do ano letivo.
Visitas
-Visita de Estudo a uma estação de televisão - Nenhuma das empresas contactadas (estações de televisão) aceitou receber mais de 25 alunos, o que, a nível de transporte e rentabilização da deslocação, seria oneroso e pouco satisfatório.
Outras observações:
- Mural dos Afetos - Dar continuidade à atividade e alargar a mesma aos auxiliares de ação educativa, pais e encarregados de educação.
- Textos Andarilhos - Dar continuidade à atividade, que visa promover também a colaboração entre diferentes ciclos
- Contos e recontos - Dar continuidade à atividade, tal como foi pedido pelos alunos, que gostaram de construir e partilhar os seus textos.
- Campeonato de Ortografia - Manter a atividade no próximo ano letivo, tendo em conta a elevada adesão dos alunos.
- Momentos Doces - O envolvimento dos alunos e famílias na confeção dos doces foi muito gratificante, principalmente no que diz respeito aos alunos de nacionalidade estrangeira inscritos na disciplina de PLNM, tal como a participação de uma ex-aluna do agrupamento da dinamização de um showcooking. Para além de se promover a responsabilidade, a autonomia e a partilha, promoveu-se também a integração dos alunos estrangeiros e divulgou-se a gastronomia de diferentes países. A atividade deve ter continuidade.
- Intercâmbio sociocultural e linguístico com alunos de uma escola de Rouen (França) - Esta atividade destinava-se apenas aos alunos interessados em participar de livre e espontânea vontade. Dado o número de alunos que participaram (bastante bom), o seu interesse e empenho, e tendo em conta que todo o trabalho acabou por ser extraescolar, considero que seria interessante dar continuidade à atividade no próximo ano letivo (caso o colega Francês também tenha alunos interessados).
- Entrestórias - Dar continuidade à atividade, com vista à apresentação dos textos aos idosos do concelho.
- Visita de estudo ao Palácio Nacional de Mafra e representação teatral de "Memorial do Convento" - Continuar a realizar as atividades, dada a pertinência para o estudo da obra Memorial do convento, de José Saramago.
- "vivere litterae" roteiro Queirosiano em Sintra c/ visita à Quinta da Regaleira - A repetir! Uma mais valia para enriquecer a experiência dos discentes pelo contacto, in loco, com a literatura de oitocentos e proporcionar conhecimento e respetiva valorização do património cultural português.
- Ida ao Teatro "Ulisses" - Para além da ida ao teatro, os alunos visitaram o Museu do Tesouro Real, no Palácio Nacional da Ajuda (articulação com HGP).
- Ida ao teatro "Príncipe Nabo" - Para além da ida ao teatro, os alunos foram visitar o Museu do Tesouro Real no Palácio Nacional da Ajuda.
Via profissionalizante
Não foram submetidos Os relatórios:
atividades:
- S. Valentim
- Jantar Páscoa
Visitas:
- Visita Estudo"La vie en Rose" / Alma Lusa Comporta e"Black Pig"
- Visita Estudo Coca-cola (10.º ano) José MAria da Fonseca (11.º) e Museu do Trabalho
- Visita de estudo a Tavira
Biblioteca Escolar
Desenvolvimento, organização, difusão e uso da coleção - As bibliotecas escolares não executam catalogação desde novembro de 2022, devido à mudança de servidor. No entanto, já foi adquirido outro programa (Biblionet) para este efeito que ainda não se encontra a funcionar. Já foram ministradas 2 sessões de formação online à professora bibliotecária, um membro da equipa (professor) e a assistente operacional da biblioteca da ESAS (19 e 21 de março de 2024). A assistente operacional da biblioteca da E. B. Pedro Nunes necessita de formação para realizar esta função. Em virtude do tempo passado, a assistente operacional da ESAS necessita ainda de algum apoio para a referida tarefa.
Os coordenadores de departamento e RAD deviam dar mais sugestões relativamente às aquisições que as bibliotecas devem fazer, no sentido de melhorar as aprendizagens e as literacias de um modo geral. No entanto, os alunos fazem diversas sugestões para aquisições de material livro e não livro.
SPO
Relatórios em falta
- Visita à Futurália
PROJETOS
PESES
Não se realizaram as seguintes atividades:
- Sessões sobre prevenção do Bullying - Esta atividade não foi realizada no presente ano letivo, uma vez que o assunto em questão foi trabalhado no ano letivo transato. Contudo, importa referir que também não foi realizada devido à reestruturação de serviços na CMAS, cujos técnicos seriam responsáveis pela dinamização de algumas sessões.
- Formação sobre "a diabetes" destinadas a assistentes operacionais - Não se efetivou a articulação com os técnicos do Centro de Saúde. Contudo, esta ação deverá ser realizada no próximo ano letivo
- Elaboração dos novos logotipos do PESES (Projeto Educação para a Saúde e Educação Sexual) e do GPS (Gabinete de Promoção da Saúde) - Por uma questão de articulação com os docentes da áreas das artes, esta atividade será desenvolvida no próximo ano letivo.
- Construção/atualização da nova página web do projeto PESES- A página web do PESES será atualizada quando estiverem elaborados os novos logotipos do PESES e do GPS.
Outras observações:
- Em todas as atividades são indicadas como continuidade para o próximo ano letivo
- Na atividade Colaboração no programa "+ Contigo", nomeadamente na atividade "Promoção da saúde mental e prevenção de comportamentos suicidários na comunidade educativa", promovida pela equipa de saúde escolar do Centro de Saúde de Alcácer do Sal, A avaliar a sua continuação no próximo ano letivo.
EUROPA +
- "Perceções (Blogue +Instagram+ placard's átrio) - Retirada sem o conhecimento da Coordenadora do Projeto Europa+/ e Clube Europeu dos placard´s e respetivos materiais, tendo a maioria desaparecido e sem possibilidade de recuperação. No próximo ano letivo pede-se que se respeite o espaço solicitado no átrio de entrada (junto à Direção e entrada no Ginásio) pelo Projeto Europa+/ e Clube Europeu, pois é fundamental uma vez que o Projeto/ Clube não tem sala/ espaço físico atribuído.
- #sou solidário(a).com - Desenvolveu-se em termos teóricos de forma a sensibilizar na escola e depois os alunos em casa para o voluntariado.
ATELIER DE CERÂMICA
As horas letivas dos alunos devem ser equitativamente distribuídas pelos 5 dias da semana.
Não devem existir dias sobrecarregados de aulas (8 a 9 tempos) e dias em que saem às 12h55. Nos dias com tardes livres os alunos não voltam à escola para realizarem atividades que a escola lhes proporciona.
Se as horas fossem equitativamente distribuídas os alunos poderiam usufruir dos projetos existentes que funcionam geralmente nos dois últimos tempos do turno da tarde)
ALMA
Atividades não realizadas:
- Campanha de Sensibilização para a recolha dos dejetos de cão junto à EBPN - Os alunos residentes no CS Alma não mostraram interesse em realizar a atividade.
-Páscoa Solidária Bazar Alma: venda de artigos realizados pelos alunos no CS Alma (verba conseguida reverterá para doar a uma associação escolhida pelos alunos. - O CS Alma começou a apresentar uma oscilação na assiduidade dos alunos pelo que não foi possível realizar objetos/artigos suficientes que justificassem a realização do bazar da Páscoa.
Outras observações:
- Campanha de sensibilização para a prevenção do cancro:
- Semana das Cores dos laços (5 a 9 de fevereiro) - A verba conseguida ainda não foi entregue à Delegação Local de Alcácer do Sal da Liga Portuguesa Contra o cancro.
CLUBE DE TEATRO
A atividade encontra-se a decorrer - Relatório
COORDENAÇÃO PROJETOS
- Colaboração com o jornal "Voz do Sado" - Dar continuidade à colaboração com o jornal local.
FREQUÊNCIA DOS PROJETOS - DOCUMENTO
RECETIVIDADE DOS PROJETOS JUNTOS DOS ALUNOS - DOCUMENTO