Articulação Educativa e Pedagógica

A ação educativa é compreendida como uma ação formativa especializada, fundada no ensino, que implica a adoção de princípios e estratégias pedagógicas e didáticas que visam a concretização das aprendizagens.

Trata-se de encontrar a melhor forma e os recursos mais eficazes para todos os alunos aprenderem, isto é, para que se produza uma apropriação efetiva dos conhecimentos, capacidades e atitudes que se trabalharam, em conjunto e individualmente, e que permitem desenvolver as competências previstas no PASEO e nas OCEPE ao longo da escolaridade obrigatória.

Estratégias e Propostas Pedagógicas

Atividades inter-turmas e inter-escolas

“Dos Grandes Para os Pequenos” – promoção dos livros e da leitura.

Torneios desportivos.

“Trocar de Cadeira”

Concursos no âmbito de diversas disciplinas (os já existentes e outros a propor)

Apresentações e demonstrações práticas no âmbito de diversas disciplinas e projetos já existentes

Articulação de Projetos e Programas do PEA numa perspetiva inter-ciclos (Escola Azul, Plano Cultural de Escola, PEBI, etc.)

Organização de atividades (debates, conferências, PALTalks, etc.)

Visitas e Estudo e convívio inter-turmas

Intercâmbio de alunos em final de ciclo.

Participação em eventos de forma conjunta e articulada (celebrações, atividades expressivas, etc.).

Organização de dinâmicas de participação conjunta (coro, clubes de leitura, etc.)

Divulgação e Informação

• • • Reuniões de Articulação com Encarregados de Educação dos anos de final de ciclo;

    • Reforço dos canais em uso no AEPAL para comunicação individualizada (Google Workspace, INOVAR, etc.);

    • Produção de conteúdos no âmbito do Programa.

    • Produção de materiais

    • Vídeos descritivos/de apresentação do(s) estabelecimento(s)

    • Produção de informação sobre transição(ões) para consulta pública – a disponibilizar na página do Agrupamento