Curso dirigido a professores de espanhol, interessados em renovar os seus recursos linguísticos e metodológicos e viver uma rica experiência de aprendizagem em torno da língua e cultura espanhola. O curso apresenta vários objetivos incluindo saberes culturais e projetos de campo em locais de interesse histórico, geográfico e arquitectónico. Os participantes vão contactar em primeira mão com a realidade da cultura e sociedade espanhola e incorporar estratégias metodológicas inovadoras no seu processo de ensino.

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Curso destinado a professores do ensino básico (preferencialmente pré-escolar e 1.º ciclo). A Lake School of English, em Oxford, tem mais de 25 anos de experiência na oferta de cursos sobre as melhores práticas e inovação no ensino do inglês.

Este curso inclui ideias criativas para transformar as aulas mais animadas e interativas, atividades práticas para o ensino de atividades mistas, desenvolvimento da proficiência linguística, a visita a uma escola e relacionamento social e cultural com a comunidade.

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Curso destinado a professores de todos os grupos disciplinares. A participação neste curso pretende reforçar o contributo significativo que as novas tecnologias podem ter no ensino e nos ambientes de aprendizagem.

Os participantes pretendem adquirir competências para utilizar recursos educativos abertos no contexto das aprendizagens, ganhar novas habilidades, potenciar o uso das novas tecnologias de informação como ferramenta de trabalho colaborativo e, simultaneamente, perceber os riscos associados à utilização das novas tecnologias nos espaços educativos a a sua forma de mitigação.

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Este curso, de língua francesa geral, destinado a melhorar as competências no domínio da língua francesa. Um curso de francês completo que desenvolve todas as competências ao longo de uma semana: vocabulário, gramática, expressão oral e escrita, compreensão oral e escrita, prática e comunicação.

O curso pode representar o início de projetos CLIL no domínio da língua francesa na nossa instituição. Os nossos participantes vão reforçar os seus conhecimentos da língua francesa colocando-se na "linha da frente" para uma abordagem pedagógica bilingue no âmbito das suas disciplinas.

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A Itália e o seu sistema de educação inclusiva tem sido merecedor de diversos reconhecimentos. Este curso vai permitir às participantes conhecer formas inovadoras de trabalhar. De forma intensiva, os educadores e professores vão ter a possibilidade de aprender metodologias e ferramentas para entender o modo de trabalhar com alunos com este tipo de dificuldades.

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Em Rovaniemi, na Finlândia, os participantes neste curso de CLIL, terão a oportunidade de conhecer boas práticas educativas num país com um sistema de ensino globalmente reconhecido. Com o foco no ensino das línguas no contexto das diversas disciplinas, os objetivos deste curso, passam por reconhecer as vantagens do multilinguismo, conhecer ferramentas e técnicas para adoptar a metodologia CLIL na sala de aula, reconhecer práticas CLIL de qualidade e conhecer contextos de educação profissional.

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Nos últimos anos, a motivação dos alunos em relação a projetos que inclui a Ciência, a Tecnologia, a Engenharia e a Matemática, abordada de diferentes perspectivas, tem aumentado. Perante este quadro, surge a necessidade de formar o staff educativo para a interdisciplinaridade do ensino e das aprendizagens.

Este curso tem como objetivo conhecer as principais características do projetos STEM, as competências empreendedoras necessárias para o século XXI e exemplos de boas práticas de projetos STEM desenvolvidos atualmente.

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O estímulo da criatividade e o ensino da arte tem sido um dos temas mais apaixonantes na nossa educação. Os estudos revelam que o ensino, no seu modelo atual, é inibidor da criatividade. Num projeto que procura dotar o staff educativo de ferramentas e competências para promover um ensino que estimule as competências profissionais do futuro - onde a criatividade surge como competência essencial - faz sentido perceber de forma as diferentes áreas do conhecimento e do currículo podem contribuir para o estímulo da criatividade.

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A participação neste curso visa a aquisição de competências para o uso do Geogebra e outras ferramentas TIC na sala de aula como ferramenta de trabalho. Este curso aborda a importância entre a matemática, as ferramentas TIC como o Geogebra e o ensino da geometria, álgebra e outras matérias clássicas da matemática. Os participantes neste curso têm a oportunidade de desenvolver habilidades e competências para o uso de soluções pedagógicas que permitam aos alunos desenvolver o gosto pela matemática.

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A sala de aula é um porta aberta para o mundo, para a multiculturalidade e para diversidade num pensamento e preparação para o mundo global. Como internacionalizar uma instituição? Como utilizar a identidade nacional como forma de internacionalização? Quais as competências chave definidas para 2020? Que relação se pode estabelecer os Global Goals?

A resposta a estas e outras questões estão neste curso. Neste curso são, igualmente, abordados os tópicos mais relevantes na concepção, implementação e avaliação de um projeto. Quais são as prioridades da Europa para a educação e formação?

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