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Repórter AEDS
Pequenos assuntos,
grandes notícias!
Ano letivo 2024/2025
Ano letivo 2024/2025
Já iniciamos o ano letivo e voltamos em força. Há muito a pensar e a produzir!
Já iniciamos o ano letivo e voltamos em força. Há muito a pensar e a produzir!
Esperamos que tenhas muitas novidades, pois vamos divulgar tudo o que nos envias.
Esperamos que tenhas muitas novidades, pois vamos divulgar tudo o que nos envias.
Fala com os teus professores e sê um jornalista e divulga os teus trabalhos, mas primeiro lançamos-te um desafio...
Um concurso!
Estamos à espera da tua participação!
Dia da Mulher
Celebrou-se no passado dia 8, o dia da Mulher.
Na nossa escola, foi assim...
Olá, vamos ajudar?
Não podemos ser solidários apenas no Natal!
Ajudaris_2022
Ajudaris_2023
Ajudaris_2024
Ajudar dá muita saúde!
Desde 2012, as nossas escolas (Agrupamento de Escolas Daniel Sampaio) participam no projeto “Ajudaris” um projeto de solidariedade e de motivação para a leitura e para a escrita de histórias. Todos os anos, os professores e turmas que aderem (sobretudo no 1ºciclo), inventam com os seus alunos histórias: escrevem, memorizam, contam-nas uns aos outros e enviam algumas delas para a Instituição “Ajudaris” à espera que algumas (as melhores) sejam selecionadas e publicadas nos livros “Ajudaris”. Depois os livros são vendidos a um preço justo/de amigo e o dinheiro gasto em ajuda, sobretudo, a crianças com dificuldades. Trata-se de um projeto de grande valor social, pedagógico e educativo: ensina a ler, a escrever, a ajudar, a memorizar e a contar histórias com valores que ajudam mesmo a mudar o mundo. “Mudar o Mundo” significa ajudar cada pessoa a tomar consciência do que faz de bem e propor a todos mudanças necessárias. Trabalhar pela paz, não poluir, partilhar, sorrir, ajudar.
Vamos todos adquirir algum destes livros? Eles estão nas diferentes escolas à disposição; basta perguntar por eles na Reprografia da Escola Sec. Daniel Sampaio (Dona Cecília); Reprografia em Vale Rosal (Dona Ana); Professora Clara na PME, Prof. José M. Teixeira, Prof. Natália, etc.) Esperamos que alguém que goste de ajudar e de ler pequenas histórias escritas pelos nossos alunos mais novos (da nossa e de outras escolas) possa comprá-los e lê-los. Sim, não basta comprar. Precisamos todos de ler. Faz bem à saúde ler, memorizar e partilhar alguma dessas histórias uns com os outros. Por favor, deixem-se cativar, os livros são excelentes e têm um preço muito acessível.
José M. Teixeira
Visita de Estudo à Associação do Moinho
Visita de Estudo à Associação do Moinho
Cova da Moura
No âmbito das disciplinas de psicologia e expressão corporal, dramática e Musical, as alunas do 12ºH deslocaram-se à Associação do Moinho, situada no bairro da Cova da Moura (Lisboa), na manhã o dia 15 de Janeiro, a fim de dinamizarem atividades expressivas com as crianças do pré-escolar desse I.P.S.S., num contexto de uma realidade diferente da habitual. A instituição foi escolhida no intuito de se praticarem conhecimentos adquiridos nas aulas e de se desmistificarem preconceitos e estereótipos normalmente associados a este tipo de lugares/bairros.
As educadoras locais apoiaram as atividades das alunas e demonstraram muita recetividade para eventuais futuras presenças e participações das mesmas no quotidiano da Associação.
Associação Moinho da Juventude.mp4Além de várias atividades, dinamizadas nas salas, as alunas acompanharam ainda as crianças no recreio, antes de estas serem encaminhadas para “os refeitórios” (salas).
O diretor de turma, organizador da visita e professor da disciplina de psicologia, Rafael Coutinho, convidou a professora Paula Duque para participar nesta visita, pois além de esta ter apoiado a preparação das atividades infantis com as alunas, na(s) aula(s) de expressão corporal , dramática e musical, marcou presença também como escritora, tendo dinamizado uma atividade de leitura, desenho e escrita com as crianças da salas dos 4/5 anos e outra dos 5 anos, a partir do seu último livro editado, intitulado “O Cuco e a Morcega”, o qual a professora fez questão de oferecer à Instituição.
12ºH
DIÁRIO GRÁFICO- Desenhos soltos de alunos do 9ºA e 9ºB
Valor “pão”, valor “água”, valor abraço.
Hoje aprendemos que Jesus é o verdadeiro Sol.
Também aprendemos que Ele abençoa as árvores,
os frutos, e até mesmo os bichinhos.
Nós também estamos a aprender como se
Semeia o trigo na terra.
O trigo depois de se transformar em farinha
Autores – 1º A (PME)
Autores – 1º A (PME)
Este é um exemplo de uma pequena história feita para o Projeto “ Ajudaris”.
Este é um exemplo de uma pequena história feita para o Projeto “ Ajudaris”.
O professor escreveu apenas e só o que os alunos/alunas quiseram que se escrevesse.
O professor escreveu apenas e só o que os alunos/alunas quiseram que se escrevesse.
Recolha realizado antes do Natal, num dia em que fizeram uma sementeira de trigo para colocar depois no presépio.
Recolha realizado antes do Natal, num dia em que fizeram uma sementeira de trigo para colocar depois no presépio.
25/11/2024
25/11/2024
Prof. José Teixeira
Canções natalícias
No dia 20 de dezembro, pelas 13:30h, as alunas de 10.ºAno do curso de Técnico de Ação Educativa deslocaram-se à sala de professores, a fim de apresentarem o seu espetáculo, preparado nas aulas de Expressão Corporal Dramática e Musical, que consistiu na entoação de três canções natalícias, acompanhadas de movimentos coreografados, tendo sido calorosamente aplaudidas pelos presentes.
Coreografias de Natal
No dia 18 de Dezembro, as alunas do 11.º e 12.º Ano do Curso de Técnico de Ação Educativa, apresentaram as coreografias de Natal, à hora de almoço, no refeitório, no âmbito do trabalho desenvolvido nas aulas da disciplina de Expressão Corporal Dramática e Musical, tendo sido aplaudidas por professores e alunos que almoçaram ao som de músicas e coreografias natalícias e com atuações ao vivo.
Biblioteca Vale Rosal.mp4Nos dias 5 e 13 de dezembro, António Fontinha esteve na Biblioteca da EB de Vale Rosal.
O Contador de Histórias, António Fontinha, veio à Biblioteca da EB de Vale Rosal, com o intuito de promover o interesse pela tradição oral e estimular o gosto pelo conto tradicional, proporcionando momentos de convivência, camaradagem e cooperação, nas turmas de 5º e 6º anos.
Aconteceu na Biblioteca Escolar de Vale Rosal
Aconteceu na Biblioteca Escolar de Vale Rosal
A atividade realizou-se no âmbito da disciplina de português do 2º ciclo, reforçando os conteúdos da mesma e possibilitando aos alunos conhecer e aprender a apreciar o património cultural.
A atividade foi do agrado dos alunos, público interessado e participativo na generalidade das sessões.
Workshop "Mini-Livros"
Durante a interrupçao letiva, na escola de Vale Rosal, a professora Tatiana Saum orientou um workshop "Mini-Livros" que decorreu no espaço da biblioteca e no qual participaram alunos, professores e assistentes operacionais.
Eis algumas fotografias do trabalho realizado
Trabalho de Lisboa-HCARTES.mov
Da Baixa Pombalina ao Panteão Nacional
As professoras Ana Guerreiro e Ana Paula Pereira realizaram uma Visita de Estudo, com os alunos do 11º H, do Curso Profissional de Turismo, a Lisboa, num percurso da Baixa Pombalina até ao Panteão Nacional.
Eis um vídeo ilustrativo realizado pelo aluno Israel Ferreira.
A Escola vestiu-se a rigor!
A Escola vestiu-se a rigor!
A 31 de outubro celebra-se o Hallowen e a nossa escola não deixou passar a data sem se vestir para a ocasião.
Não sendo uma celebração nacional, esta já foi adotada por grande parte da população, nomeadamente pela estudantil, não fossem os professores de Inglês os impulsionadores deste dia.
Assim, quer em sala de aula, quer no espaço exterior da escola, é possível ver adereços que remetem para esta data.
Hallowen.mp4Dia de S_Martinho.pdfDia de S. Martinho
Dia de S. Martinho
Hoje é dia de S. Martinho
Vai à adega provar o vinho
e come uma dúzia de castanhas
e partilha um sorriso, ou muitos!
Deixo-vos um pensamento do professor José Teixeira.
Ano letivo 2023/2024
Fruto das aprendizagens digitais na disciplina de Português
Fruto das aprendizagens digitais na disciplina de Português
Na disciplina de Português, 8º ano, e como balanço do projeto Liv'à mão, foi pedido aos alunos das turmas D, E e F, que apresentassem um portefólio digital das leituras realizadas ao longo do ano.
Neste trabalho, poderiam incluir todas as leituras realizadas dentro e fora da sala de aula.
Foram apresentadas diferentes ferramentas, explicada a sua utilização e o fruto foi muito gratificante.
Deixo-vos aqui um exemplo!
Natália Marques (profª)
Parque Nacional da Peneda Gerês
Nos dias 26, 27 e 28 de abril de 2024, todas as turmas de 9º ano, num total de 97 alunos e 8 professores, estiveram no Parque Nacional da Peneda Gerês.
Segundo a professora: "Foi mais um ano dos 3 dias felizes. Acontece regularmente na nossa escola há quase uma década, são três dias de partilha, de contacto com a natureza e de convívio.
Ficamos na Pousada de Vilarinho das furnas e largamos todos os meios de transporte poluentes logo à chegada.
No segundo dia fazemos o trilho da Águia do Sarilhão. Almoçamos a merenda que levamos, nas margens da albufeira vilarinho das furnas, depois de termos passado pela jeira romana.
São 9 km de superação, de alegria e entreajuda, vivendo os cheiros e sons do único Parque Nacional de Portugal.
Voltamos de alma e pulmões limpos, com a certeza de termos vivido dias que ficarão para sempre nas memórias felizes.
"O Gerês não é um sítio, é um lugar encantado"
Marina Andrade (Profª)
O Cavaleiro da Dinamarca
Os alunos do 7º ano, no âmbito da DAC, que envolveu as disciplinas de Português e de EV, olharam para a obra e expressaram-se artisticamente.
A exposição, no átrio do Bloco A (1º andar) são o exemplo de um outro olhar, aliando duas forma de arte.
A Água da nossa Escola é Boa
No âmbito do projeto DAC da turma 11ºA, realizámos uma atividade com a colaboração do laboratório do SMAS de Almada e apoio do Clube de Ciência Viva, ”Extremamente Ciência”, que teve como principal objetivo testar a qualidade da água da nossa escola.
No âmbito do projeto DAC da turma 11ºA, realizámos uma atividade com a colaboração do laboratório do SMAS de Almada e apoio do Clube de Ciência Viva, ”Extremamente Ciência”, que teve como principal objetivo testar a qualidade da água da nossa escola.
Aprender e fazer
Há formas lúdicas de aplicar o que os alunos aprendem e o exemplo disso é o Padlet, mural de conhecimento, de pesquisa e de interação.
Aqui os alunos provaram e demonstraram que sabiam!
Vê aqui o resultado!
O meu bisavô que tocava acordeão
Após o fim da Segunda Guerra Mundial, a Polónia conquistou a independência, mas a URSS ainda tinha grande controlo sobre o país e introduziu com sucesso o sistema comunista na Polónia.
Em 1945, o meu bisavô, Paweł Górski, foi detido juntamente com um grupo de outros transeuntes na praça do mercado da cidade de Nowe, de onde vem a minha família.
As autoridades da URSS reprimiram todas as pessoas que não
Do traçado do retrato à expressão e a retratos de abril
Trabalhos realizados por alunos do 9ºA e C, profª Ana Guerreiro
Beatriz 9ºC
Leonor Filipe 9ºC
Leonor Filipe 9ºC
Mª Leonor Oliveira 9ºA
Laura Sousa 9ºA
José Pedro 9ºA
Carolina Freitas 9ºC
Carolina Freitas 9ºC
Márcia 9ºC
Guilherme 9ºC
Semana da Saúde e Bem-estar
Semana da Saúde e Bem-estar
Calendário da Semana do Bem-Estar - Folha1.pdf
Ciência e Arte de mãos dadas
Ciência e Arte de mãos dadas
No passado dia 6 de março de 2024, as turmas de 9º ano da Escola Secundária Daniel Sampaio realizaram uma visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento, ao Museu da Eletricidade e ao MAAT, no qual uma das exposições, designada por “Plug-in”, foi desenvolvida pela artista plástica portuguesa Joana Vasconcelos.
Esta visita realizou-se no âmbito das disciplinas de Matemática e Físico-Química, tendo como objetivos o desenvolvimento do interesse e a valorização do papel das mesmas no desenvolvimento das outras ciências, da tecnologia e de outros domínios da atividade humana.
Pelas 8:30 horas, os alunos reuniram-se junto à entrada da escola, de modo a serem distribuídos por dois autocarros, nos quais partiram rumo a Lisboa. Os alunos foram divididos em dois grupos, que alternaram as visitas entre si, de modo a permitir uma maior proximidade entre os alunos e os guias. Durante a manhã, o primeiro grupo visitou o Pavilhão do Conhecimento, e o segundo visitou o Museu da Eletricidade e o MAAT.
À tarde, os grupos inverteram a ordem das visitas.
O regresso aconteceu ao final do dia, com a chegada à escola pelas 18:00 horas.
Margarida Vitorino
9.º D
Ilusão de ótica.mp4Ilusão de ótica
Ilusão de ótica
Trabalhos de alunos na disciplina de Educação Visual
A Op Art foi um movimento artístico dos anos 60, que se dedicou ao estudo das ilusões de ótica e, entre outros objetivos, mostrou como é falível a visão.
Assim, apresentam-se trabalhos sobre a ilusão de ótica, realizados pelos alunos do 9ºA e 9º C, na disciplina de Educação Visual, com a professora Ana Guerreiro.
EB Vale Rosal vence torneio de Boccia
EB Vale Rosal vence torneio de Boccia
Duas equipas de Boccia (“Equipa Vale Rosal A” e “Equipa Vale Rosal B”) venceram o torneio da fase concelhia (Almada) no dia 7 de fevereiro, que se realizou no pavilhão desportivo do AE do Miradouro de Alfazina.
Entre 13 equipas participantes, o AE de Daniel Sampaio ganhou o 1.º e 2.º lugar.
Os alunos vencedores irão disputar na fase distrital (10 de abril), o apuramento para a fase regional.
Parabéns aos atletas e à professora responsável pelo Grupo-Equipa, Lúcia Del Boca.
Equipa A – 1.º lugar Equipa B – 2.º lugar
Leandro Barros (4.ºA EBVR) Michael Serrano (5.ºD)
Francisco Lourenço (5.ºF) Guilherme Reis (6.ºH)
Gabriel Silva (5.ºF) Luíza Santos (5.ºF)
Madalina Goleac (5.ºC) Maria Inês Rito (8.ºD)
Dia de S. Valentim
Clube UBUNTU
O Clube Ubuntu da Escola Secundária Daniel Sampaio, a funcionar em regime de voluntariado, promoveu uma atividade para este dia de S. Valentim.
Neste âmbito, sensibilizou e motivou a comunidade educativa para registar estemomento numa moldura alusiva a esta comemoração.
Os alunos do 9º B, acompanhados pelos educadores UBUNTU, andaram pelo recinto escolar, motivando os colegas a fazerem fotos.
Sós ou acompanhados, todos quiseram participar.
Os professores e os funcionários também não quiseram perder esta oportunidade e divertiram-se a fazer fotos para mais tarde recordar!
Profª Natália Marques
S_Valentim_2024.mp4
As alunas do Clube "Je kiffe le français", da
Escola Básica de Vale Rosal, realizaram uma árvore do amor com informações e sugestões sobre La Saint-Valentin. Peguem nos vossos telemóveis e espreitem!
Prof.ª Rute Silva
UM ESPETÁCULO D’ARRASAR
No dia 8 de janeiro de 2024, as turmas do 9.º ano da escola Daniel Sampaio foram assistir ao “Auto da Barca do Inferno”, de Gil Vicente, no colégio Pedro Arrupe, Parque das Nações.
Por volta das 9:00, os alunos, juntamente com os respetivos professores, dirigiram-se para Lisboa, de autocarro, para assistirem ao espetáculo. À chegada, foram encaminhados para a sala onde ia decorrer o mesmo. O objetivo desta visita de estudo foi fazer com que os alunos se entusiasmassem mais e percebessem melhor esta obra de leitura obrigatória.
Ao final da manhã, regressaram à escola para darem continuidade às suas atividades escolares.
Maria Lobato, 9.ºD
Biblioteca Escolar - Vale Rosal
A equipa da Biblioteca continua a dar cartas!
Novos projetos, novas dinâmicas que vale a pena conhecer.
- Ler... em qualquer lugar - Iremos colocar na sala de professores uma seleção de obras que estarão à disposição para ler no momento ou requisitar;
- A comemorar também se aprende - temos uma seleção de livros sobre o 25 de abril à disposição dos colegas que estejam a trabalhar esse tema (requisição junto de um elemento da BE);
- Leitura Orientada - a biblioteca continua a disponibilizar o acesso aos conjuntos de obras para a leitura orientada (requisição junto de um elemento da BE);
- Diz-me com que livro andas e dir-te-ei quem és! - paddlet criado para a partilha de opiniões ou informações sobre os livros que estamos a ler. Este projeto é destinado a toda a comunidade escolar. Participa e divulga!
https://padlet.com/bibliotecavr/diz-me-com-que-livro-andas-e-dir-te-ei-quem-s-9ljol6eyeb2hwf8m
Visita ao Museu da Marioneta
No dia 6 de dezembro, os alunos do 11ºI/H e 12º I visitaram o Museu da Marioneta, situado no Convento das Bernardas, na Madragoa, em Lisboa, acompanhados pelas professoras Paula Duque e Ana Guerreiro, no âmbito do estudo dos conteúdos relativos às disciplinas de E.C.D.M. e História e Cultura das Artes.
Depois da visita ao Museu, as alunas do 11º e 12º Anos do Curso T.A.E., acompanhados pela professora Paula Duque, frequentaram um "atelier" de produção de bonecos, na modalidade "origami",
Visita de Estudo à Casa da Cerca
No passado dia 24 de janeiro, as professoras Ana Guerreiro e Dulce Sousa deram cumprimento à visita de estudo à Casa da Cerca com as turmas do 9º A e C, bem como as respetivas Diretoras de Turma, Ana Pires e Dulce Peixoto.
As atividades realizadas, no âmbito da disciplina de Educação Visual, centraram-se em experiências com uma máquina de desenhar e na realização de desenhos sobre o local, ambas as atividades orientadas por guias da Casa da Cerca.
Profª Ana Guerreiro
Halloween
No dia 31 de Outubro, pelas 13:20H, realizaram-se as atividades de dança de Halloween, no recinto exterior da Escola Secundária Daniel Sampaio.
As atividades foram levadas a cabo pelas turmas de 10º e 12º Ano, dos Cursos Profissionais - Técnico de Ação Educativa, no âmbito da disciplina de expressão corporal, dramática e musical, em interdisciplinaridade com a de expressão plástica.
Além de dançarem, os alunos escolheram previamente e criaram os seus figurinos, de acordo com o evento/data, e caracterizaram-se, com o apoio da professora da disciplina de expressão plástica. O empenho de todos resultou numa performance bastante apelativa e positiva, segundo diversas opiniões recolhidas junto do “público”.
Os intervenientes foram parabenizados pelo seu desempenho, o que desencadeou maior motivação para continuarem a dinamizar/criar este tipo de atividades na escola.
12ºH e 10º H/I
Matemática das profissões
Matemática das profissões
As professoras estagiárias de matemática são as responsáveis pela organização de um concurso de desafios.
Dá-se a conhecer o "Regulamento" e os primeiros desafios.
Oportunamente publicam-se os resultados.
What keeps us from finding happiness?
It's with no doubt that happiness has an important place in our lives but the question here is: How far are we willing to go to achieve it? Is it really worth the sacrifice?
Happiness is a term people know but often confuse with similar sensations such as relief or excitement. The feeling of relief is nothing more than a sense of self relaxation or, as people say in an informal way, it's like “taking the weight off your shoulders”... it's just a temporary feeling since sooner or later another thought or burden will take its place.
Furthermore, the perception of excitement when felt in the split second seems like a big deal and you feel like that experience will change
Receção às crianças e famílias
No dia 14 de setembro, os jardins de infância do Agrupamento encheram-se de gente e alegria, dando as boas vindas às crianças e famílias!
Todos foram convidados a participar em várias atividades e dinâmicas, organizadas pelas educadoras, tais como: leitura de histórias, pintura de murais, atividades de expressão plástica, gincanas... Todas as famílias se mostraram muito colaborantes e entusiasmadas na realização de todas estas atividades!
Foi, sem dúvida, uma manhã muito divertida que ficará na memória e nos corações de todos nós!
Obrigada a todas as famílias pela participação e empenho!
Inês Simão
Educadora
Acolhimento UBUNTU
Acolhimento UBUNTU
No inicio do ano letivo, os educadores do Clube Ubuntu promoveram atividades de acolhimento a toda a comunidade educativa.
Alunos de 5º e 7º anos, assistentes operacionais e pessoal docente foram desafiados a participar numa atividade em que se pretendia, entre outras, promover o auto conhecimento e a coesão grupal, facilitar a identificação de semelhanças e diferenças entre os participantes e desenvolver o sentimento de empatia, o cuidar e criar de relações.
Desde o ano letivo 2021/2022 que o Agrupamento faz parte das Escolas Ubuntu da Academia de Líderes Ubuntu, o qual aposta no desenvolvimento de cinco pilares centrais, que trabalham o Auto conhecimento, Autoconfiança e Resiliência, a Empatia e o Serviço.
As primeiras três dimensões têm um cariz mais individual e as duas últimas mais relacional.
Assim, esta dinâmica de acolhimento dinamizada com a comunidade atingiu em pleno os objetivos para os quais foram planeadas.
Damos a conhecer alguns momentos.
Ano letivo 2022/2023
Vídeo Ideias com pinta.mp4Projeto de Empreendedorismo Juvenil
“Ideias Com Pinta”
Entre janeiro e março deste ano, cerca de 50 alunos do 11º ano (11ºG- Ciências Socioeconómicas; 11ºD- Ciências e Tecnologias) participaram no Projeto de Empreendedorismo Juvenil “Ideias Com Pinta”, no âmbito do Projeto AGE em Rede CLDS- 4G.*
Desafiados a criar um projeto empreendedor, o programa desenvolveu-se em dois momentos:
Poemando
Prof. José Teixeira
Simão, tu amas-me?
O amor é a força mais poderosa.
Nascemos do amor e para o amor.
Deus é o amor que nunca acaba.
O amor é a mais universal, a mais formidável
e a mais misteriosa das energias cósmicas.
O amor é uma peregrinação permanente.
O amor só se mantém e desenvolve
mediante uma descoberta contínua.
De que falamos quando dizemos: «Amo-te»?
Duas bailarinas
As bailarinas trabalham
criam, riem, sonham juntas
uma em frente da outra
Duas cabeças a pensar
duas bocas, quatro mãos…
corpos do melhor design
duas almas fervorosas
mulheres sempre intensas
enchendo o vazio do mundo:
mil poemas rimando com dança
vida, arte e deslumbramento.
Tudo nelas vai além do impossível
porque não há tempo para o impossível.
………………
Diz que na tua vida não há tempo nem espaço
Para o impossível.
Mantém-te atento/atenta e disponível para
nunca hipotecares ou perderes nada de tudo
o que o AMOR/a VIDA te oferece.
O que te digo serve também para mim: viver
nunca nos pode cansar. Vê se entra sempre
um arzinho fresco e perfumado onde quer que
te encontres.
Jmteix.
O MensalMat contou com cerca de 160 participações e, desde já, agradecemos a participação de todos os alunos.
O grande vencedor destes desafios foi o aluno Gabriel Barreiros da turma 8ºB, que respondeu corretamente a todos os desafios propostos.
Gabriel Barreiros, 8º B, com as prof. organizadoras do projeto (Mariana Machado e Alexandra Pimenta)
Chegou ao fim a iniciativa realizada ao longo deste ano letivo, desde janeiro até junho.
No último desafio do mês, os alunos vencedores são:
Ana Carolina, 8ºB, Ana Francisca Pardal, 12ºD, Duarte Fernandes, 12ºD, Gabriel Barreiro, 8ºB, João Russo, 8ºB, Luana Pimenta, 8ºB, e Maria Pinta, 8ºB.
Exemplo de resolução:
Projeto Erasmus
Gender Equality - Me and you on equal terms
Este projeto visou reforçou o papel das mulheres na sociedade, através de intervenções educativas e formativas específicas, realçando o princípio da igualdade de género em qualquer idade e em todos os contextos.
O projecto abordou ainda as prioridades definidas pelo Parlamento Europeu no dia 13 de Fevereiro de 2020, durante a 64.ª sessão da Comissão das Nações Unidas para o Estatuto das Mulheres (UNCSW64).
O projecto teve como principais objetivos:
- fomentar e apoiar a igualdade de oportunidades ....
Na disciplina de Educação Visual, foi proposto à turma de 8ºD que realizassem um postal ilustrado para participação no concurso “Expressões d’Arte & Desenvolvimento – Jovens Influencers Globais” da Associação de Professores de Educação visual e Tecnológica, sob o tema "O nosso Planeta". A aluna Francisca Morais foi a vencedora a nível nacional do concurso "Jovens influenciadores globais", no 2º escalão (3º ciclo).
Foi realizada uma cerimónia de entrega de prémios na biblioteca da DS, na qual estiveram presentes a diretora e a vice-diretora do agrupamento e a encarregada de educação da Francisca.
Profª Ana Prazeres
Na disciplina de Cri@rte, as turmas de 7ºano aprenderam o principio da animação visual e exploraram a técnica de animação em stopmotiom. Em grupos, os alunos criam cenários e personagens, pensaram nos enquadramentos, fotografaram as várias cenas e fizeram a edição do vídeo.
Os alunos gostaram de aprender esta técnica e o resultado foi bom e divertido.
Aqui ficam os resultados!
7ºA https://youtu.be/FQwGwgBxLlI
7ºB https://youtu.be/tuG0l5QmC64
7ºC https://youtu.be/QxFpizTNOsE
7ºD https://youtu.be/SyLW1Q256XE
7ºE https://youtu.be/K5QHNFirW3s
Profª Ana Prazeres
Na disciplina de Cri@rte, os alunos do 8ºD estiveram a explorar a fotografia digital através de vários exercícios práticos. Fizeram um trabalho de pesquisa sobre o Surrealismo e, com inspiração neste movimento artístico, realizaram uma composição através de colagem digital.
Profª Ana Prazeres
Gente nascida em junho
Prof. José Teixeira
Uma frase para cada uma mais ou menos inspiradas em “Lueji, O nascimento de um império”, romance do escritor angolano Pepetela
Pessoal não docente
Pessoal Docente
Clube Arte e Dança
Clube Arte e Dança
No passado dia 31 de maio e 1 de junho, realizou-se uma atividade pública desenvolvida pelo Clube Arte e Dança, dinamizado pelas professoras Alexandra Silva e Ana Marques. Falou-se um pouco do Clube, realizou-se uma aula pública seguida da apresentação da coreografia Metamorfoses, adaptação e excerto data de criação 1994 .
Parque Nacional da Peneda Gerês
Parque Nacional da Peneda Gerês
Decorreu entre os dias 21 a 23 de abril 2023, mais uma visita ao Parques Nacional da Peneda Gerês. o envolvimento com a natureza teve a participação dos alunos de 9º ano e do 10º A.
Esta atividade, do agrado de todos os participantes e que se sagrou muito positiva teve a colaboração dos professores Elisa Alves, Olga Vinhas, Lídio Fernandes, Luís Mendonça, Marina Andrade e Sofia Gaspar.
Para veres as as aventuras dos teus colegas, vê
https://gopro.com/v/eQd3gwV8EOORJ
No póximo ano letivo estará aberta aos novos alunos.
Vanessa-vídeo.mp4Vanessa vai à luta
Vanessa vai à luta
No dia 19 de Maio, entre as 13:45h e as 15:00, o grupo de teatro "Todos por Vanessa", dirigido pela professora Paula Duque, e composto por um aluno do 7o.E e quatro do 8o A, levou a cena a peça de teatro - "Vanessa vai à Luta" - baseada na obra com o mesmo nome, no auditório da Escola Secundária Daniel Sampaio. Estiveram presentes as turmas do 8o A e 8o.C, acompanhadas pelas professoras Natália Marques e Marina Andrade, que se revelaram entusiastas e participativas na atividade
Dia Mundial da Criança
Dia Mundial da Criança
No próximo dia 1 de junho, comemora-se o Dia Mundial da Criança.
O Clube JIC (Jogos Intemporais e Construções) estará no Parque Urbano da Sobreda, com jogos tradicionais e convida todos a participar!
25 abril-Ubuntu.mp4Clube UBUNTU
Clube UBUNTU
Para comemorar o dia 25 de abril, os alunos do Clube Ubuntu (8º C) e as professoras dinamizaram uma atividade subordinada ao tema LIBERTA-TE.
Esta tinha como intenção anotar num cartão disponibilizado para o efeito, qualquer sentimento, preocupação ou outra da qual se queriam libertar e colocá-la num "estendal".
A procura superou as expectativas e a comunidade educativa aderiu em força.
Para saberes em que consistia esta iniciativa, vê o Vídeo que fizemos!
Clube Ubuntu
www.uma-aventura.pt
www.uma-aventura.pt
A turma do 4.º A da Escola Básico Marco Cabaço ficou em 3.º lugar no concurso Uma Aventura Literária... 2023, na modalidade texto coletivo original. Este concurso destinava-se aos alunos de todos os níveis de ensino (do pré-escolar ao secundário), com 6 modalidades: Texto Original, Recomendação da Leitura, Crítica, Desenho, Teatro na Rádio e Olimpíadas da História.
A notícia foi recebida com muito agrado e emoção por parte da professora e dos alunos.
Os prémios incluem a publicação do trabalhos e cheques-livro.
Profª Ana Filipa
Entrega de Diplomas 2021/2022
Entrega de Diplomas 2021/2022
Decorreu, no passado dia 24 de fevereiro, no auditório da Escola Básica de Vale Rosal, a cerimónia de Entrega de Diplomas de 12º ano A organização do evento foi da responsabilidade da Associação de Estudantes e estiveram presentes os alunos do ano letivo 21/22, bem como pais e/ou EE, Associação de Pais (que premiou os 2 melhores alunos com ASE, ensino regular e profissional) e a anterior diretora e subdiretora do AE.
Houve um momento musical proporcionado por 2 alunos do 11º ano, da profª Rute Magalhães.
Podes ver as fotos aqui
Visita do Ministro da Administração Interna
Visita do Ministro da Administração Interna
AEDS/ESDS teve, no dia 29 de março, uma visita surpresa na “Semana da Leitura”.
No âmbito da Cidadania: “Violência no Namoro”, a GNR / Escola Segura - PSP dinamizaram uma sessão de prevenção/esclarecimento para turmas de 9.º ano que contou com a presença de várias entidades nacionais importantes, entre elas o Sr. Ministro da Administração Interna, José Luís Pereira Carneiro.
O diálogo foi muito participado e de entre as várias questões colocadas pela audiência, uma delas foi "quais as funções do Ministro da Administração Interna?"
O Ministro da Administração Interna tutela as forças de segurança (PSP e GNR), a Proteção Civil, a Segurança Rodoviária, e a fiscalização de Estrangeiros e das Fronteiras, e a administração eleitoral.
O Ministério da Administração Interna define e executa as políticas que asseguram no território nacional, a autoridade do Estado, a segurança dos cidadãos e dos seus bens, a paz e ordem públicas, a livre participação política dos cidadãos, e o socorro às populações em caso de acidente grave ou catástrofe.
Visita de estudo a Mafra
A visita ao Convento de Mafra foi uma experiência única que certamente permanecerá na memória dos alunos do 12º ano, especialmente para aqueles que
leram a obra "Memorial do Convento". Esta visita ocorreu no dia dezassete de abril, juntamente com as turmas do 12°F e 12°D, onde foi possível observar e analisar historicamente o majestoso edifício barroco, com seus imponentes sinos e sua imponente fachada, que é um dos exemplos deslumbrantes do poder da arte e da arquitetura da época.
Os alunos do Agrupamento e as suas respetivas famílias estão de parabéns!
No âmbito do Plano Local de Leitura de Almada, a Câmara Municipal de Almada - através da Divisão de Bibliotecas e Arquivos (DBA) em articulação com a Rede Concelhia de Bibliotecas Escolares Almada (RCBEA) promoveu, de novo, o Concurso de Escrita Criativa para Famílias e o Concurso Literário Escolar, tendo tido uma enorme participação do nosso Agrupamento.
Assim "a equipa de Júri do “Concurso de Escrita Criativa para Famílias”, expressa os parabéns ao Agrupamento de Escolas Daniel Sampaio, pela qualidade dos trabalhos apresentados, felicitando pela premiação.
Foram rececionados na Divisão de Bibliotecas e Arquivos 22 textos/histórias, de 6 Agrupamentos, produzidos por 22 famílias."
Diário Gráfico
Diário Gráfico
A liberdade, a confidência ou simplesmente o gosto pela arte, pelo desenho, é o que une duas colegas da turma E do 7º ano, a Leonor Pires e a Margarida Barreto.
A expressão artística ou a sua forma de a sentir pode ver-se nos exemplos acima.
MensalMat
Resolução de abril e Desafio de maio
No mês de abril comemorou-se o Dia Mundial das Mentiras. Assim, este desafio era para descobrir quem estava a mentir e/ou a dizer a verdade.
Contámos com No mês de abril comemora-se o Dia Mundial das Mentiras. Assim, este desafio era para descobrir quem estava a mentir e/ou a dizer a verdade.
Contámos com 32 participações:
Desafio do mês de maio
Serviço de Psicologia e Orientação
Serviço de Psicologia e Orientação
No passado dia 27 de Abril, o Serviço de Psicologia e Orientação, em parceria com a Inspiring Future, organizou o "Dia do Ensino Superior".
Estiveram presentes cerca de 50 instituições a divulgar a sua oferta formativa, aos alunos do ensino secundário e do 9⁰ano.
Realizaram-se ainda 3 workshops sobre o mundo do trabalho e 2 sessões de esclarecimento sobre o acesso ao ensino superior, para os alunos do 12⁰ano
ABRIL COM SOL!
Aos aniversariantes do mês de abril
o mar faz na rosa
a água brilhante
da sua pele,
a rosa abre no mar
o sol que
e põe em movimento.
M. Gusmão, dois sóis, a rosa p.87
Prof. José Teixeira
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