Sebagai pendidik profesional yang mempunyai tugas, fungsi, dan peran penting dalam melaksanakan pembelajaran di sekolah, profesi guru perlu dikembangkan secara terus menerus dan proporsional menurut jabatan fungsional guru. Selain itu, agar fungsi dan tugas yang melekat pada jabatan fungsional guru dilaksanakan sesuai dengan aturan yang berlaku, maka diperlukan Penilaian Kinerja Guru (PK GURU) yang menjamin terjadinya proses pembelajaran yang berkualitas di semua jenjang pendidikan

Observasi penilaian kinerja guru adalah kegiatan rutin yang dilaksanakan oleh setiap satuan pendidikan yang umumnya melibatkan Pengawas, Kepala Sekolah dan Guru.

Observasi kinerja ini membantu guru dan kepala sekolah untuk mengevaluasi dan merefleksikan proses pembelajaran di kelas.

Adapun observasi ini idealnya dilakukan untuk membangun komunitas di antara rekan kerja dan mendorong guru yang diamati dan pengamat untuk merefleksikan pengajaran mereka, membantu mereka untuk terus mengembangkan dan meningkatkan praktik mereka.

Aspek yang dinilai dalam Penilaian kinerja guru adalah kinerja yang dapat diamati dan dipantau, yang dilakukan guru dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari, yaitu dalam melaksanakan kegiatan pem- belajaran, pembimbingan, dan/atau tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah.