KEGIATAN 2024

Kegiatan asesmen sumatif kelas IX hari ketiga, mapel yang diujikan Bahasa Inggris dan IPA.

Kegiatan asesmen sumatif kelas IX hari kedua, mapel yang diujikan Matematika, PKn, dan Seni Budaya.

Kegiatan asesmen sumatif kelas IX hari pertama, mapel yang diujikan Pendidikan Agama Islam, Bahasa Indonesia, dan Prakarya.

Kegiatan penebalan Mushaf AL-Quran oleh siswa-siswi SMPN 2 Tegalwaru.

Pembukaan gebyar Nuzulul Quran pelajar Purwakarta, Langitkan Do'a Bumikan Al-Quran.

Sambut siswa di hari Kamis.

Kajian kitab kuning Ta'lim Muta'alim dan Safinatunnaja di sekolah dipandu oleh guru AKPK.

Pelaksaan tadarus Al Quran di kelas masing-masing dipandu oleh guru yang mengajar di jam pertama.

Pelaksanaan sholat Dhuha.

Kajian kitab kuning Ta'lim Muta'alim dan Safinatunnaja di sekolah dipandu oleh guru AKPK.

Pelaksanaan Tadarus bersama di kelas masing-masing.

Pelaksanaan sholat Dhuha bersama.

Sambut siswa di hari selasa.

Pembukaan Masantren di Sakola di lingkungan SMPN 2 Tegalwaru.

Kegiatan apel siang sebelum pulang.

Pelaksanaan KBM di hari Jumat.

Sambut siswa di hari Jumat.

Tadarus Al-Quran di ruang kelas masing-masing.

Pengumpulan beas kaheman.

Pelaksanaan sholat Dhuha.

Apel pagi persiapan sholat Dhuha.

Sambut siswa di hari Kamis.

Kegiatan KBM di hari Rabu.

Pelaksaan sholat Dhuha.

Pelaksanaan apel pagi persiapan kegiatan hari Rabu.

Pelaksanaan sambut siswa di hari Rabu.

Kegiatan tadarus Al-Quran di kelas masing-masing dipandu oleh guru.

Kegiatan sholat Dhuha di hari selasa.

Sambut siswa di hari Selasa.

Sambut siswa hari pertama masuk sekolah di bulan Ramadhan.

Apel pagi hari Senin.

Kegiatan Literasi Sekolah "Member Spendu" Membaca Bersama SMPN 2 Tegalwaru.

(Selasa, 17 Jan 2024) Kegiatan ini merupakan salah satu kegiatan pelaksanaan Aksi Nyata atau implementasi dari perencanaan Program Guru Penggerak yaitu program yang berdampak positif pada murid. 

Program ini merupakan program ko-kulikuler dengan menanamkan Profil Pelajar Pancasila pada elemen mandiri, kreatif, dan gotong royong, yang bertujuan untuk menumbuhkan kepemimpinan murid melalui pengembangan kegiatan Literasi Sekolah dengan menumbuhkan keberanian untuk mengungkapkan gagasan/pemikirannya yaitu suara mereka dengan mereview buku yang telah dibaca dalam kelompok kecilnya sesuai pilihan mereka, menanamkan sikap saling menghormati dan menghargai untuk menciptakan interaksi sosial yang positif antar murid agar tidak ada kesenjangan yaitu dengan bersikap terbuka atau membuka diri dan berempati, selain itu juga menumbuhkan kolaborasi antar mereka dengan mencari bahan bacaan sesuai dengan minat mereka, sehingga muncullah kepemilikan terhadap program tersebut dengan bukti pelibatan mereka terhadap kegiatan, antusias dan semangat mereka, serta munculnya keberanian dalam diri mereka. Harapan ke depannya mereka dapat memiliki hubungan baik dengan sesama murid, dapat berkolaborasi, bertanggung jawab, berani dan percaya diri, serta memunculkan kreativitasnya sesuai bakat, minat, dan potensi mereka.

Refleksi kegiatan :

Yang sudah baik :

Sudah munculnya keberanian murid untuk tampil di depan rekan kelompok kecilnya dengan meriview apa yang telah mereka baca, mereka juga sudah bersikap terbuka dengan membantu rekannya yang masih kesulitan dalam membaca, selain itu mereka terlihat semangat mengikuti kegiatan tersebut. 

Yang perlu ditingkat :

Murid masih memerlukan bimbingan dan arahan serta penguatan dalam membuat review hasil bacaan mereka, masih terlihat malu untuk bergabung atau terlibat dengan kelompoknya, masih memerlukan bimbingan dalam mengelola bahan bacaan untuk kebutuhan kelompok sesuai dengan minatnya.

Penulis : Ibu Hetty Kusmiati, S.Pd