บทพรรณนา

บริหารจัดการงานวิชาการแต่ละระดับใหบรรลุเป้าหมายการจัดการศึกษาของโรงเรียนตามแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษาและแผนยุทธศาสตร์มูลนิธิฯ

1. พัฒนาคุณภาพวิชาการ
2. พัฒนาผู้เรียนระดับชั้น ป.6 ม.3 และ ม.6 มีผลสอบระดับชาติ สูงกว่า T-Score 40
3. พัฒนาครูใช้ตำรากลางภาษาอังกฤษของมูลนิธิฯ 5 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ สังคมศึกษา และ Values Education เป็นสื่อในการเรียนการสอน
4. ส่งเสริมให้ครูใช้ สื่อ นวัตกรรม เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง
5. ส่งเสริมให้ครูจัดทำวิจัยด้านต่างๆ อย่างต่อเนื่อง คนละ 1 เรื่องเพื่อใช้ผลการวิจัยระดับคุณภาพการศึกษา
6. จัดการเรียนการสอนตามเอกลักษณ์ของโรงเรียนโดยเน้นภาษาอังกฤษ
7. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีผลการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียนเป็นไปตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด
8. พัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการคิด วิเคราะห์ คิดวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น แก้ปัญหา
9. พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ให้เป็นไปตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด
10. พัฒนาผลการประเมินสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์
11. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสอบวัดคุณภาพในเครือมูลนิธิฯเท่ากับ/มากกว่าค่าเฉลี่ย FSG/FSGST
12. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร
13. ส่งเสริมให้ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
14. สนับสนุนให้ครูจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงจนสรุปความรู้ได้ด้วยตัวเอง
15. ส่งเสริมให้ครูจัดกระบวนการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม
16. สนับสนุนให้มีการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ส่งเสริมและตอบสนองความต้องการความสามารถ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน
17. พัฒนาครูให้มีความรู้และทักษะด้านการออกแบบหลักสูตรและจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการ ไปนำสู่การปลูกฝังการเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมให้ผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
18. พัฒนาครูอย่างต่อเนื่องเพื่อให้มีความรู้และทักษะด้านการออกแบบหลักสูตรและจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการ เพื่อนำสู่การปลูกฝังการเรียนรู้เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน สิทธิเด็กความยุติธรรม และสันติให้ผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
19. ส่งเสริมให้ครูมีการกำหนดเป้าหมายคุณภาพผู้เรียนทั้งด้านความรู้ทักษะกระบวนการสมรรถนะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
20. พัฒนาผู้เรียนเข้าแข่งขันภายนอกตามความสามารถและความถนัดเฉพาะทาง ได้รับรางวัลจากหน่วยงานภายนอกตามที่โรงเรียนกำหนด
21. พัฒนาห้องเรียนคุณภาพ